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UNIVERSIDAD CENTRAL – Departamento de Administración de Empresas
SAGESSE Semillero de Investigación,
Tutora: Martha Lucía Quiroz Rubiano
Taller: TÉCNICAS DE REDACCIÓN
Fecha: Junio 04 – 11 de 2013
Horario: 9:00 a 10:00 a.m.
Intensidad: 5 horas de trabajo presencial – 3 horas de trabajo autónomo
IMPLEMENTOS DE TRABAJO
El material de trabajo (fotocopias con talleres) será suministrado por el Semillero
Video Beam para proyectar en presentaciones las explicaciones teóricas de cada tema
OBJETIVOS
Al término del curso se espera que los participantes estén en capacidad de:
Escribir con una actitud de curiosidad, gusto y esfuerzo sostenido y satisfacción al
descubrir cómo se puede aprender a escribir mejor.
Diseñar y producir textos; esto es, delinear la figura que mejor represente su contenido, en
cuanto a la estructura conceptual de las obras y la preparación de las ideas a comunicar.
Conocer y citar los elementos de la composición textual y las estrategias en que se apoya;
así como definir coherencia y cohesión en un texto y diferenciar composición de
redacción.
Responder interrogantes como: ¿Qué implica la redacción? ¿Cómo construir oraciones y
párrafos? ¿Cómo es un párrafo? ¿En qué consiste la corrección lingüística? ¿Es posible
evitar los errores en el lenguaje?

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UNIVERSIDAD CENTRAL – Departamento de Administración de Empresas
SAGESSE, Semillero de Investigación
Tutora: Martha Lucía Quiroz Rubiano
CONTENIDO PROPUESTO
El regalo de la escritura
La escritura como proceso
La planeación y la transcripción
La revisión y la edición
Proceso de producción de un texto escrito
Ruta de la escritura
Pasos del proceso de producción de un texto escrito
Búsqueda de información y documentación
Del párrafo al texto; la argumentación
Diseño de la estructura interna
Noción de estructura
Estructuras y sus esquemas de representación
Producción y organización de ideas
Estrategias de composición textual
El proceso de composición
Estrategias logísticas y textuales
Estrategias de redacción
La formación de oraciones y la redacción de párrafos
Corrección lingüística e interpretabilidad semántica