Taller 1.enteros nuevo 2
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Este documento presenta ejercicios sobre números enteros (Z) que incluyen ubicar números en una recta numérica, identificar si números pertenecen a conjuntos numéricos como Z, Z+, Z-, N, y escribir el opuesto aditivo y comparar números enteros usando los símbolos >, <, =.
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Practica de setimo 
El documento presenta 5 ejercicios de matemáticas sobre relaciones y operaciones con números enteros. El primer ejercicio pide identificar símbolos de relación como <, > o = entre números. El segundo solicita escribir el antecesor y sucesor de números enteros. El tercero pide escribir números enteros entre pares de números dados. El cuarto ejercicio pide hallar el opuesto de números enteros. Y el quinto, calcular el valor absoluto de expresiones. Finalmente, se pide completar una recta numérica.
Máxima ejercicio
Este documento proporciona instrucciones para graficar y analizar una función f(x) = x-3/(x+2) en el programa Maxima. Explica cómo graficar la función, determinar su dominio e imagen, hallar sus asíntotas verticales y horizontales, y encontrar sus ceros. Proporciona los pasos específicos para realizar cada una de estas tareas utilizando las herramientas de gráficos y análisis disponibles en Maxima.
Aplicación de la derivada
La función F(x)=x2-10x+20 tiene un máximo en x=5 y un mínimo en x=10. Para encontrar los puntos críticos, se deriva la función para obtener F'(x)=2x-10, se iguala a cero y se resuelve para x, dando x=5 y x=10. Al graficar la función junto con los puntos (5,-5) y (10,0), se confirma que en x=5 hay un máximo y en x=10 un mínimo.
Función lineal: ejercitacion
El documento presenta una serie de ejercicios para graficar funciones lineales. En la primera parte se pide graficar 11 funciones lineales de la forma F(x)=mx+b. En la segunda parte se pide graficar 9 rectas a partir de sus pendientes y/o puntos que pasan por ellas.
Guia funcion lineal
Este documento presenta información sobre funciones lineales. Explica cómo calcular el perímetro de un cuadrado en función de su lado, lo que puede representarse como una función lineal f(x)=4x. Proporciona ejemplos de cómo graficar funciones lineales de la forma y=mx+b y realizar tablas de valores. Finalmente, propone actividades para modelar diferentes situaciones de la vida real usando funciones lineales.
Victor hugo cabrera aula 2 administración
El documento describe dos funciones cuadráticas y cúbicas. La primera función es f(x) = x^2 - 2x - 3 y se grafica su parábola. La segunda función es f(x) = 2x^3 + 3x^2 - 12x, para la cual se genera una tabla de valores y se grafica para verificar su dominio y rango.
Ecuación de la recta alejandro colin eastrada
El documento presenta 3 ejercicios de aplicaciones de planos vectoriales. El primer ejercicio encuentra la ecuación de un plano determinado por dos puntos. El segundo ejercicio encuentra la ecuación de una recta que pasa por el origen y un punto dado. El tercer ejercicio encuentra la ecuación de un plano determinado por un punto y dos vectores.
Funcion cuadratica
Una función cuadrática es una función de la forma f(x) = a x^2 + b x + c, donde a ≠ 0 y a, b y c son números. La función f(x) = x^2 - 2x - 3 tiene una parábola como gráfica, con valores de y de 0, -3, -4, -3, 0 y 5 para valores de x de 1, 0, -1, -2, -3 y -4 respectivamente.
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- 1. Taller de Enteros (Z) 1) Ubica en una recta numérica los siguientes enteros: -1 0 -3 4 2 1 -2 2) Escribe el signo o : -5 ____ Z -8 ____ Z+ -6 ____ Z- -5 ____ N 0 ____ Z 0 ____ Z+ 0 ____ Z- 0 ____ N 9 ____ Z 7 ____ Z+ 4 ____ Z- 3 ____ N 3) Escribe el signo o : Z ____ Z+ Z+ ____ Z N ____ Z Z+ ____ N Z- ____ N Z- ____ Z N ____ Z- Z+ ____ Z- 4) Anota el opuesto aditivo de: -3 = 8 = -4 = 15 = 0 = a = -b = 5) Escribe el entero que representa las siguientes situaciones: a) 3 grados bajo cero = b) Debo $ 2.000 = c) 25 metros de profundidad = d) 80 metros de altura = e) 6 metros a la derecha = f) 3.000 años antes de Cristo = 6) Escribe el signo > < o = según corresponda: -3 ____ 3 -6 ____ -1 5 ____ 0 -2 ____ 0 0 ____ +8 -4 ____ +4 -9 ____ 0 -1 ____ -1.000 6 ____ +6 -3 ____ +3 0 ____-8 -6 ____+2