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“Valor y Confianza”
Herramientas digitales para la
educación
Computación
Maestro: Francisco Zamora
Suruky Maribel Lee Rodríguez
Grupo: 1°A
Monterrey, Nuevo León
Introducción
Éste trabajo trata sobre el uso de las herramientas digitales en la educación y
habla tanto de la importancia como los beneficios que conlleva ésta gran arma,
que es: La tecnología.
Hablaremos también sobre las diversas utilidades que éste recurso te presenta
y sobretodo, de las diferentes facilidades que te ofrece, tanto como docente,
como alumno y sobretodo como persona, ya que sus diversos usos te facilitan
muchísimas cosas y además te abre un amplio panorama en el mundo de lo
digital, ya que gracias a lo digital te ahorra tiempo y espacio al realizar
actividades como por ejemplo para el maestro, le facilita mucho realizar
evaluaciones con herramientas digitales, además le saca provecho a los
software libres que existen y como alumno, te facilita porque hay videojuegos
que tienen altos indicies educativos y además puedes trabajar en casa.
Ésta información es totalmente resumida, con la finalidad del mayor
entendimiento.
Importancia de las herramientas
digitales para la educación
El desarrollo de las herramientas de las TIC’S son muy importantes en el uso
de la educación, ya que te facilita muchas cosas en torno a las clases y en el
aprendizaje de tus alumnos y además también en el aprendizaje de los
maestros. Además también es muy accesible para los directivos o autoridades
más altas que los maestros para verificar las planeaciones y además las
pueden hacer digitalmente, además de preparar sus clases, poner el avance
de cada niño, hacer las calificaciones, etc. Esto te puede facilitar mucho las
cosas, ya que te ahorra tiempo y espacio en tus actividades diarias como
docente.
Hoy en la actualidad, es muy importante incorporar a la educación el uso de
las herramientas digitales pues son un software muy atractivo para fortalecer
el aprendizaje, para generar una mejor gestión de conocimientos. Las
características con las que deben contar estas herramientas principalmente es
contar con software educativos y que estos sean flexibles hacia diversos
usuarios, además debe estimular la comunicación interpersonal y la
evaluación.
Es de mucha importancia empezar a practicarlo (en dado caso que aún no lo
practiques) porque te puede facilitar muchísimas cosas.
En algunos trabajos pueden pedirte como requisito hacer las cosas por
computadora para el mejor manejo de información, por eso es de suma
importancia que los docentes empiecen a poner en práctica el uso de las
TIC’S para su mayor desenvolvimiento profesional y personal.
La formación digital de los docentes se ha convertido en una necesidad, no
por moda, sino porque impactan en aspectos como:
 Ampliar oferta de los servicios de educación
 Fortalecer el sistema educativo en las modalidades presencial, virtual y
a distancia mediante el acceso a contenidos y recursos en línea.
 Promover el uso de las TIC en el contexto educativo.
 Atender la demanda de servicios educativos.
Objetos de aprendizaje
Un objeto de aprendizaje es la estructura que contiene un objetivo, como una
actividad que contenga un objetivo para las personas a las que va dirigido.
Este tipo de actividades pueden ser desarrolladas por escrito o por algún
dispositivo digital, que ahora en día es el que más se usa. Estas actividades se
pueden desarrollar a manera digital en diversos programas, como Word,
Excel, etc.
Si lo realizas en dispositivos digitales es mucho más accesible, ya que te
puede ahorrar tiempo, espacio y además es mucho más fácil y menos
agotador, pero lo más importante, es que le puedes agregar y quitar sin
dificultad de dañar lo demás o de volver a hacerlo.
Potencial educativo de los videojuegos
Los videojuegos son juegos digitales que se encuentran en diversos
dispositivos electrónicos, como en computadoras, celulares, tablets, consolas,
etc.
Para algunas personas, los videojuegos son malos para la educación de sus
hijos, ya que para unos representa violencia, o algún tipo de quita tiempo para
sus hijos, pero también los hay con términos educativos.
Para las personas que juegan videojuegos, son capaces de desarrollar
diversos tipos de habilidades, como:
 Adquirir nuevos conocimientos.
 Poner en práctica conocimientos conceptuales, procedimentales y
actitudinales.
 Desarrollar habilidades psicomotrices, así como la coordinación mano-
vista.
 Desarrollar habilidades de pensamiento crítico, estrategia y toma de
decisiones.
 Adquirir habilidades relacionadas con el mundo digital
 Desarrollar actitudes de superación y autoestima.
 Aprender a compartir y colaborar con el otro.
