El documento describe las características de los buenos programas educativos multimedia, incluyendo facilidad de uso e instalación, versatilidad, calidad del entorno audiovisual y contenidos, navegación e interacción, originalidad y uso de tecnología avanzada, capacidad de motivación, adecuación a los usuarios, potencialidad de recursos didácticos, fomento de la iniciativa y autoaprendizaje, enfoque pedagógico actual y documentación. También menciona la evaluación objetiva de programas a través de una fich