Tabla de observación del proyecto de construcción de un garaje
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La tabla de observación presenta 8 categorías de garaje (GARAJE-1 a GARAJE-8) y 5 categorías de observación (RAMPA DE ENTRADA, RAMPA DE SALIDA, CAPACIDAD PARA 5 COCHES, BARRERAS DE ENTRADA Y SALIDA, ELEVADOR). La tabla será usada para una tarea de observación de un garaje.
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Howard Gardner es un psicólogo estadounidense nacido en 1943 que se destacó por desarrollar la teoría de las inteligencias múltiples. Estudió en la Universidad de Harvard donde se dedicó a la psicología y neuropsicología. Actualmente es profesor en la Universidad de Harvard y ha recibido varios premios por su teoría de las inteligencias múltiples.
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Gardner, howard estructuras de la mente
Este documento presenta la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Propone que la inteligencia no es una capacidad única y general, sino que existen múltiples inteligencias como la lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, cinestésica, interpersonal e intrapersonal. El autor describe cada inteligencia y critica las concepciones tradicionales de inteligencia basadas en pruebas verbales.
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El Dibujo Infantil
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1. El documento discute la importancia del amor y la socialización desde la etapa embrionaria para el desarrollo saludable del ser humano. 2. Explica que el rechazo del embrión por la madre, consciente o inconscientemente, puede manifestarse en trastornos durante el embarazo y el nacimiento de un niño con autismo. 3. El autor argumenta que sin amor en la relación madre-hijo durante la etapa del "útero social", el niño no puede desarrollar el pensamiento simbólico ni el lengu
CLASES DE TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS
En la presentación de power point e describe algunas de las técnicas grafoplásticas como el trozado, rasgado .
Howard Gardner Las Inteligencias Múltiples
Cada persona es diferente. Respetar y valorar las diferencias es bueno e importante, nos diversifica. El maestro más que nadie, debe estar consciente de los diferentes ejes de inteligencia de sus alumnos a la hora de planificar y ejecutar su clase. El objetivo es el de poder potenciar las fortalezas y trabajar las debilidades sin forzar a nadie a ser lo que no es. Ayudar al alumno a descubrirse y a valorare como ente importante dentro del todo.
MLA
MLA es un manual de estilo creado por la Modern Language Association para proveer reglas para realizar trabajos de investigación, como citar fuentes y documentarlas. MLA indica el estilo para escribir documentos en términos de tipografía, formato, puntuación y más. Provee reglas para citas directas e indirectas, bibliografía y más.
Apa citas y_citas
Este documento explica el estilo APA para realizar citas textuales y bibliografías. Explica conceptos como citas en el texto, referencias bibliográficas y cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, comunicaciones personales y fuentes electrónicas. Incluye ejemplos para citar trabajos con uno, varios autores o autores corporativos, así como fuentes sin autor o fecha. El documento concluye con ejemplos de referencias bibliográficas y sitios web para practicar este estilo.
Erikson y su aportación a la identidad
Es un ensayo que plasma las aportaciones de Erik Erikson en el desarrollo de la identidad del individuo cono ser social e individual
Concepto NúMero
El documento define el concepto de número y sus características fundamentales. Explica que un número representa una clase o conjunto de objetos y su cantidad (cardinalidad). También implica la clasificación y ordenación de conjuntos en una sucesión numérica. Por lo tanto, para tener el concepto de número se debe entender la cardinalidad y ordinalidad de las clases y su organización en series.
Tabulacion pastel 1
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes de la ESPE sobre sus hábitos de higiene de manos. La mayoría de los encuestados respondió que se lavan las manos 4 o más veces al día y les toma aproximadamente 2 minutos, y casi siempre usan productos antibacteriales. Conocen las enfermedades que se pueden contraer por mala higiene y estarían de acuerdo en usar un gel antibacterial a base de manzanilla. La mayoría desea que se instalen dispensarios de gel en los baños de la universidad.
Juego sensorio motor
Este documento describe los diferentes tipos de juegos funcionales o de ejercicio que realizan los bebés en diferentes etapas de desarrollo, desde los 0 a los 24 meses. Explica cómo estos juegos favorecen el desarrollo sensorial, motor y social del bebé. También enumera ejemplos de actividades de juego apropiadas para cada rango de edad y los tipos de juguetes con los que interactúan los bebés.