 Potenciar la fantasía, la imaginación y la creatividad.
Software de trabajo colaborativo
Los software de trabajo colaborativo son sistemas de cómputo que permiten a
los usuarios trabajar en entornos comunes y virtuales, en los cuales comparten
información y documentos entre sí de manera ordenada y controlada.
Estos tipos de software sirven para que las empresas y personal de las
mismas creen entornos de trabajo virtuales, en donde usuarios que no están
en el mismo sitio, puedan trabajar de manera conjunta a través de Internet.
Este software de trabajo colaborativo ofrece muchos beneficios, como los son:
1. Ahorro en tiempo, ya que no tiene que desplazarse físicamente su
personal hasta una oficina en un lugar físico específico.
2. Comunicación más estrecha entre los miembros del su equipo de
trabajo.
3. Mejor control de las actividades de cada miembro del equipo ya que se
tienen evidencias por escrito de las actividades reportes, comentarios,
etc.
4. Los reportes de su personal que tiene que visitar a clientes pueden estar
el mismo día en su sistema sin que el personal tenga que desplazarse
físicamente hasta la oficina con una pérdida considerable de tiempo.
Software libre para la educación
El software libre para la educación es muy práctico y ventajoso.
Usar el software libre tiene muchos beneficios porque incluyen las libertades
de uso, copia, análisis y todo de manera legal.
Un gran beneficio es que los alumnos puedan aprender a usar una
computadora como una herramienta para sus estudios y puedan realizar
diversas actividades, como:
 Realizar sus tareas de manera electrónica
 Navegar para buscar información significativa en diversas fuentes
 Aprenda a sacarle ventaja a la informática
 Sea capaz de realizar actividades en cómputo
 Utilice programas educativos digitales
Herramientas digitales para le educación
Las herramientas digitales son muy importantes en torno a la educación, ya
que su uso facilita las clases y las hace más entretenidas y además las hace
más atractivas para los alumnos y te facilita navegar y buscar información en
diversas fuentes ya que el material que puedas encontrar es muy provechoso,
si lo usas adecuadamente y si lo inclinas hacia la educación.
El uso de estas herramientas te ayuda a ahorrar tiempo y espacio, ya que
puedes guardarlas mediante un ordenador u otro dispositivo digital.
Te mencionaré unos ejemplos de las herramientas digitales:
1. La computadora
2. El internet
3. Google
4. Microsoft
5. Sildeshare
6. Prezi
Evaluación de herramientas digitales en la
educación
Los maestros son como evalúan el trabajo de sus alumnos, utilizando las
diversas herramientas digitales que te ofrece el mundo digital, como podría ser
Word, Excel, Power Point, entre otros programas, ya que estos programas te
facilitan la realización de las evaluaciones que quieres hacer, como
cuestionarios, listas de cotejo, rubricas, etc
Los maestros pueden acudir a herramientas digitales para hacer un examen o
realizar una rubrica con los pasos a seguir de cómo se evaluará un proyecto.
Te muestro un ejemplo de cómo podrías realizar una rubrica.
eEvaluación Propósito Cuándo utilizar Instrumento
Inspección del
trabajo del
estudiante
La inspección del trabajo del
estudiante revela la naturaleza y
extensión de las nociones del
estudiante, le aclara las
expectativas del aprendizaje y
provee oportunidades para evaluar
alguna tarea o plan previamente
enseñado, así como las
implicaciones del aprendizaje.
Antes de planificar el
proyecto, analice el trabajo
del estudiante y pregúntese:
¿Cuáles destrezas,
conocimientos y nociones
demuestra el estudiante?
Ejemplos de
trabajos y
evaluaciones de
distintos
estudiantes
Ejemplo de un
estudiante a través
del tiempo
Datos de exámenes
Organizadores
gráficos
Los organizadores gráficos proveen
una representación visual del nivel
de conceptualización actual del
estudiante, los procesos de
pensamiento y clarifican las
preconcepciones.
Al inicio de un proyecto
recabe información del
estudiante creando un
organizador gráfico en un
cuadro para obtener una
idea precisa del
conocimiento previo del
estudiante. Proporcione
organizadores para uso
individual del estudiante a lo
largo del proyecto.
Mapas
conceptuales
Secuencia de
actividades
Clasificación gráfica
Listas jerarquizadas
Tablas Saber-
Preguntar-
Aprender (S-P-
A)
Las tablas S-P-A les proveen a los
estudiantes de una estructura para
pensar acerca de qué saben
respecto a un tema, anotar qué
quieren saber y -finalmente-
registrar qué ha sido aprendido y
qué falta por aprender. Estas tablas
les permiten a los estudiantes
establecer relaciones antes que el
contenido sea explorado a
profundidad.
