Actividad de Tecnología Educativa :
Lic. Graciela Guevara
Tema de Investigación
Software de Educación
Nombre.
Enrique Amilcar Amaya Martinez
FECHA . 2/08/ 2015
INTRODUCCIÓN
Se denomina software educativo al que está destinado a la enseñanza y el
aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades
cognitivas.Así como existen diferencias entre las filosofías pedagógicas, también se
encuentra una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo,
atendiendo a los diferentes tipos de interacción que se origina entre los actores de
los procesos de enseñanza y aprendizaje: enseñante, aprendiente, conocimiento,
computadora. Existen principalmente dos tendencias: enfoque de instrucción
asistida por computadora (Computer Assisted Instruction), y el enfoque de software
educativo abierto
Software de Educación es un término que hace referencia a un programa
informático. Estas herramientas tecnológicas disponen de distintas aplicaciones que
posibilitan la ejecución de una variada gama de tareas en un ordenador
(computadora).con el objeto de facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Software educativos
Son recursos programados que le proporcionan al alumno un
ambiente de aprendizaje. El software educativo tuvo su origen casi
al mismo tiempo que la tecnología educativa, con el nombre de
software instruccional. Existen programas que pueden conducir al
alumno paso a paso en la adquisición de un concepto, o bien
acercarlo a un conocimiento a partir de la experiencia y permitirle
crear sus propios modelos de pensamiento al manejar diversas
variables.
softwares educativo más comunes
Ejercitadores.
Le presentan al alumno una gran cantidad de problemas sobre un
mismo tema y le proporcionan retroalimentación inmediata.
Tutoriales.
Guían al alumno en su aprendizaje, ofreciéndole: información del
concepto o tema a tratar, actividades para aplicar el concepto
aprendido, explicaciones y retroalimentación sobre sus respuestas, y
una evaluación sobre su desempeño, permitiéndole aprender a su
propio ritmo.
Simuladores.
Representan fenómenos naturales y/o procesos, simulan hechos y
situaciones en las que el alumno puede interactuar con el programa
manipulando variables y observando los resultados y las consecuencias.
Juegos educativos.
Programas diseñados para aumentar o promover la motivación de los
alumnos a través de actividades lúdicas que integran actividades
educativas.
Solución de problemas.
Programas que enseñan directamente, a través de explicaciones y
prácticas, los pasos a seguir para la solución de problemas.
Programas que ayudan al alumno a adquirir las habilidades para la
solución de problemas, ofreciéndoles la oportunidad de resolverlos
directamente.
software de educación abierto
este enfatiza al aprendizaje recreativo más que la enseñanza donde no
todos aprenden lo mismos conocimientos .
Los software en nuestros días
Cuando se inició el uso educativo de la computadora, los docentes
podían clasificar fácilmente cualquier tipo de software; sin embargo, en
nuestros días esta tarea se ha hecho más difícil, ya que los
desarrolladores no siguen criterios similares y en ocasiones mezclan
dos o tres tipos en un solo.
VENTAJAS DE LOS SOFTWARE EDUCATIVOS
VENTAJAS DESCRIPCIÓN
convierte a la computadora en un centro
de investigación
Permite al alumno a investigar
conocimientos y así poder actualizarse
cada dia
solicita participación en clase según expertos mencionan
que niños tímidos pueden sentirse
motivado a hacer preguntas y
respuestas.
mejora habilidades sociales algunos niños con características
agresivas pueden minimizarlas con el
hecho de estar enseñándole a otro niño .
mantiene con interés a los niños El niño mantiene una motivacion a
traves de imagenes juegos que lo hacen
mantener muy animado

Software educativo

  • 1.
    Actividad de TecnologíaEducativa : Lic. Graciela Guevara Tema de Investigación Software de Educación Nombre. Enrique Amilcar Amaya Martinez FECHA . 2/08/ 2015 INTRODUCCIÓN
  • 2.
    Se denomina softwareeducativo al que está destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.Así como existen diferencias entre las filosofías pedagógicas, también se encuentra una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que se origina entre los actores de los procesos de enseñanza y aprendizaje: enseñante, aprendiente, conocimiento, computadora. Existen principalmente dos tendencias: enfoque de instrucción asistida por computadora (Computer Assisted Instruction), y el enfoque de software educativo abierto Software de Educación es un término que hace referencia a un programa informático. Estas herramientas tecnológicas disponen de distintas aplicaciones que posibilitan la ejecución de una variada gama de tareas en un ordenador (computadora).con el objeto de facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje. Software educativos
  • 3.
    Son recursos programadosque le proporcionan al alumno un ambiente de aprendizaje. El software educativo tuvo su origen casi al mismo tiempo que la tecnología educativa, con el nombre de software instruccional. Existen programas que pueden conducir al alumno paso a paso en la adquisición de un concepto, o bien acercarlo a un conocimiento a partir de la experiencia y permitirle crear sus propios modelos de pensamiento al manejar diversas variables. softwares educativo más comunes Ejercitadores.
  • 4.
    Le presentan alalumno una gran cantidad de problemas sobre un mismo tema y le proporcionan retroalimentación inmediata. Tutoriales. Guían al alumno en su aprendizaje, ofreciéndole: información del concepto o tema a tratar, actividades para aplicar el concepto aprendido, explicaciones y retroalimentación sobre sus respuestas, y una evaluación sobre su desempeño, permitiéndole aprender a su propio ritmo. Simuladores. Representan fenómenos naturales y/o procesos, simulan hechos y situaciones en las que el alumno puede interactuar con el programa manipulando variables y observando los resultados y las consecuencias. Juegos educativos.
  • 5.
    Programas diseñados paraaumentar o promover la motivación de los alumnos a través de actividades lúdicas que integran actividades educativas. Solución de problemas. Programas que enseñan directamente, a través de explicaciones y prácticas, los pasos a seguir para la solución de problemas. Programas que ayudan al alumno a adquirir las habilidades para la solución de problemas, ofreciéndoles la oportunidad de resolverlos directamente. software de educación abierto
  • 6.
    este enfatiza alaprendizaje recreativo más que la enseñanza donde no todos aprenden lo mismos conocimientos . Los software en nuestros días Cuando se inició el uso educativo de la computadora, los docentes podían clasificar fácilmente cualquier tipo de software; sin embargo, en nuestros días esta tarea se ha hecho más difícil, ya que los desarrolladores no siguen criterios similares y en ocasiones mezclan dos o tres tipos en un solo. VENTAJAS DE LOS SOFTWARE EDUCATIVOS VENTAJAS DESCRIPCIÓN convierte a la computadora en un centro de investigación Permite al alumno a investigar conocimientos y así poder actualizarse cada dia solicita participación en clase según expertos mencionan que niños tímidos pueden sentirse motivado a hacer preguntas y respuestas. mejora habilidades sociales algunos niños con características agresivas pueden minimizarlas con el hecho de estar enseñándole a otro niño . mantiene con interés a los niños El niño mantiene una motivacion a traves de imagenes juegos que lo hacen
  • 7.