Evaluación para niños de 0 a 1 año
Da las pautas para observar el desarrollo armónico del niño de 0 a 12 meses, brindando las tablas necesarias para una correcta evaluación
Album de tecnicas(10)
Este documento presenta varias técnicas gráficas plásticas para trabajar con niños en edad preescolar. Describe brevemente cada técnica, incluyendo su concepto, objetivos, materiales, periodo de aplicación, procedimiento y secuencia. Las técnicas presentadas incluyen el arrugado, rasgado, trozado, entorchado, coloreado, cosido, armado, encajado, recortado, collage, papel picado, con plastilina, modelado, papel maché, plegado y punzado.
Normas APA 7.pptx
Las secciones principales de un documento en formato APA son: portada, resumen, texto principal, referencias, tablas y figuras. El documento debe seguir un orden específico y contener citas y referencias de fuentes usadas. Las normas APA proporcionan un formato estándar para que los lectores comprendan y encuentren el conocimiento de manera estructurada.
LA LATERALIDAD
“El predominio de un lado del cuerpo sobre otro a la hora de realizar ciertas acciones motrices, por la dominancia del hemisferio contrario al lado de uso, y como consecuencia de la maduración del sistema nervioso y de la experimentación”.
orientacion espacial en el niño
El documento describe el desarrollo de la percepción espacial en los niños. Comienza con la percepción limitada del espacio en los primeros 3 años, la cual se amplía al conquistar la habilidad de caminar. Entre los 3 y 7 años, el esquema corporal se consolida y se adquieren nociones de tamaño, dirección y orientación. A los 7 años, el espacio se concibe como un esquema mental basado en la derecha e izquierda. La percepción espacial se desarrolla a través de los sentidos y el juego
Ejercicios gimnasia cerebral
Este documento presenta una serie de 25 ejercicios de gimnasia cerebral para mejorar diferentes habilidades como la lectura, la comprensión, las matemáticas, la coordinación, la creatividad, la escucha y la autoestima. Cada ejercicio describe los pasos a seguir y los beneficios que aporta al cerebro y al sistema nervioso, como activar los hemisferios cerebrales, mejorar la atención, manejar el estrés y estimular la creatividad. Algunos ejemplos de ejercicios son los botones cerebrales, el gate
Observacion del niño
Este documento presenta la observación de Wilson Daniel Ortiz Moreno, un niño de 7 años que cursa segundo de primaria. El resumen incluye información sobre su familia, sus intereses como jugar fútbol con su papá, tomarse fotos, y dibujar. En la escuela, es callado pero trabaja bien en clases como español y matemáticas. La observación concluye que es importante para los maestros conocer a cada estudiante.
Taller
El taller es una modalidad de organización de actividades escolares que gira en torno a contenidos de una disciplina particular. Los talleres permiten que los estudiantes aprendan mediante la realización de productos, desarrollando habilidades como la creatividad, manipulación, trabajo en equipo y aprendizaje de herramientas. El docente planifica y guía el taller, mientras que los estudiantes participan activamente manipulando materiales.
Pautas para la elaboración de proyectos de investigación 2011
El documento proporciona pautas para la elaboración de proyectos de investigación, incluyendo la estructura, formato y estilo requeridos. Se especifican secciones como la carátula, índice, lista de ilustraciones, introducción, marco teórico, metodología, cronograma y referencias bibliográficas. Además, se brindan detalles sobre el contenido y organización de cada sección.
Planilla de evaluacíón REA "La aventura de los molinos"
El documento presenta una planilla de evaluación para la actividad "La aventura de los molinos" que incluye criterios de evaluación para la creación de carteles informativos sobre Miguel de Cervantes, resúmenes escritos y orales de la aventura, un cuadro resumen e investigación del texto, participación en un debate, y la construcción de molinos siguiendo un plan de trabajo. La planilla detalla los aspectos a evaluar y los niveles de logro de cada criterio.
Bitácora de aprendizaje ("Nuestra biografía lingüística")
Este documento presenta una bitácora de aprendizaje para un proyecto sobre la biografía lingüística de los estudiantes. La bitácora incluye preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre su participación y colaboración, los aspectos más difíciles y fáciles de la tarea, lo que han aprendido, y en qué áreas necesitan más ayuda.
