SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Contar cuentos es una actividad
pintoresca y llena de moralejas.




                                   Josefina Violeta Morales
Story telling
 Los Tres Ciegos


 Hila nuevas historias,
 Realiza explicaciones
 Propicia valores
 Puede relacionarse con diferentes disciplinas.
 Afloran las moralejas.
Storytelling
 Se alcanzan verdades profundas.


 Nos lleva a conectar de verdad con los demás.


 Comparte una visión común, por encima de las
 aparentes diferencias.
Story telling
 Este cuento conecta con la Química?


 Como se relacionan los ciegos y la Química?
 Como se relaciona el Padre de la Teoría Atomica -John
 Dalton- con la ceguera?
Story telling

Imaginemos Los 3 Ciegos en nuestra época :

 Córneas artificiales de materiales sintéticos.
 Retinas de silicio.
 Celulas madres en lentes de contacto.
Story telling
 Gracias a estos avances , dos de nuestros tres ciegos ya
  pueden leer las letras grandes en una hoja de examen
  de vista.

 El tercero que solo podía leer las letras mas
  grandes, ahora tiene una visión tan aguzada como para
  pasar un examen de licencia de conducir.
Química y la ceguera
 Consideras que los avances de la Química han
 cambiado el rumbo de este cuento?

 Como contar ahora el cuento de Los tres ciegos?
Storytelling
Storytelling
 Ahora, podemos contar un cuento nuevo :


 Pero antes, considera ,


   es la Química ……
    un cuento?
         o
    se cuentan cuentos sobre la Química?

Más contenido relacionado

Destacado

Story-telling: Cómo hacer c@pacitación virtual amena y efectiva
Story-telling: Cómo hacer c@pacitación virtual amena y efectivaStory-telling: Cómo hacer c@pacitación virtual amena y efectiva
Story-telling: Cómo hacer c@pacitación virtual amena y efectivaDemos Group LATAM
 
Assembling scrum teams a nonviolent story
Assembling scrum teams   a nonviolent storyAssembling scrum teams   a nonviolent story
Assembling scrum teams a nonviolent storyJuan Banda
 
The People Puzzle: Making the Pieces Fit – MIMA Summit 2014
The People Puzzle: Making the Pieces Fit – MIMA Summit 2014The People Puzzle: Making the Pieces Fit – MIMA Summit 2014
The People Puzzle: Making the Pieces Fit – MIMA Summit 2014Kerry-Anne Gilowey
 
Innovation - Think outside the box
Innovation - Think outside the boxInnovation - Think outside the box
Innovation - Think outside the boxAndré Faria Gomes
 
Comunicación y Storytelling. (Español)
Comunicación y Storytelling. (Español)Comunicación y Storytelling. (Español)
Comunicación y Storytelling. (Español)Perles Coaching
 
Diversity: Working Well With Others | Webinar 06.10.15
Diversity: Working Well With Others | Webinar 06.10.15Diversity: Working Well With Others | Webinar 06.10.15
Diversity: Working Well With Others | Webinar 06.10.15BizLibrary
 
The Creativity (R)Evolution - UX Week 2014
The Creativity (R)Evolution -  UX Week 2014The Creativity (R)Evolution -  UX Week 2014
The Creativity (R)Evolution - UX Week 2014Denise Jacobs
 
Evento lanzamiento Suavitel Aroma Intense - 3 de Febrero 2016
Evento lanzamiento Suavitel Aroma Intense - 3 de Febrero 2016Evento lanzamiento Suavitel Aroma Intense - 3 de Febrero 2016
Evento lanzamiento Suavitel Aroma Intense - 3 de Febrero 2016Teamwork Creativo
 
TEAM BUILDING DE ULTIMA GENERACION
TEAM BUILDING DE ULTIMA GENERACIONTEAM BUILDING DE ULTIMA GENERACION
TEAM BUILDING DE ULTIMA GENERACIONPIMENTEL CONSULTORIA
 
How to give critical feedback without bruising egos
How to give critical feedback without bruising egosHow to give critical feedback without bruising egos
How to give critical feedback without bruising egosRenee Chambers
 
How to Build a Great Team
How to Build a Great TeamHow to Build a Great Team
How to Build a Great TeamGreg Thomas
 
20 Truly Inspirational Productivity Quotes
20 Truly Inspirational Productivity Quotes20 Truly Inspirational Productivity Quotes
20 Truly Inspirational Productivity QuotesOutplanr
 
10 Things Highly Creative People Do
10 Things Highly Creative People Do10 Things Highly Creative People Do
10 Things Highly Creative People DoHappy Marketer
 
Collaborate to Win - Why Every Company Needs a Culture of Collaboration
Collaborate to Win - Why Every Company Needs a Culture of CollaborationCollaborate to Win - Why Every Company Needs a Culture of Collaboration
Collaborate to Win - Why Every Company Needs a Culture of CollaborationWrike
 
