Este documento presenta reglas gramaticales sobre el uso de letras dudosas como b, v, c, s, z, h, g, j y otras. Solicita al lector que identifique palabras en un texto según estas reglas y elabore oraciones con palabras que contengan ciertas letras. Finalmente, pide crear oraciones con palabras relacionadas a la lectura sobre el uso de letras inciertas.

1. TRABAJO N° 5
1. Lea atentamente el fragmento y luego saque en limpio en su cuaderno de ejercicios
−y segúnel orden teórico aquí establecido sobre el "Uso de las letras dudosas"− todas
las palabras que puedan someterse a las reglas gramaticales hasta aquí planteadas.
Por ejemplo, en el fragmento existen las siguientes palabras con b: Mahabarhata, Nibelungos,
bellísima, fábula, loba, bello, fabulosa, libros, Bernanos, Barca, hablar, fábula, hablando y
pueblos. Según este orden proceda a verificar en el uso sobre la b por qué Mahabarhata se
escribe con b.
Si no encuentra el enunciado teórico a ciertas palabras, agrúpelas aparte. Proceda así
sucesivamente extrayendo las palabras según la letra y el orden en que se encuentran en la
unidad.
Uso de la “b”
Palabras Reglas gramaticales
Mahabarhata, Bernanos, Barca Finalmente, se escribe con b el sonido bo
cuando inicia palabras y
seguido de las consonantes: d, ch, f, n, r, t
Fabulosa, fábula. El sonido abo, abu.
Libros, hablar, hablando y pueblos. Se escribe con b las sílabas bra, bre, bri,
bro, bru, bla, ble, bli, blo,
Blu.
Nibelungos, bellísima, loba, bello No hay enunciado teórico
Uso de la “v”
Palabras Reglas gramaticales
interpretativa Las terminaciones eva, eve, evo, iva, ivo
Verdad, vida, universal, Conmovedoras,
conservaríamos, graves, vivir, pervivir.
No hay enunciado teórico
Uso de la “c”
Palabras Reglas gramaticales
ciencia Las palabras terminadas en encia
Aceptamos, palidecen, cementerios No hay enunciado teórico
Uso de la “s”
Palabras Reglas gramaticales
desde Las voces iniciales des y dis:

2. expresión Se escribe con s la terminación sivo de algunos
adjetivos que provienen de los nombres que
terminan en sión
solamente
sesudos
fabulosa
asesinato
No hay enunciado teórico
Uso de la “z”
Palabras Reglas gramaticales
Belleza, empezamos La terminación eza de los nombres abstractos
Diez La terminación az, ez, oz, iz de los nombres
patronímicos
Hazañas No hay enunciado teórico
Uso de la “h”
Palabras Reglas gramaticales
Historia, humanas, hombre Aquellas palabras que empiecen con homo,
horm, hum, horn, hosp, holg, hist:
Hemos, he Todos los tiempos y formas verbales derivados
del verbo haber
Hija Los vocablos de origen latino que se escribían
con f y que con el proceso evolutivo de la
lengua la f cambió por h
Mahabarhata, Lohengrin, hablando No hay enunciado teórico
Uso de la “g”
Palabras Reglas gramaticales
Arqueología, paleontología Al final de toda palabra que lleve el sonido gía
(con acentuación en la vocal debil -í-)
Magia Las palabras terminadas en gia (sin tilde), gio,
gion
Juguete, engrandecer, Antropológica,
griega, Nibelungos, Wagner, páginas,
Prestigio, legendarios, mitológica
No hay enunciado teórico
Uso de la “j”
Palabras Reglas gramaticales
Juguete, hija, bajo No hay enunciado teórico
2. Lea el siguiente grupo de palabras y escriba en los espacios en blanco b o v según
corresponda:
Iniciaba abnegacíón Isabel solventar

