1. PREVENCIÓN PRIMARIA DEL
TABAQUISMO
“ POR UNA VIDA SIN TABACO
“
Estefanía Cacabelos Nine
Intervención Socioeducativa en las Conductas
Adictivas
2013/2014
4º Grado de Educación Social
Fac. Ciencias de la Educación

2. INTRODUCCIÓN:
Motivación
Mis abuelos
Mis amigos
Mejor
prevención

3. INTERVENCIÓN:
• El tabaco es una planta de la familia
de las solanáceas, procedente de
América.
• Dicha planta en el lenguaje nativo se
denominaba cohíba y se usaba por
todos los integrantes de las tribus
primitivas americanas.( se fumaba,
se masticaba e incluso se aspiraba)
• A comienzos del siglo XV, el rey
Carlos V de España, recibió las
primeras semillas de esta planta,
sembrándola y cultivándola aquí.
• En la actualidad el tabaco se fuma y
esta expandido mundialmente.
(promotor EE: UU)
• Droga legal.

4. Causa problemas debido a:
La
nicotina
El
alquitrán
El monóxido
de carbono
La alta
temperatura de
combustión

5. INTERVENCIÓN
ENFOCADA DESDE UNA
PERSPECTIVA
BIOPSICOSOCIAL:

6. Efectos físicos:
• Efectos sobre el aparato
cardiovascular.
• Efectos sobre el aparato
respiratorio.
• Efectos sobre el aparato
digestivo.
• Efectos sobre el aparato
nerviosos.
• Efectos sobre el aparato
genitourinario.

7. Efectos sobre el aparato
cardiovascular:
El 25% de las muertes por enfermedades
del corazón o de las arterias se
encuentran directamente relacionadas con
el tabaco. Esto es debido a que la nicotina
libera una sustancia llamada cortisona,
esta eleva la presión del organismo,
además la nicotina bloque el consumo de
oxigeno del corazón y aumenta el nivel de
grasa en la sangre lo que provoca
problemas graves en las arterias.

8. Efectos sobre el aparato
respiratorio
El tabaco es uno de los principales
causantes del cáncer de pulmón. Además
del cáncer, el tabaco produce otras
enfermedades en el aparato respiratorio,
el humo del tabaco es uno de los
responsables de la bronquitis crónica,
también produce frecuentes faringitis,
laringitis, falta de aire y disminuye la
elasticidad de los pulmones.

9. Efectos sobre el aparato digestivo
La nicotina, que contiene el tabaco, estimula
la producción de acido clorhídrico en el jugo
gástrico, lo que agrava enfermedades como la
gastritis, ulceras gástricas…
Esta demostrado que un fumador tiene más
probabilidades de padecer una ulcera
gástrica que uno que no fuma, además como
hemos dicho anteriormente es una de los
causantes del cáncer de estomago.
También produce infecciones secundarias en
las encías, aumentando la caries, las manchas
amarillentas e incluso la perdida de piezas.

10. Efectos sobre el aparato nerviosos
Aunque la mayoría de los fumadores
consideran que el tabaco los relaja, en
realidad el tabaco es una droga
estimulante, que provoca ansiedad,
temblores, trastornos de concentración,
dolores de cabeza, mareos…

11. Efectos sobre el aparato
genitourinario
El tabaco disminuye la activación de las
defensas ante bacterias que pueden provocar
la infección de riñones y vejiga. Pero sin duda
una de las consecuencias más importantes es
que disminuye la erección, debido al efecto
toxico que este produce en el cerebro,
además se suma a esto el efecto bloqueador
de la medula espinal y la disminución de
sangre a los cuerpos cavernosos del pene, que
aumentan durante la excitación sexual.

12. OTROS EFECTOS:
Tras haber reconocido el daño que produce el tabaco en las
personas adultas, debemos decir que los/as niños/as y en los fetos
que se encuentran dentro del vientre de una madre fumadora,
debido a que se encuentran en pleno desarrollo el daño es mucho
mayor. Debemos decir que son numerosos los abortos que sufren
mujeres que consumen tabaco, además también corren el riesgo de
que si fuman durante el embarazo, el/la niño/a tenga bajo peso o
incluso padecer malformaciones en los órganos…
Para concluir este apartado, debemos mencionar, que no solo
perjudicamos nuestra salud sino también la salud de los que se
encuentran a nuestro alrededor, conocidos como fumadores
pasivos.

13. Efectos psicológicos:
Estimulo
ambiental
• Síndrome de
abstinencia
Habito
• Tolerancia

14. Efectos sociales:
Consecuencias
económicas
políticas
culturales
LEYES:
Ley española 28/2005, de 26 de diciembre de 2005.
Ley 42/2010, de 30 de diciembre de 2010.

15. CASO PRÁCTICO:
Objetivo general:
•Concienciar a los/as niños/as de los
riesgos que implica adentrarse en el mundo
del tabaquismo.
Objetivos específicos:
•Dar a conocer algunas de las
consecuencias negativas que provoca el
tabaco para la salud.
•Fomentar una vida saludable sin tabaco.

16. Película:
Sesión:
 Visionado de la película.
 Resumen y debate sobre
ella.
 Según la película: ¿que
cosas buenas y malas
tiene el consumo de
tabaco?(Mural).
 Resalutación de alguna
escena importante que
haga referencia lo
tratado ( hacer rol
playing de cómo
actuarían ellos).

17. PAPEL DEL EDUCADOR SOCIAL:
Un educador social trabajara estos programas con
los/as niños/as, ya que tiene conocimientos para la
elaboración, desenvolvimiento… de dichos
programas se encuentra dentro de los ámbitos del
educador social, por que son programas que tienen
que ver con la drogodependencia, estés podrían
aportar conocimientos al respecto ya que fueron
formados para ello cosa que los profesores no.
Además estos programas educan para vivir en una
sociedad mejor, libre de drogas, exclusión
social…Finalmente, los/as educadores/as están
formados par trabajar con todo tipo de colectivos
sin exclusión algún.

18. CONCLUSIÓN:
• Las conclusiones que saque de este trabajo no han
sido buenas, pues creía que había mas programas al
respecto y que se trabajaba mucho mas.
• Considero que se tiene que trabajar mas los efectos
que causa el tabaco a edades más tempranas.
• Creo necesario que haya más programas para dejar
de fumar y enfocándola sobre todo a los jóvenes ya
que hay un alto porcentaje de jóvenes que fuman.
• Debería darse mucha más importancia esta droga ya
que aunque es legal es tan peligrosa como otra y que
se cobra un gran numero de muertos todos los años
por cáncer de pulmón.
• Además disminuyendo la consumición de tabaco,
disminuimos la consumición de otras drogas.

19. VALORACIÓN:
• Hay bastante información sobre lo que es, de
donde proviene y sobre todo los efectos físicos
que tiene el tabaco.
• Esto se contrapone a la búsqueda de programas,
actividades,… para realizar prevención a edades
tempranas.
• En el ayuntamiento me explicaron todo lo que
hacían y que sentían no poder ayudarme más, ya
que carecían de programas específicos de mi
tema.