8 Team Building Exercises That Rock
8 Team Building Exercises That Rock8 Team Building Exercises That Rock
8 Team Building Exercises That RockWrike
 
The Digital Leader's New Clothes
The Digital Leader's New ClothesThe Digital Leader's New Clothes
The Digital Leader's New ClothesPaul Brown
 
The Secret To Employee Motivation
The Secret To Employee MotivationThe Secret To Employee Motivation
The Secret To Employee MotivationD B
 

Destacado (20)

Story-telling: Cómo hacer c@pacitación virtual amena y efectiva
Story-telling: Cómo hacer c@pacitación virtual amena y efectivaStory-telling: Cómo hacer c@pacitación virtual amena y efectiva
Story-telling: Cómo hacer c@pacitación virtual amena y efectiva
 
Assembling scrum teams a nonviolent story
Assembling scrum teams   a nonviolent storyAssembling scrum teams   a nonviolent story
Assembling scrum teams a nonviolent story
 
The People Puzzle: Making the Pieces Fit – MIMA Summit 2014
The People Puzzle: Making the Pieces Fit – MIMA Summit 2014The People Puzzle: Making the Pieces Fit – MIMA Summit 2014
The People Puzzle: Making the Pieces Fit – MIMA Summit 2014
 
Innovation - Think outside the box
Innovation - Think outside the boxInnovation - Think outside the box
Innovation - Think outside the box
 
Comunicación y Storytelling. (Español)
Comunicación y Storytelling. (Español)Comunicación y Storytelling. (Español)
Comunicación y Storytelling. (Español)
 
Team building
Team building Team building
Team building
 
The Mindful Manager
The Mindful ManagerThe Mindful Manager
The Mindful Manager
 
Diversity: Working Well With Others | Webinar 06.10.15
Diversity: Working Well With Others | Webinar 06.10.15Diversity: Working Well With Others | Webinar 06.10.15
Diversity: Working Well With Others | Webinar 06.10.15
 
The Creativity (R)Evolution - UX Week 2014
The Creativity (R)Evolution -  UX Week 2014The Creativity (R)Evolution -  UX Week 2014
The Creativity (R)Evolution - UX Week 2014
 
Evento lanzamiento Suavitel Aroma Intense - 3 de Febrero 2016
Evento lanzamiento Suavitel Aroma Intense - 3 de Febrero 2016Evento lanzamiento Suavitel Aroma Intense - 3 de Febrero 2016
Evento lanzamiento Suavitel Aroma Intense - 3 de Febrero 2016
 
TEAM BUILDING DE ULTIMA GENERACION
TEAM BUILDING DE ULTIMA GENERACIONTEAM BUILDING DE ULTIMA GENERACION
TEAM BUILDING DE ULTIMA GENERACION
 
25 frases para reflexionar
25 frases para reflexionar25 frases para reflexionar
25 frases para reflexionar
 
How to give critical feedback without bruising egos
How to give critical feedback without bruising egosHow to give critical feedback without bruising egos
How to give critical feedback without bruising egos
 
How to Build a Great Team
How to Build a Great TeamHow to Build a Great Team
How to Build a Great Team
 
20 Truly Inspirational Productivity Quotes
20 Truly Inspirational Productivity Quotes20 Truly Inspirational Productivity Quotes
20 Truly Inspirational Productivity Quotes
 
10 Things Highly Creative People Do
10 Things Highly Creative People Do10 Things Highly Creative People Do
10 Things Highly Creative People Do
 
Collaborate to Win - Why Every Company Needs a Culture of Collaboration
Collaborate to Win - Why Every Company Needs a Culture of CollaborationCollaborate to Win - Why Every Company Needs a Culture of Collaboration
Collaborate to Win - Why Every Company Needs a Culture of Collaboration
 
8 Team Building Exercises That Rock
8 Team Building Exercises That Rock8 Team Building Exercises That Rock
8 Team Building Exercises That Rock
 
The Digital Leader's New Clothes
The Digital Leader's New ClothesThe Digital Leader's New Clothes
The Digital Leader's New Clothes
 
The Secret To Employee Motivation
The Secret To Employee MotivationThe Secret To Employee Motivation
The Secret To Employee Motivation
 

Similar a Storytelling

MIsterio, terror y fantasía
MIsterio, terror y fantasíaMIsterio, terror y fantasía
MIsterio, terror y fantasíaandreina
 
Razonameinto formalmaramanzano
Razonameinto formalmaramanzanoRazonameinto formalmaramanzano
Razonameinto formalmaramanzanocarlosalbertds
 
La gramática de la fantasia
La gramática de la fantasiaLa gramática de la fantasia
La gramática de la fantasiaLuisa2223
 
La gramática de la fantasia
La gramática de la fantasiaLa gramática de la fantasia
La gramática de la fantasialgomezhoyos12
 
La gramática de la fantasia
La gramática de la fantasiaLa gramática de la fantasia
La gramática de la fantasiaLuisa2223
 
