Este documento presenta un resumen de un trabajo realizado por una alumna sobre factores que inciden en el aprendizaje de las matemáticas. Incluye un cuadro comparativo de factores internos y externos que afectan el aprendizaje y sugerencias para mejorar la práctica docente tomando en cuenta estas consideraciones. También incluye información sobre el concepto de diagnóstico pedagógico según diferentes fuentes.