Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Taller 10
1. Desde el aula de clase en el preescolar se trabaja por proyectos y partiendo
de aquí, incorporando las TIC, nos genera alternativas de interés que al
introducirlas en el proceso educativo despierta el interés de los estudiantes
y los motiva a que desde la vivencia desde el mundo real sea lúdico y
significativo.
2. Es importante que los niños y niñas conozcan su cuerpo, lo exploren, lo
vivencien, no solo las partes externas sino también aquellas que no vemos
pero que las sentimos.
A través de juegos, láminas, diálogos y recurriendo a la tecnología que ha
sido de motivación e interés para los estudiantes en el desarrollo del
proyecto.
Desde las dimensiones que se trabaja en el preescolar ha sido de gran
apoyo la utilización del computador para presentarle a los niños juegos
interactivos , canciones, rondas y cuentos y así su aprendizaje ha sido más
significativo, los estudiantes describen, reconocen, analizan, exponen,
participan, expresan, cooperan y disfrutan en el desarrollo de sus
actividades.
Dentro de los temas de este proyecto está el cuidado y aseo del cuerpo
humano, se muestra el interés por la salud, incorporando los hábitos de
higiene, de alimentación, de prevención de enfermedades y accidentes, esto
se ha logrado con la inclusión de la tecnología a través de videos, rondas y
juegos interactivos.