Utilícese al inicio de un
proyecto, durante una
discusión de clase, o
individualmente en las
bitácoras.
Algún tema
utilizando papel
para graficar o en
pizarras blancas
electrónicas
Bitácoras
trabajo en
equipo
Compartir
Pensar-Trabajar en equipo-
Compartir requiere que los
estudiantes -antes que nada-
piensen en una pregunta, para
luego formar pareja con alguien y
verbalmente compartir sus
respuestas. Finalmente, resumen
sus ideas para beneficio de toda la
clase. El propósito es ayudar a que
los estudiantes organicen el
Utilícese al inicio de un
proyecto y durante las
discusiones de clase.
Preguntas o
indicaciones
Formulario para
registrar los
resúmenes y las
preguntas
conocimiento previo y efectúen una
lluvia de ideas de las preguntas.
Lluvia de ideas Los estudiantes generan términos e
ideas relacionadas a un tema y dan
forma a conexiones creativas entre
el conocimiento previo y nuevas
posibilidades.
Utilícese al inicio del
proyecto, durante una
discusión de clase,
individualmente o en grupos
pequeños.
Algún tema
utilizando papel
para graficar o en
pizarras blancas
electrónica
Conclusión
Como manera de conclusión podemos decir que aprendimos mucho sobre las
diversas importancias que tienen las herramientas digitales para con la
educación, además aprendimos que los videojuegos también se pueden usar
como fines educativos y aprendimos la importancia de trabajar con software
libres en las escuelas y trabajar también con el software del trabajo
colaborativo y además aprendimos que las evaluaciones digitales son muy
prácticas de realizar en la computadora con los diversos programas que te
ofrece el mundo digital.
Ahora con esta información podemos deducir con que aprendieron la
importancia de las herramientas de lo digital en la educación y que saben
cómo utilizarlas para el beneficio del futuro de la educación…
Referencias
http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura3/article/view/367/30
7
http://normaldelashuastecas.blogspot.mx/
http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/aprender-jugando-los-
videojuegos-y-su-potencial-ed/ba4316fb-a533-4db4-9d91-92e0768dd9e4
http://www.proveedoresempresariales.com/rpe_swcolaborativo.html
https://educalic.wikispaces.com/Como+evaluar+las+herramientas+digitales.
http://cynthialm.wikispaces.com/Evaluaci%C3%B3n+de+herramientas+digitale
s
http://es.slideshare.net/robertodavidmendoza/ejemplos-herramientas-digitales-
para-la-educacin
http://herramientas-digitales-educacion.blogspot.mx/
http://televisioneducativa.gob.mx/cete/snovo/pdf_investigaciones/software_libr
e_en_educacion_v2.pdf

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Importancia de las herramientas digitales en la educación

  • 1. VMIG “Valor y Confianza” Herramientas digitales para la educación Computación Maestro: Francisco Zamora Suruky Maribel Lee Rodríguez Grupo: 1°A Monterrey, Nuevo León
  • 2. Introducción Éste trabajo trata sobre el uso de las herramientas digitales en la educación y habla tanto de la importancia como los beneficios que conlleva ésta gran arma, que es: La tecnología. Hablaremos también sobre las diversas utilidades que éste recurso te presenta y sobretodo, de las diferentes facilidades que te ofrece, tanto como docente, como alumno y sobretodo como persona, ya que sus diversos usos te facilitan muchísimas cosas y además te abre un amplio panorama en el mundo de lo digital, ya que gracias a lo digital te ahorra tiempo y espacio al realizar actividades como por ejemplo para el maestro, le facilita mucho realizar evaluaciones con herramientas digitales, además le saca provecho a los software libres que existen y como alumno, te facilita porque hay videojuegos que tienen altos indicies educativos y además puedes trabajar en casa. Ésta información es totalmente resumida, con la finalidad del mayor entendimiento.
