El documento presenta la agenda de un módulo de prevención en familias del consumo de drogas, alcohol y tabaco. La agenda incluye una bienvenida, presentación del módulo, objetivos, dinámicas grupales, videos, factores de riesgo y protectores, y compromisos familiares. El módulo busca sensibilizar a las familias sobre los riesgos y factores de protección para prevenir el consumo entre niños, niñas y adolescentes a través de la detección temprana, el enfrentamiento de problemas y la anticipación.
Informe Académico de fin de año escolar, en la UNIDAD EDUCATIVA LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, zona rural del Cantón Puerto Quito, Gracias, Autoridades de la Institución y distrito 17D12, grandes experiencias en tiempo de pandemia, quedan en mi experiencia y la satisfacción de haber apoyado a la educación, maravilloso de verdad, llegar donde pocos llegan te dan fortaleza y te enseñan a vivir en comunidad.
En este recursos encontraras ejercicios donde desarrolla habilidades y destrezas al identificar, interpretar y aplicar palabras homófonas en sus textos orales y escritos.
Informe Académico de fin de año escolar, en la UNIDAD EDUCATIVA LIBERTADOR SIMON BOLIVAR, zona rural del Cantón Puerto Quito, Gracias, Autoridades de la Institución y distrito 17D12, grandes experiencias en tiempo de pandemia, quedan en mi experiencia y la satisfacción de haber apoyado a la educación, maravilloso de verdad, llegar donde pocos llegan te dan fortaleza y te enseñan a vivir en comunidad.
En este recursos encontraras ejercicios donde desarrolla habilidades y destrezas al identificar, interpretar y aplicar palabras homófonas en sus textos orales y escritos.
1. AGENDA
Saludo y bienvenida.
Presentación del Módulo prevención en
Familias del Consumo de Drogas, Alcohol y
Tabaco.
Objetivo
Meta
Dinámica grupal. “LOS REFRANES”
Video: 10 recomendaciones para prevenir
que tus hijos usen drogas
Semáforo de las alertas.
Factores de riesgo y factores protectores.
Compromisos familiares.
Registro de asistencia
Despedida
2. ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
RAFAEL LARREA INSUASTI
Fecha: jueves 11 de
agosto de 2022
3. MÓDULO DE
PREVENCIÓN EN
FAMILIAS DEL CONSUMO
DE DROGAS, ALCOHOL Y
TABACO
Objetivo: Sensibilizar en las familias y en la institución
educativa sobre los riesgos sociales y factores de
protección para evitar el consumo de drogas de niñas,
niños y adolescentes. La propuesta de esta iniciativa
involucra una triple acción preventiva: detectar,
afrontar, anticiparse
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “RAFAEL LARREA
INSUASTI”
4. Desarrollar actitudes de observación, alerta
y contención, como pautas para profundizar
la convivencia en el hogar y en el entorno
escolar a fin de prevenir el uso y consumo
de drogas.
5. REFRANES:
Persona prevenida vale por dos
Más vale prevenir que lamentar
Cuando el río suena piedras trae
La palabra honesta, mucho vale y poco cuesta.
Dime con quien andas y te diré quién eres.
En boca de mentiroso, lo cierto se hace dudoso.
6. Una mirada atenta a nuestras propias experiencias nos muestra que:
Cuando hablamos del uso y consumo de drogas, alcohol y tabaco, estamos hablando de
RELACIONES entre familiares y con objetos. No hablamos de las sustancias.
Las relaciones débiles, fracturadas o inexistentes entre madres, padres, hijos e hijas
generan frustración, soledad e insatisfacción; sentimientos que llevan a niños, niñas y
adolescentes a la búsqueda y exploración al margen de límites o costumbres. A esto se
suma el contacto con drogas en ambientes de amigos, familiares y escolares (desde
formas comunicacionales simbólicas o reales) que naturalizan el uso y el consumo
(mercado)
La familia es el ambiente donde se aprende a resolver conflictos, abordar dificultades, y
expresar emociones; esto implica que seamos madres y padres que apoyan y guían, no
autoritarios ni permisivos, posibilitando que hijos e hijas desarrollen habilidades para
enfrentar la vida.
¿Qué es lo que hay que prevenir?
7. SEMÁFORO DE LAS ALERTAS
RIESGO/AUXILIO CUIDADO/PROTEGER ATENCIÓN
8. ¿En qué color debe ir ubicada la alerta?
Pérdida de peso o cuando come lo hace con ansiedad.
Disminución de calificaciones.
Las nuevas amistades de su hija/hijo tienen una actitud agresiva,
descortés, cuando van a buscarle a casa o le llaman por teléfono.
Cuando está con estas personas su hija o hijo cambia totalmente.
Tomar en cuenta
Un aspecto clave es conocer las amistades de nuestros hijos e hijas.
Comienza a notar que su hijo o hija tiene una necesidad
creciente de dinero.
Cambios en el estado de ánimo, Atención si su hijo o hija pasa de
la tranquilidad a la agresividad de manera casi inexplicable.
¿Ocasionalmente su hija o hijo se muestra poco comunicativo.
9. FACTORES DE RIESGO Y FACTORES PROTECTORES
Familias
Desconocimiento sobre lo que les
interesa a los hijos.
Falta de confianza.
Peleas en el hogar.
Los o las cuidadores fuman.
Tener botellas de alcohol en casa.
Tener cajetillas de cigarrillos en
casa.
Ser madre o padre permisivo.
Se madre o padre autoritario.
Violencia familiar.
Familias
☺Evitar el consumo social exagerado del
alcohol.
☺Buscar alguien de confianza para que me
apoye y mis hijos no pasen toda la tarde solos
☺Organizar actividades de encuentro en el
hogar, para conocer las amistades de las hijas
y de los hijos.
☺Organizar actividades al aire libre o
deportivas, para compartir más en la familia.
☺Dar ejemplo propio y bajar el consumo de
alcohol, cigarrillo.
10. NUESTRA ESCUELA SEGURA
Cualidades que debe tener la escuela, para ser un espacio seguro para los niños,
niñas, adolescentes y sus familias
* Dar charlas sobre el consumo de drogas y de lo dañino que es para su cuerpo.
* Tener espacio de sus horas de estudios para tratar el tema de NO consumir si
alguien les ofrece.
*