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3 tabla de observacion
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Plantilla línea del tiempo vertical
La tarea consiste en crear una línea del tiempo vertical para mostrar cómo era la vida cuando se vivía en blanco y negro, antes del desarrollo de la televisión a color. Los estudiantes de cuarto grado de primaria deben investigar y plasmar en la línea del tiempo aspectos clave de la vida cotidiana, la tecnología y los medios de comunicación de esa época pasada.
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Este documento presenta varios problemas y actividades relacionados con fracciones para que los estudiantes los resuelvan. Incluye preguntas sobre dividir pizzas en trozos iguales, comparar fracciones, convertir entre fracciones impropias y números mixtos, y ordenar fracciones de mayor a menor. Los superhéroes matemáticos deben completar los ejercicios para practicar y demostrar su comprensión de las fracciones.
Los Súper Matihéroes. Unidad 3: Múltiplos, divisores y potencias
Este documento presenta varios retos matemáticos relacionados con los múltiplos y divisores de números. Los estudiantes deben identificar los primeros múltiplos de diferentes números, juzgar si se han identificado correctamente los múltiplos de otros números, y explicar cómo calcular múltiplos y divisores usando regletas Cuisenaire. También deben calcular divisores para abrir una caja secreta y aprender sobre números primos y compuestos.
Los Súper Matihéroes. Unidad 2: Multiplicación y división
Este documento presenta varios problemas de matemáticas relacionados con la multiplicación, división y operaciones combinadas. Los estudiantes deben ayudar a varios superhéroes como Cálculus y Vector resolviendo las operaciones y comprobando sus respuestas. El documento también explica conceptos matemáticos como las propiedades de la multiplicación y la jerarquía de las operaciones combinadas.
Los Súper Matihéroes. Unidad 1: Números naturales.
Este documento presenta varios ejercicios y actividades relacionadas con números y operaciones matemáticas para ayudar a los personajes de una historia de superhéroes. Se incluyen tareas como pintar cuadrados de colores para sumar números, descomponer números, comparar distancias recorridas, aproximar valores y explicar propiedades de las operaciones suma y resta.
Lista de control para evaluar la participacion en debates
Este documento presenta una lista de control para evaluar la participación en debates. Contiene 6 ítems que evalúan si una persona expresa sus ideas de manera respetuosa, apoya sus argumentos con razones, respeta a los demás participantes, usa el lenguaje no verbal adecuadamente, practica la escucha activa, y está dispuesta a reconocer errores y cambiar de opinión.
Plantilla para analizar información y elaborar preguntas
Este documento presenta una plantilla para analizar información y formular preguntas. La plantilla incluye columnas para el artículo o vídeo analizado, los aspectos que trata, las ideas interesantes encontradas y las preguntas para encuestas derivadas del análisis.
Rubrica tiro parabolico
La rúbrica evalúa vídeos creados con GeoGebra sobre el proyecto "Tiro Parabólico" en Matemáticas y Física de 1o de Bachillerato. Valora el contenido matemático, la explicación oral utilizando vocabulario adecuado, y la presentación. La categoría "Excelente" implica realizar correctamente el análisis del tiro parabólico expresando todos los pasos de manera detallada y creativa, mientras que la categoría "Poco Adecuado" presenta muchos errores conceptuales
Rúbrica para la elaboración de un mapa con ArcGIS
Este documento presenta una rúbrica para evaluar la elaboración de un mapa ArcGIS. La rúbrica evalúa cuatro categorías: el nombre y capas del mapa, la denominación de las capas, los elementos que componen las capas, y si el mapa ha sido compartido correctamente. Se asignan puntajes de 1 a 4 para cada categoría, con 4 siendo el más alto, para valorar aspectos como la precisión de la información y elementos en el mapa.
Rúbrica para la elaboración de un informe a raíz de respuestas
Este documento presenta una rúbrica para evaluar la elaboración de un informe sobre una encuesta. La rúbrica evalúa cuatro indicadores: el trabajo realizado y la organización, la información incluida en el informe, la identificación y explicación de diferencias entre los ítems de la encuesta, y la explicación de los datos. Se asignan puntajes de 1 a 4 para cada indicador, donde 4 es sobresaliente y 1 es insuficiente.
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