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Sofista
- 2. SITUACIÓN DE ATENASEN EL SIGLO V El siglo v Atenas fue un tiempo de ilustración. La educación se convierte en el eje clave de la vida social. Aparece un tipo de personaje no conocido hasta entonces en Grecia al que se vino a llamar sophistés es decir profesional del saber y maestro.
- 3. ORGANIZACIÓN POLÍTICA DEATENAS Se caracterizo por ser la primera polis que poseía una organización política. Se destaco Pericles gracias a su gran estrategia para asumir su cargo. La polis en sus comienzos no permitió la participación democrática a niños, mujeres y esclavos. http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver ?id=20023
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- 5. ¿QUE ERAN LOSOFISTAS? Durante los siglos V y IV a.C., se llamaba sofista a los lectores, escritores y profesores que viajaban por el mundo de los griegos. http://es.slideshare.net/deptofilo/los-sofistas- presentation
- 6. SOFISTAS IMPORTANTES Aristóteles Quien era Vida Obras pensamiento Sócrates Apología Platón Quien era Vida Obras pensamiento
- 7. ARISTÓTELES Quien era Aristóteles(384-322 a.C.), filósofo y científico griego, considerado, junto a Platón y Sócrates, como uno de los pensadores más destacados de la antigua filosofía griega y posiblemente el más influyente en el conjunto de toda la filosofía occidental. Vida Aristóteles nació en el año 384 a.C. en una pequeña localidad macedonia cercana llamada Estagira -de ahí que le llamen el Estagirita. Nicómaco era su padre, que servía la medicina en la corte de Amintas III, padre de Filipo y abuelo de Alejandro Magno. Con 17 años de edad fue enviado a Atenas para estudiar junto a Platón -con quien no guardo buena a mistad a juzgar por las escrituras que se conservan, a la muerte de Platón, Aristóteles tenía treinta y seis años de edad, y había pasado veinte de ellos alternando la enseñanza con el estudio. La filosofía de Aristóteles constituye, junto a la de su maestro Platón, el legado más importante del pensamiento de la Grecia antigua
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- 9. PENSAMIENTO Es unpensador empirista, es decir, fundamenta el conocer en los sentidos como medio. Sentidos y razon
- 10. SÓCRATES Quien era Sócrates(c. 470-c. 399 a.C.), filósofo griego, considerado el fundador de la filosofía moral o axiología. vida Sócrates (470 a. C. - 399 a. C.) fue un filósofo griego considerado como uno de los más grandes, tanto de la filosofía occidental como de la universal. Fue el maestro de Platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo; estos tres son los representantes fundamentales de la filosofía griega. Nació en Atenas, donde vivió durante los dos últimos tercios del siglo V a.C., la época más espléndida en la historia de su ciudad natal, y de toda la antigua Grecia. Fue hijo de Sofronisco – motivo por el que en su juventud lo llamaban "Sōkrátis iōs Sofroniskos" (Sócrates hijo de Sofronisco) –, de profesión cantero, y de Fainarate, comadrona, emparentados con Arístides el Justo.
- 11. OBRAS No dejonada escrito, las cuatros fuentes que disponemos para acercarnos a la persona de Sócrates son los diálogos de Platón PENSAMIENTO Fue el primer filosofo que estudio al hombre. El decía que los vicios eran resultado de la ignorancia, que las virtudes se encontraban en el punto medio entre los extremos. Consideraba el conocimiento como la máxima virtud.
- 12. APOLOGÍA Se divideen tres partes Primera parte Fue culpado de corromper a los jóvenes con su ideología Sostuvo que no hay que preocuparse por el cuerpo sino por la virtud La política no es lo mío, simplemente soy un don de DIOS Segunda parte Sócrates se declara culpable Meletos propone la muerte para el
- 13. TERCERA PARTE Sócrateses condenado a muerte El reflexiona sobre su muerte y que le pasara al pueblo por ello .
- 14. PLATÓN Quien era Platón(c. 428-c. 347 a.C.), filósofo griego, uno de los pensadores más originales e influyentes en toda la historia de la filosofía occidental. Su vida Nació en Atenas probablemente en el año 427 a.C. pertenecía a una familia noble y eran ilustres tanto los ascendientes de sus padres como los de su madre recibió la educación física intelectual de los jóvenes de su época; es posible que haya seguido las lecciones del heraclitano Cratilo. En el año 407 sobrevino el acontecimiento capital de la vida de Platón: su encuentro con Sócrates. El maestro tenía entonces 63 y el alumno 20. Platón debió seguir las lecciones de Sócrates durante ocho años. Poco después de la caída de los Treinta, tres delatores acusan a Sócrates de corromper a la juventud y de no creer en los dioses de la ciudad; condenado a muerte, rehúsa evadirse y bebe la cicuta en el 399. Platón no estuvo presente en los últimos momentos de su maestro, relatados en el Fedón; pero esta escandalosa injusticia debió ser para él el prototipo del acto inicuo contra cuya repetición debía luchar todo filósofo.
- 15. OBRAS - Apologíade Sócrates (el conocido retrato socrático del joven Platón) - Critón (Sócrates en la cárcel sobre problemas cívicos) - Laques (El valor) - Lisis (La amistad) - Cármides (La templanza) - Eutifrón (La Piedad) - Ión (La poesía como don divino)
- 16. PENSAMIENTO Consideraba quetodo aquí en la tierra era breve, efímero, temporal, finito, material, imperfecto, pero que existía (más allá de Urano)