  • 3. Importancia de las herramientas digitales para la educación El desarrollo de las herramientas de las TIC’S son muy importantes en el uso de la educación, ya que te facilita muchas cosas en torno a las clases y en el aprendizaje de tus alumnos y además también en el aprendizaje de los maestros. Además también es muy accesible para los directivos o autoridades más altas que los maestros para verificar las planeaciones y además las pueden hacer digitalmente, además de preparar sus clases, poner el avance de cada niño, hacer las calificaciones, etc. Esto te puede facilitar mucho las cosas, ya que te ahorra tiempo y espacio en tus actividades diarias como docente. Hoy en la actualidad, es muy importante incorporar a la educación el uso de las herramientas digitales pues son un software muy atractivo para fortalecer el aprendizaje, para generar una mejor gestión de conocimientos. Las características con las que deben contar estas herramientas principalmente es contar con software educativos y que estos sean flexibles hacia diversos usuarios, además debe estimular la comunicación interpersonal y la evaluación. Es de mucha importancia empezar a practicarlo (en dado caso que aún no lo practiques) porque te puede facilitar muchísimas cosas. En algunos trabajos pueden pedirte como requisito hacer las cosas por computadora para el mejor manejo de información, por eso es de suma importancia que los docentes empiecen a poner en práctica el uso de las TIC’S para su mayor desenvolvimiento profesional y personal. La formación digital de los docentes se ha convertido en una necesidad, no por moda, sino porque impactan en aspectos como:  Ampliar oferta de los servicios de educación
  • 4.  Fortalecer el sistema educativo en las modalidades presencial, virtual y a distancia mediante el acceso a contenidos y recursos en línea.  Promover el uso de las TIC en el contexto educativo.  Atender la demanda de servicios educativos.
  • 5. Objetos de aprendizaje Un objeto de aprendizaje es la estructura que contiene un objetivo, como una actividad que contenga un objetivo para las personas a las que va dirigido. Este tipo de actividades pueden ser desarrolladas por escrito o por algún dispositivo digital, que ahora en día es el que más se usa. Estas actividades se pueden desarrollar a manera digital en diversos programas, como Word, Excel, etc. Si lo realizas en dispositivos digitales es mucho más accesible, ya que te puede ahorrar tiempo, espacio y además es mucho más fácil y menos agotador, pero lo más importante, es que le puedes agregar y quitar sin dificultad de dañar lo demás o de volver a hacerlo.
  • 6. Potencial educativo de los videojuegos Los videojuegos son juegos digitales que se encuentran en diversos dispositivos electrónicos, como en computadoras, celulares, tablets, consolas, etc. Para algunas personas, los videojuegos son malos para la educación de sus hijos, ya que para unos representa violencia, o algún tipo de quita tiempo para sus hijos, pero también los hay con términos educativos. Para las personas que juegan videojuegos, son capaces de desarrollar diversos tipos de habilidades, como:  Adquirir nuevos conocimientos.
  • 7.  Poner en práctica conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales.  Desarrollar habilidades psicomotrices, así como la coordinación mano- vista.  Desarrollar habilidades de pensamiento crítico, estrategia y toma de decisiones.  Adquirir habilidades relacionadas con el mundo digital  Desarrollar actitudes de superación y autoestima.  Aprender a compartir y colaborar con el otro.  Potenciar la fantasía, la imaginación y la creatividad. Software de trabajo colaborativo Los software de trabajo colaborativo son sistemas de cómputo que permiten a los usuarios trabajar en entornos comunes y virtuales, en los cuales comparten información y documentos entre sí de manera ordenada y controlada. Estos tipos de software sirven para que las empresas y personal de las mismas creen entornos de trabajo virtuales, en donde usuarios que no están en el mismo sitio, puedan trabajar de manera conjunta a través de Internet. Este software de trabajo colaborativo ofrece muchos beneficios, como los son: 1. Ahorro en tiempo, ya que no tiene que desplazarse físicamente su personal hasta una oficina en un lugar físico específico.
