Objetivo:
   Conocer qué es la Inteligencia
Emocional, para así poder aumentar el
 autoconocimiento, el autocontrol y
    redirigirlo con motivaciones
              adecuadas.
¿Cómo te sientes en
  este momento?
Preséntat
   e:
  1. Nombre

  2. Ocupación

  3. ¿Cuáles son tus expectativas para este taller?

  4. ¿Como te sientes en este momento? ¿Por qué?
• ¿Qué es la inteligencia?

             Contenido
• ¿Qué son las emociones?

• Funciones de las Emociones

• Definición de Inteligencia Emocional

• El cerebro emocional

• ¿Cuál es el nivel de mi IE?

• Inteligencia Emocional Aplicada
=
Es la capacidad de
entender, asimilar,
      elaborar
  información y
  utilizarla para
Inteligencia
           =
       Del latín
Intelligentia (entre-
   leer, escoger)
• Inteligencia
      Diferentes tipos de
  musical

           Inteligencia:
• Inteligencia
 cinestésica
                            Howard Gardner


• Inteligencia
  intrapersonal

• Inteligencia
  interpersonal

• Inteligencia
  naturalista
=
 Respuesta psico-
fisiológica de todo
    organismo al
  ambiente, y que
  afectan nuestra
Emoción
          =
Del latín "emotio" o
"emovere" (mover,
   trasladar, de
      desde).
4.Funciones de las y con ello el
  Mantienen la curiosidad
  descubrimiento de lo nuevo.
     emociones
5. Lenguaje para comunicarse unos
   individuos con iguales u otras
   especies.

6. Almacenar y evocar recuerdos de
   forma más efectiva.

7. Rol importante en el proceso de
   razonamiento y toma de decisiones.
Emociones básicas




Alegría   Tristeza   Miedo   Enojo
+ emociones
- razonamiento
Definición de IE
   Es la capacidad de reconocer,
entender y manejar los sentimientos
        propios y los ajenos.
El cerebro
emocional
¿Cuál es el nivel de
mi IE?
La ley del camión
de Basura
¿Se puede
desarrollar la IE?
Habilidades
        emocionales y
A. Conciencia de sí
      sociales básicas
   mismo

B. Autorregulación

C. Motivación

D. Empatía

E. Habilidades sociales
en un determinado sí
A. Conciencia de
 momento y de utilizar
   mismo
 nuestras preferencias
 para guiar la toma de
 decisiones basada en
 una evaluación realista
 de nuestras
 capacidades y en una
 sensación bien
 asentada de confianza
 en nosotros mismos.
faciliten la tarea que
 B. estemos llevando a
     Autorregulación
  cabo y no interfieran
             con ella; ser
conscientes y demorar
      la gratificación en
 nuestra búsqueda de
objetivos; ser capaces
        de recuperarnos
prontamente del estrés
              emocional.
preferencias más
 profundas para
C. Motivación
 encaminarnos hacia
 nuestros objetivos,
 ayudarnos a tomar
 iniciativas, ser más
 eficaces y perseverar a
 pesar de los
 contratiempos y las
 frustraciones que se
 presenten.
D. Empatía
Darse cuenta de lo que
      están sintiendo las
 personas, ser capaces
 de ponerse en su lugar
y cultivar la relación y el
  ajuste con una amplia
            diversidad de
                personas.
interpretando
 adecuadamentesociales
E. Habilidades      las
 situaciones y las
 relaciones sociales;
 interactuar fluidamente;
 utilizar estas
 habilidades para
 persuadir, dirigir,
 negociar y resolver
 disputas; cooperar y
 trabajar en equipo.
Beneficios de la
IE...?
Preguntas y/o
comentarios
Juan Roberto Cruz, Msc
Psicó logo Clínico
Terapeuta Familiar y de Parejas
Experto en Violencia de Gé nero
Taller Inteligencia Emocional

Taller Inteligencia Emocional

  • 5.
    Objetivo: Conocer qué es la Inteligencia Emocional, para así poder aumentar el autoconocimiento, el autocontrol y redirigirlo con motivaciones adecuadas.
  • 6.
    ¿Cómo te sientesen este momento?
  • 8.
    Preséntat e: 1. Nombre 2. Ocupación 3. ¿Cuáles son tus expectativas para este taller? 4. ¿Como te sientes en este momento? ¿Por qué?
  • 9.
    • ¿Qué esla inteligencia? Contenido • ¿Qué son las emociones? • Funciones de las Emociones • Definición de Inteligencia Emocional • El cerebro emocional • ¿Cuál es el nivel de mi IE? • Inteligencia Emocional Aplicada
  • 10.
    = Es la capacidadde entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para
  • 11.
    Inteligencia = Del latín Intelligentia (entre- leer, escoger)
  • 12.
    • Inteligencia Diferentes tipos de musical Inteligencia: • Inteligencia cinestésica Howard Gardner • Inteligencia intrapersonal • Inteligencia interpersonal • Inteligencia naturalista
  • 13.
    = Respuesta psico- fisiológicade todo organismo al ambiente, y que afectan nuestra
  • 14.
    Emoción = Del latín "emotio" o "emovere" (mover, trasladar, de desde).
  • 15.
    4.Funciones de lasy con ello el Mantienen la curiosidad descubrimiento de lo nuevo. emociones 5. Lenguaje para comunicarse unos individuos con iguales u otras especies. 6. Almacenar y evocar recuerdos de forma más efectiva. 7. Rol importante en el proceso de razonamiento y toma de decisiones.
  • 16.
    Emociones básicas Alegría Tristeza Miedo Enojo
  • 17.
  • 18.
    Definición de IE Es la capacidad de reconocer, entender y manejar los sentimientos propios y los ajenos.
  • 19.
  • 21.
    ¿Cuál es elnivel de mi IE?
  • 22.
    La ley delcamión de Basura
  • 24.
  • 25.
    Habilidades emocionales y A. Conciencia de sí sociales básicas mismo B. Autorregulación C. Motivación D. Empatía E. Habilidades sociales
  • 26.
    en un determinadosí A. Conciencia de momento y de utilizar mismo nuestras preferencias para guiar la toma de decisiones basada en una evaluación realista de nuestras capacidades y en una sensación bien asentada de confianza en nosotros mismos.
  • 27.
    faciliten la tareaque B. estemos llevando a Autorregulación cabo y no interfieran con ella; ser conscientes y demorar la gratificación en nuestra búsqueda de objetivos; ser capaces de recuperarnos prontamente del estrés emocional.
  • 28.
    preferencias más profundaspara C. Motivación encaminarnos hacia nuestros objetivos, ayudarnos a tomar iniciativas, ser más eficaces y perseverar a pesar de los contratiempos y las frustraciones que se presenten.
  • 29.
    D. Empatía Darse cuentade lo que están sintiendo las personas, ser capaces de ponerse en su lugar y cultivar la relación y el ajuste con una amplia diversidad de personas.
  • 30.
    interpretando adecuadamentesociales E. Habilidades las situaciones y las relaciones sociales; interactuar fluidamente; utilizar estas habilidades para persuadir, dirigir, negociar y resolver disputas; cooperar y trabajar en equipo.
  • 31.
  • 33.
  • 34.
    Juan Roberto Cruz,Msc Psicó logo Clínico Terapeuta Familiar y de Parejas Experto en Violencia de Gé nero