Rompiendo la barreras del
     conocimiento
   La web 2.0 transforma y
    reinventa la forma en que
    la información puede
    viajar por la red
    Permite que mediante
    herramientas el estudiante
    interactué de forma mas
    fácil con el conocimiento.
   Permite conocer personas
    que tienen los mismos
    gustos por determinados
    tipos de información y
    mediante foros encontrar
    opiniones,        compartir
    temas en común.
La web garantiza el
manejo     de     la
información.     La
primera relación se
hizo por medio de
adquirir esta, la
evolución de la
web         permite
relacionarse    con
otros entornos. El
siguiente    cuadro
muestra     algunas
comparaciones
Debemos tener claro que web 2.0 es una nube de tecnologías
y comportamientos que permiten que el conocimiento viaje de
diferentes formas y se vaya enriqueciendo
universalización en el
 acceso a los medios
     tecnológicos
•La    web 2.0 es una web
participativa          donde        el
conocimiento del estudiante será
alojado en bases de datos que son
compartidas por varios usuarios .
•La       estandarización en las
comunicaciones       a  través     de
lenguajes         de       etiquetas
(HTML, XML) permite compartir
todo      tipo    de    documentos
(texto, audio, imágenes, planillas, et
c.) y navegar con los mismos
mediante        "casi"     cualquier
navegador.
• web 2.0 potencia la
comunicación, la colaboración y el
intercambio entre el docente y el
estudiante y mejora los proceso s
de enseñanza y aprendizaje los
cuales se basan en la
comunicación.
   Es importante comentar a nuestro
    estudiantes      las    miles    de
    herramientas que les permiten
    trabajar en internet y sus
    características , algunas de estas
    son        los blogs, weblogs o
    bitácoras, con su correspondiente
    versión educativa: los edublogs
    como una muy fácil y gratuita
    forma       de     poder    escribir
    periódica,         personal        o
    colectivamente                   en
    Internet, permitiéndose el debate
    o los comentarios sobre cada uno
    de los temas o mensajes que se
    vayan produciendo.

Web 2.0 ayuda a la educacion

  • 1.
    Rompiendo la barrerasdel conocimiento
  • 2.
    La web 2.0 transforma y reinventa la forma en que la información puede viajar por la red  Permite que mediante herramientas el estudiante interactué de forma mas fácil con el conocimiento.  Permite conocer personas que tienen los mismos gustos por determinados tipos de información y mediante foros encontrar opiniones, compartir temas en común.
  • 3.
    La web garantizael manejo de la información. La primera relación se hizo por medio de adquirir esta, la evolución de la web permite relacionarse con otros entornos. El siguiente cuadro muestra algunas comparaciones
  • 4.
    Debemos tener claroque web 2.0 es una nube de tecnologías y comportamientos que permiten que el conocimiento viaje de diferentes formas y se vaya enriqueciendo
  • 5.
    universalización en el acceso a los medios tecnológicos •La web 2.0 es una web participativa donde el conocimiento del estudiante será alojado en bases de datos que son compartidas por varios usuarios . •La estandarización en las comunicaciones a través de lenguajes de etiquetas (HTML, XML) permite compartir todo tipo de documentos (texto, audio, imágenes, planillas, et c.) y navegar con los mismos mediante "casi" cualquier navegador. • web 2.0 potencia la comunicación, la colaboración y el intercambio entre el docente y el estudiante y mejora los proceso s de enseñanza y aprendizaje los cuales se basan en la comunicación.
  • 6.
    Es importante comentar a nuestro estudiantes las miles de herramientas que les permiten trabajar en internet y sus características , algunas de estas son los blogs, weblogs o bitácoras, con su correspondiente versión educativa: los edublogs como una muy fácil y gratuita forma de poder escribir periódica, personal o colectivamente en Internet, permitiéndose el debate o los comentarios sobre cada uno de los temas o mensajes que se vayan produciendo.