  • 8. 2. Comunicación más estrecha entre los miembros del su equipo de trabajo. 3. Mejor control de las actividades de cada miembro del equipo ya que se tienen evidencias por escrito de las actividades reportes, comentarios, etc. 4. Los reportes de su personal que tiene que visitar a clientes pueden estar el mismo día en su sistema sin que el personal tenga que desplazarse físicamente hasta la oficina con una pérdida considerable de tiempo. Software libre para la educación El software libre para la educación es muy práctico y ventajoso. Usar el software libre tiene muchos beneficios porque incluyen las libertades de uso, copia, análisis y todo de manera legal. Un gran beneficio es que los alumnos puedan aprender a usar una computadora como una herramienta para sus estudios y puedan realizar diversas actividades, como:  Realizar sus tareas de manera electrónica
  • 9.  Navegar para buscar información significativa en diversas fuentes  Aprenda a sacarle ventaja a la informática  Sea capaz de realizar actividades en cómputo  Utilice programas educativos digitales Herramientas digitales para le educación Las herramientas digitales son muy importantes en torno a la educación, ya que su uso facilita las clases y las hace más entretenidas y además las hace más atractivas para los alumnos y te facilita navegar y buscar información en diversas fuentes ya que el material que puedas encontrar es muy provechoso, si lo usas adecuadamente y si lo inclinas hacia la educación. El uso de estas herramientas te ayuda a ahorrar tiempo y espacio, ya que puedes guardarlas mediante un ordenador u otro dispositivo digital. Te mencionaré unos ejemplos de las herramientas digitales: 1. La computadora
  • 10. 2. El internet 3. Google 4. Microsoft 5. Sildeshare 6. Prezi Evaluación de herramientas digitales en la educación Los maestros son como evalúan el trabajo de sus alumnos, utilizando las diversas herramientas digitales que te ofrece el mundo digital, como podría ser Word, Excel, Power Point, entre otros programas, ya que estos programas te facilitan la realización de las evaluaciones que quieres hacer, como cuestionarios, listas de cotejo, rubricas, etc Los maestros pueden acudir a herramientas digitales para hacer un examen o realizar una rubrica con los pasos a seguir de cómo se evaluará un proyecto. Te muestro un ejemplo de cómo podrías realizar una rubrica.
  • 11. eEvaluación Propósito Cuándo utilizar Instrumento Inspección del trabajo del estudiante La inspección del trabajo del estudiante revela la naturaleza y extensión de las nociones del estudiante, le aclara las expectativas del aprendizaje y provee oportunidades para evaluar alguna tarea o plan previamente enseñado, así como las implicaciones del aprendizaje. Antes de planificar el proyecto, analice el trabajo del estudiante y pregúntese: ¿Cuáles destrezas, conocimientos y nociones demuestra el estudiante? Ejemplos de trabajos y evaluaciones de distintos estudiantes Ejemplo de un estudiante a través del tiempo Datos de exámenes Organizadores gráficos Los organizadores gráficos proveen una representación visual del nivel de conceptualización actual del estudiante, los procesos de pensamiento y clarifican las preconcepciones. Al inicio de un proyecto recabe información del estudiante creando un organizador gráfico en un cuadro para obtener una idea precisa del conocimiento previo del estudiante. Proporcione organizadores para uso individual del estudiante a lo largo del proyecto. Mapas conceptuales Secuencia de actividades Clasificación gráfica Listas jerarquizadas Tablas Saber- Preguntar- Aprender (S-P- A) Las tablas S-P-A les proveen a los estudiantes de una estructura para pensar acerca de qué saben respecto a un tema, anotar qué quieren saber y -finalmente- registrar qué ha sido aprendido y qué falta por aprender. Estas tablas les permiten a los estudiantes establecer relaciones antes que el contenido sea explorado a profundidad. Utilícese al inicio de un proyecto, durante una discusión de clase, o individualmente en las bitácoras. Algún tema utilizando papel para graficar o en pizarras blancas electrónicas Bitácoras trabajo en equipo Compartir Pensar-Trabajar en equipo- Compartir requiere que los estudiantes -antes que nada- piensen en una pregunta, para luego formar pareja con alguien y verbalmente compartir sus respuestas. Finalmente, resumen sus ideas para beneficio de toda la clase. El propósito es ayudar a que los estudiantes organicen el Utilícese al inicio de un proyecto y durante las discusiones de clase. Preguntas o indicaciones Formulario para registrar los resúmenes y las preguntas
  • 12. conocimiento previo y efectúen una lluvia de ideas de las preguntas. Lluvia de ideas Los estudiantes generan términos e ideas relacionadas a un tema y dan forma a conexiones creativas entre el conocimiento previo y nuevas posibilidades. Utilícese al inicio del proyecto, durante una discusión de clase, individualmente o en grupos pequeños. Algún tema utilizando papel para graficar o en pizarras blancas electrónica Conclusión Como manera de conclusión podemos decir que aprendimos mucho sobre las diversas importancias que tienen las herramientas digitales para con la educación, además aprendimos que los videojuegos también se pueden usar como fines educativos y aprendimos la importancia de trabajar con software libres en las escuelas y trabajar también con el software del trabajo colaborativo y además aprendimos que las evaluaciones digitales son muy
  • 13. prácticas de realizar en la computadora con los diversos programas que te ofrece el mundo digital. Ahora con esta información podemos deducir con que aprendieron la importancia de las herramientas de lo digital en la educación y que saben cómo utilizarlas para el beneficio del futuro de la educación… Referencias http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura3/article/view/367/30 7 http://normaldelashuastecas.blogspot.mx/