Soberano integral-1-parte-1230852351893130-2
Soberano integral-1-parte-1230852351893130-2Soberano integral-1-parte-1230852351893130-2
Soberano integral-1-parte-1230852351893130-2Dilmene Rodrigues
 
EL MITO DE PROMETEO, TICs i ANIMATRIX: UN NUEVO PARADIGMA DE LA HUMANIDAD
EL MITO DE PROMETEO, TICs i ANIMATRIX: UN NUEVO PARADIGMA DE LA HUMANIDADEL MITO DE PROMETEO, TICs i ANIMATRIX: UN NUEVO PARADIGMA DE LA HUMANIDAD
EL MITO DE PROMETEO, TICs i ANIMATRIX: UN NUEVO PARADIGMA DE LA HUMANIDADjosubb
 
Para colocar en el periódico mural...
Para colocar en el periódico mural...Para colocar en el periódico mural...
Para colocar en el periódico mural...JENNER HUAMAN
 
Novedades 2012 cast
Novedades 2012 castNovedades 2012 cast
Novedades 2012 castMai Arona
 

Similar a Storytelling (13)

R1
R1R1
R1
 
Ruta 6
Ruta 6Ruta 6
Ruta 6
 
MIsterio, terror y fantasía
MIsterio, terror y fantasíaMIsterio, terror y fantasía
MIsterio, terror y fantasía
 
El cuento en la educación ambiental
El cuento en  la educación ambientalEl cuento en  la educación ambiental
El cuento en la educación ambiental
 
Razonameinto formalmaramanzano
Razonameinto formalmaramanzanoRazonameinto formalmaramanzano
Razonameinto formalmaramanzano
 
La gramática de la fantasia
La gramática de la fantasiaLa gramática de la fantasia
La gramática de la fantasia
 
La gramática de la fantasia
La gramática de la fantasiaLa gramática de la fantasia
La gramática de la fantasia
 
La gramática de la fantasia
La gramática de la fantasiaLa gramática de la fantasia
La gramática de la fantasia
 
Soberano integral-1-parte-1230852351893130-2
Soberano integral-1-parte-1230852351893130-2Soberano integral-1-parte-1230852351893130-2
Soberano integral-1-parte-1230852351893130-2
 
EL MITO DE PROMETEO, TICs i ANIMATRIX: UN NUEVO PARADIGMA DE LA HUMANIDAD
EL MITO DE PROMETEO, TICs i ANIMATRIX: UN NUEVO PARADIGMA DE LA HUMANIDADEL MITO DE PROMETEO, TICs i ANIMATRIX: UN NUEVO PARADIGMA DE LA HUMANIDAD
EL MITO DE PROMETEO, TICs i ANIMATRIX: UN NUEVO PARADIGMA DE LA HUMANIDAD
 
Para colocar en el periódico mural...
Para colocar en el periódico mural...Para colocar en el periódico mural...
Para colocar en el periódico mural...
 
"El Niño Feo" de ASIMOV
"El Niño Feo" de ASIMOV"El Niño Feo" de ASIMOV
"El Niño Feo" de ASIMOV
 
Novedades 2012 cast
Novedades 2012 castNovedades 2012 cast
Novedades 2012 cast
 

Último

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresSantosprez2
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptxDemetrio Ccesa Rayme
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 

Último (20)

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 

Storytelling

  • 1. Contar cuentos es una actividad pintoresca y llena de moralejas. Josefina Violeta Morales
  • 2. Story telling  Los Tres Ciegos  Hila nuevas historias,  Realiza explicaciones  Propicia valores  Puede relacionarse con diferentes disciplinas.  Afloran las moralejas.
  • 3. Storytelling  Se alcanzan verdades profundas.  Nos lleva a conectar de verdad con los demás.  Comparte una visión común, por encima de las aparentes diferencias.
  • 4. Story telling  Este cuento conecta con la Química?  Como se relacionan los ciegos y la Química?  Como se relaciona el Padre de la Teoría Atomica -John Dalton- con la ceguera?
  • 5. Story telling Imaginemos Los 3 Ciegos en nuestra época :  Córneas artificiales de materiales sintéticos.  Retinas de silicio.  Celulas madres en lentes de contacto.
  • 6. Story telling  Gracias a estos avances , dos de nuestros tres ciegos ya pueden leer las letras grandes en una hoja de examen de vista.  El tercero que solo podía leer las letras mas grandes, ahora tiene una visión tan aguzada como para pasar un examen de licencia de conducir.
  • 7. Química y la ceguera  Consideras que los avances de la Química han cambiado el rumbo de este cuento?  Como contar ahora el cuento de Los tres ciegos?
  • 9. Storytelling  Ahora, podemos contar un cuento nuevo :  Pero antes, considera ,  es la Química ……  un cuento?  o  se cuentan cuentos sobre la Química?