Taller del proyecto Elaboración y desarrollo de una unidad didáctica del sentido de la vista en el grado cuarto y quinto de primaria para los estudiantes de zarzal las lajas.

1. TALLER No1
VALOR DE RECONOCIMIENTO DE NUESTROS SENTIDOS
A jugar lazarillo!!!
Invitamos a todos los estudiantes del grado cuarto de primaria para
realizar la siguiente dinámica:
1.- hacemos parejas de niños.
2.- Uno estará ciego y el otro será sordo mudo.
3.- Haremos que se vayan del salón a algún otro lugar.
4.- Los mudos deben guiar a los ciegos.
5.- Haremos que compartan la experiencia: como se sintieron, etc.
CONCLUSION:
importancia de la comunicación eficaz y aprender a valorar nuestros sentidos.
La gallinita ciega”
Los alumnos se mantendrán en círculo y escogerán a un compañero para
vendarle los ojos. El resto de alumnos se dispersarán por toda la clase cuando
escuchen el pitido del profesor. El niño con los ojos vendados, deberá pillar a uno
de sus compañeros e identificarlo por medio del tacto. A continuación el alumno
que ha sido pillado será el que deba vendarse los ojos y así sucesivamente.
TEMPORALIZACIÓN: 15 minutos.
TIPO DE ACTIVIDAD: motivación.
TIPO DE AGRUPACIÓN: colectiva.
RECURSOS: pañuelo.

2. TALLER No2
¡VAMOS A COLOREAR LAS PARTES DEL OJO!
1 Utiliza el software PAINT para colorear el dibujo del ojo. Recuerda la pista de
colores.
 LA ESCLEROTICA DE AMARILLO
 LA CORNEA DE NARANJA
 EL IRIS DE VERDE
 EL CRISTALINO DE FUCSIA
 EL NERVIO OPTICO DE MORADO
 EL HUMOR ACUOSO O PARTE POSTERIOR DE AZUL CLARO
 LOS MUSCULOS CILIARES DE CAFÉ
 EL HUMOR VITREO O PARTE ANTERIOR DE VERDE

3. TALLER No3
SOPA DE LETRAS
Encuentra las siguientes palabras y rellena con color:
*Pupila *Retina *Cornea
*Iris *Ojo *Parpado
*Pestaña *Ceja *Cono
*Bastón *Imagen *Lente
*Lagrimas *Ocular *Globo
*Luz *Células *Sombras
*Colores *Visión *Ojos
S O M B R A S C O O P C O N O F D C S S O D A P R A P
O C O O R A V I Z X S D Ñ R T T U I S B C U E N O E U
U U B S N L E T O S O E E T Y S E S R P E O T M S O P
P L A G R I M A S T T A N R V E R C H E D R L T P E I
U A R L L A T T E K M A V E I R O R T S S U A S E T L
N R N O O O N P U R T A D O T O R J N I O Ñ I P Y U A
R O A B A S T O N Y L E M T P L O A N A A R U V A I U
M L D O O C O J A U E A I S E O C O L I I D A I N O S
O R R M A T T O A R N X S B S C E L U L A S A S I D L
L U Z T I A D A A I P I E S I T F I C R D P L I T I I
R E E A E F I R T D R B T E O S I O P S A M A O F C N
T L S A N P N E I C T I Y R L E N T E O D T N N L D A
S U R P O R R S F S E S S X I F L A R S D E R A O E J
O B L C V L N D I M A G E N R I L A R U I E N U I L E
O J O S T S S A O O S G S R R V X E Y N R A E N R O C

4. TALLER No4
A CONTINUACION ENCUENTRAS LOS NOMBRES DE LAS
ESTRUCTURAS DEL SENTIDO DE LA VISTA, UBICALAS Y
AFIANZARAS TUS CONOCIMIENTOS EN LA ANATOMIA DEL OJO
Dibujo 1 Dibujo 2
Dibujo 1
Párpado superior Ángulo ocular medio
Esclerótica conjuntiva palpebral
Párpado inferior carúncula lagrimal
Angulo ocular medio
Dibujo 2
Pestañas Iris
Cristalino Pupila
Cornea Humor acuoso
Conjuntiva Músculos ciliares
Coroides esclerótica
Humor vítreo nervio óptico
Punto ciego retina
Fóvea

5. TALLER No5
Resuelve el siguiente crucigrama, lee cuidadosamente la pregunta de
cada número y anota en el recuadro correspondiente su respuesta
2
1
3
4
6
5
7
1. Nombre de la capa que contiene las células sensibles a la luz
2. Nombre de la parte anterior blanca del ojo
3. Nombre de la parte anterior transparente del ojo
4. Nombre del agujero que permite la entrada de luz en el globo ocular
5. Nombre del lente que enfoca la imagen
6. Nombre de la parte circular que le da el pigmento o color del ojo
7. Nombre del liquido viscoso (humor) que llena el globo ocular

6. TALLER No 7
PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO
1. Visita los siguientes portales educativos
a. http://contenidos.educarex.es/mci/2006/21/menus/m_ud6.h
tm
b. http://bib.cervantesvirtual.com/seccion/signos/leccion1/inde
x.html
c. http://www.skoool.es/content/science/eyes_and_seeing/ind
ex.html
2. Observa los siguientes videos relacionados con el sentido de la
vista.
a. http://www.youtube.com/watch?v=aVtgDo0FrD0
b. http://www.youtube.com/watch?v=yRP5VpHmm-U

7. TALLER No 6
EVALUEMOS LO APRENDIDO…
1. El órgano de la vista es el ojo. Selecciona las tres partes de éste de la lista.
_ Retina _ Pupila _ Paladar
_ Pituitaria _ Cristalino _ Tímpano
2. El cerebro es el que siente: Todas las sensaciones recogidas por los sentidos son
enviadas al cerebro a través de…
a. Papilas b. Venas c. Arterias
d. Nervios e. Estímulos
3. Escribe el orden en el que ocurren los siguientes acontecimientos:
 El cerebro de Rosa, envía a los músculos del brazo la orden de frenar
 Los ojos de Rosa captan la señal de PARE
 Rosa frena la bicicleta
 La imagen de PARE llega al cerebro
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4. Es muy importante la higiene y cuidado de nuestro ojos. Señala si es correcto o no
hacer lo siguiente:
__ Mirar de frente al sol a una luz potente
__ Escribir con luz que venga del mismo lado que la mano con la que se escribe.
__ Protegerse de la luz con gafas de sol.
__ Visitar al medico para hacer examen de ojos.

8. __ Ver televisión a oscuras y muy cerca.
__ Utilizar gafas protectoras en la piscina.
__ Acercar a los ojos productos irritantes como colonia.
__ Leer a la distancia adecuada y con luz suficiente.
5. Completa cada frase con la palabra clave:
SENTIDOS
NERVIOS
CEREBRO
 Los ____________recogen información del Exterior.
 La información que recogen los sentidos llega al _____________.
 El cerebro ordena los movimientos de respuesta a través de los _____________.
6. Haz una lista de las cosas que hacen bien para mantener tus ojos sanos y otra de las
que haces mal:
_______________________ __________________________
_______________________ __________________________
7. ¿Porque las personas ciegas suelen llevar bastón y tantear el suelo con él?
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