Este documento presenta un taller de lectura sobre la novela 1984 de George Orwell para estudiantes de cuarto medio. El objetivo es analizar la obra a través de una lectura guiada para estimular el pensamiento crítico. Se proponen preguntas antes y después de la lectura del primer capítulo relacionadas con los temas, el contexto histórico y la postura del autor.
2. • Analizar 1984 de George Orwell,
por medio de una lectura guiada,
estimulando el sentido crítico.
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OBJETIVO
CUARTOS MEDIOS
3. Pregunta 1
• ¿Qué tipo de mundo
se refleja en la
imagen? Describan
los elementos que les
permitieron
responder.
Pregunta 2
• ¿Consideran que en
el mundo de hoy
existe la privacidad?
Pregunta 3
• Investiguen acerca
del reality show
llamado “ El Gran
Hermano”. ¿ En qué
consiste? ¿Qué
opinan de este tipo
de espectáculos?
Observalaimagenyrealizalaactividadpropuesta
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Fotograma película Blade Runner (1982), Ridley Scott (director)
Reflexionen y dialoguen en parejas acerca de las siguientes interrogantes:
6. • ¿ Qué opinas acerca de la ciencia y la
tecnología con relación al bienestar de
las personas y del planeta?
• ¿Sabes qué es una novela distópica?¿
Conoces alguna?
• ¿Cómo te imaginas que era el mundo en
1984?
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Preguntas
Preguntas previas a la
lectura
8. ¿ Qué
sensaciones te
produce esta
primera
descripción del
tiempo y del
espacio?
¿Cuál sería la
función de la
Policía del
Pensamiento?
¿Qué opinas de
los eslóganes del
partido?
¿Por qué crees
que Winston se
esconde de la
telepantalla?
¿ Para qué
Winston
comienza a
escribir un
diario?
8
1984,Capítulo1.
Durantelalectura
11. 1. ¿Cuál es el tema o problema
presentado en el transcurso
de la novela?
2. ¿Cuál es el conflicto humano
al que se ve expuesto el
protagonista?
3. ¿Cómo influye el espacio en
la vida cotidiana de los
personajes?
4. ¿Cuál crees que es la postura del
narrador respecto de la vida en
Oceanía? Escribe las marcas
textuales que argumentan tu
postura.
1984,Capítulo1.
Después de leer, responde en tu cuaderno.
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12. Representan una sociedad
opresiva, negativa opuesta a
un mundo utópico (feliz,
ideal)
¿ Cómo es el ambiente en que viven
los personajes? ¿Qué rasgos se
destacan?
El mundo
representado es
verosímil, creíble
para el lector.
¿ Qué tipo de mundo se
representa? ¿ Qué
semejanzas o diferencias
presentan el mundo
narrado y el mundo real?
La intención del autor
generalmente es
presentar una mirada
crítica de la sociedad.
¿ Qué aspectos de la biografía
del autor se reflejan en el
texto? ¿Qué sucesos históricos
o políticos ?
Rasgosdelanoveladistópica.
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Claves de interpretación