3. Vez adivinaba biopsia abatido
3. Elabore oraciones con diez palabras que lleven x, y con diez palabras que lleven cc.
Palabras con x Palabras con cc
Mariana se dispuso a exigir un rembolso La tercera ley de Newton explica las
fuerzas de acción y reacción.
La tarde había sido un éxito. Los turistas pagarán diez dólares
por acceder al recinto.
El texto estaba escrito en alemán. Jim dudó una fracción de segundo.
Su xilófono está dañado. La semana pasada, ella sufrió un
breve acceso de náuseas
El sexto Rey tuvo sólo una hija. Disneyland es toda una atracción para los
turistas.
La compuerta de hierro estaba cubierta
de óxido
Jina contrajo una Infección producida por
estafilococos.
Max vivía en Texas Observar aquello, sólo era una distracción
para Luis.
José es considerado el mejor abogado de
México.
El indefenso niño necesitaba apoyo
y protección.
Las matemáticas son algo difícil
de explicar.
Los libros educativos tienen
su sección aparte.
Los guantes de látex estaban desgarrados. La traducción estaba mal realizada.
4. Rellene los espacios en blaneo según lleven ll o y y escriba oraciones con el resto de
palabras que a continuación constan:
 El pollo está sabroso.
 Me sentaré en el poyo.
 La poya es un derecho que se paga por cocer el pan.
 Elaboraré una «polla» para el examen.
 La hoya de Loja es muy fría,
 En esa olla quiero poner la sopa.
Oraciones:
Pulla: Marlene hizo caso omiso a la pulla de Joaquín
Puya: La puya es nativa de los Andes de Sudamérica.
Hulla: Aquellos hombres trabajaban en las minas de hulla
Huya: Los hombres vigilan para impedir que alguien huya con los dólares encima.
Valla: En esa valla hay un cartel clavado.
Vaya: Vaya a Manila, ahí encontrará lo que busca.
Callado: El bosque estaba muy callado
Cayado: El anciano se apoyó en el cayado.
5. Elabore una oración con cada una de las palabras de la lectura de observación que
pertenezcan a los caso del numeral 6.4. sobre «Otras letras de carácter dudoso».

4. Uso de la letra Oraciones
A A: El concierto empieza a las 2 pm.
Q
Arqueología: El mundo de la arqueología es muy pequeño.
Queda: Todavía queda tiempo para el pastel.
Quiere: Manuel hace lo que quiere.
Ll Llaman: Me llaman, Usiel.
Miembros: Carlos y José también son miembros del equipo
M
Campeador: Acostado en un escaño dormía el Campeador.
Tiempo: La comunicación ha existido todo el tiempo.
Hombre: El hombre que está allí nos regaló unos caramelos.
Conmovedoras: Joaquín nos contó una historia muy conmovedora.
N
Innumerables: El complejo de Epcot cuenta con innumerables
parques acuáticos.
R
Creo: Yo no creo en ese tipo de cosas.
Griega: Una antigua leyenda griega es la historia de Rómulo y Remo
Ofrece: Ella le ofrece pasteles caseros.
Obras: A Jin le gustan las obras de ficción.
Corriente: Aquel anillo, no era un anillo corriente.
Derrotas: Aquel equipo ya llevaba varias derrotas en cierta sección.
Literatura: En 1990, José Donoso Obtuvo el Premio Nacional de
Literatura.
Historia: Aquella historia era muy triste.
Moriscos: Ninguno de los moriscos con los que se cruzaron intentó
detenerlos.
Inspirados: Mary le daba consejos inspirados por su larga experiencia
a Miriam
Caricatura: El cartel mostraba la caricatura de un hombre debajo de
la ducha.
Cementerios: Los cementerios de Japon son muy diferentes a los
nuestros.
W Wagner: Julius Von Wagner fue un médico y psiquiatra austríaco.
X Expresión: Su expresión era cómica.
I
Indispensables: Ellos habían traído unas cucharas y
los indispensables abrelatas.
Ilumina: El sol ilumina la habitación
Ilíada: La Iliada comienza con el gran enfado de Aquiles
Así: Mi padre me dio dinero así que fui a comprarme algo.
Y
Leyenda: La leyenda de la dama tapada es muy popular en Ecuador
Y: Mi mama y mi papa salieron a hacer compras
Estoy: Estoy en casa de Julia.
Comentario:
Escribir con buena ortografía, es fundamental en el desarrollo profesional y personal ya que en
cualquier momento de nuestra vida debemos comunicarnos de forma escrita; Este texto debe

5. tener sentido de coherencia, cohesión y una calidad de ortografía si se desea que el recado sea
tomado con seriedad.
Además mediante nuestras palabras se trasmite la imagen de nuestra personalidad o forma de ser.
Bibliografía: