Taller 3

1. TALLER 3
Respuestas:
1. A 2. A 3. A 4. B 5. B
Preguntas de compresión lectora: Nivel Literal
Colatiesa y Castañuela es un texto perteneciente al género narrativo en
especificidad es una Fábula, que cuenta sobre un par de animalitos que por
mi inferencia pertenecen a la familia de los mamíferos ya que son los que
cuentan con brazos alargados para pasar de una rama a otra, y además de
esto se preparan abasteciéndose de comida de acuerdo a la estación.

2. Después de haber analizado o reflexionado acerca de las
dimensiones de lectura en un ensayo de una página mínimo
describe ¿cómo aplicarías esta teoría en tu quehacer
pedagógico?
El mundo actual requiere maestros con una gran capacidad para decidir
autónomamente el contenido de lo que se enseña y también del modo de
enseñar. Se observa como la ciencia y los valores humanos han perdido la
rigidez y la uniformidad que tuvieron en otras épocas, se necesita flexibilidad
para interpretar las formas híbridas y cambiantes como se configuran los
saberes y las premisas que se consideran válidas para lograr que los
estudiantes aprendan.
Una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual que transforma el
mundo de los estudiantes es la lectura con todos sus componentes (niveles
de compresión lectora, dimensiones) ya que promueve el desarrollo de
habilidades cognitivas, por medio de ella se perfecciona el lenguaje, aumenta
el vocabulario, mejora la redacción de la ortografía, les permite aprender
cualquier materia, posibilita la capacidad de pensar y muchas cosas más.
Entonces ¿por qué no crear esa necesidad de leer en ellos?
Hay una serie de estrategias que debemos tener en cuenta para “cambiarles
el chip” a los niños y meterlos de lleno en el mundo de la lectura: No utilizar
la lectura como castigo, animar a los padres a que lean delante de sus hijos,
crear un rincón de lectura en el aula, estipular un tiempo para la lectura, dejar
que ellos elijan el libro y no imponerles uno, usar actividades de comprensión
de lectura, actividades lúdicas como obras de teatro, socio dramas, juegos
para representar lo leído.

3. En el campo educativo la compresión lectora se vincula al logro de los
aprendizajes y por medio de esta se puede interpretar, retener, organizar,
valorar. Alcanzar los niveles de comprensión en la lectura es importante pues
le permite a un estudiante estimular el desarrollo cognitivo, fortalece su
autoconcepto y proporciona seguridad personal y si logra esto con una
lectura será muy fácil para el entender el contexto que lo rodea y frente a
cualquier situación que se le presente sabrá desenvolverse.