Sugata Mitra realizó un experimento en 1999 en Nueva Delhi donde niños sin experiencia previa con computadoras aprendieron a usar una de forma autodidacta despertando su curiosidad e interés por aprender. Este experimento se repitió en otras partes del mundo con resultados similares, mostrando que los niños aprenden lo que les interesa de forma autodidacta cuando tienen acceso a los recursos adecuados. El video también relaciona estas ideas con las teorías educativas de Rousseau sobre el aprendizaje basado en los intereses del estudian