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Tarea 2
Búsqueda de datos en DIALNET
Marta Barriuso Lara Grupo 2
Ejercicios:
 Recoger el proceso de búsqueda en
presentación de PowerPoint y crear una
entrada en el blog.
 ¿ Puedo leer el pdf. De este documento?
Recoger si se puede o no e incluirlo en la
presentación.
1er Ejercicio
 Búsqueda en base de datos DIALNET.
 ¿ Qué aporta a la docencia y el
aprendizaje en enfermería la utilización de
los blogs y las redes sociales ?
Realizar la estrategia
 Se utilizan las palabras claves para nuestra
búsqueda: ¿ Qué aportan a la docencia y el
aprendizaje en enfermería la utilización de
los blogs y las redes sociales?
 Docencia = enseñanza
 Aprendizaje = estudio
 Enfermería
 Blogs
 Redes sociales
Realizar la estrategia
 Operadores:
 * Truncamiento
 OR
 AND
 ()
 “”
 (Docencia OR enseñ*) OR (aprend* OR
estudi*) AND enfermer* AND (blog* OR
“redes sociales”)
Realizar la búsqueda
 Una vez que tenemos nuestra estrategia
de búsqueda, clicamos en buscar y nos
parecerán los resultados.
 Como nos interesan los articulos que se
han publicado en los últimos 5 años,
clicamos en opciones avanzadas y
seleccionamos los años específicos
Realizar la búsqueda
2do ejercicio
 ¿ Puedo leer el pdf de este documento ?
 En la base de datos Dialnet, no se
encuentra la revista “metas de
enfermería”, por lo que la búsqueda la
realizaremos mediante el catálogo FAMA
de la Biblioteca de la US
Lectura de documento pdf
 Utilizaremos el ISSN de la revista “metas
de enfermería” para realizar la búsqueda
a través de FAMA
 Clicamos en “Acceso parcial al texto
completo de algunos de sus números
 Finalmente, hacemos click en pdf
Tarea 2
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Tarea 2

  • 1. Tarea 2 Búsqueda de datos en DIALNET Marta Barriuso Lara Grupo 2
  • 2. Ejercicios:  Recoger el proceso de búsqueda en presentación de PowerPoint y crear una entrada en el blog.  ¿ Puedo leer el pdf. De este documento? Recoger si se puede o no e incluirlo en la presentación.
  • 3. 1er Ejercicio  Búsqueda en base de datos DIALNET.  ¿ Qué aporta a la docencia y el aprendizaje en enfermería la utilización de los blogs y las redes sociales ?
  • 4.
  • 5. Realizar la estrategia  Se utilizan las palabras claves para nuestra búsqueda: ¿ Qué aportan a la docencia y el aprendizaje en enfermería la utilización de los blogs y las redes sociales?  Docencia = enseñanza  Aprendizaje = estudio  Enfermería  Blogs  Redes sociales
  • 6. Realizar la estrategia  Operadores:  * Truncamiento  OR  AND  ()  “”  (Docencia OR enseñ*) OR (aprend* OR estudi*) AND enfermer* AND (blog* OR “redes sociales”)
  • 7. Realizar la búsqueda  Una vez que tenemos nuestra estrategia de búsqueda, clicamos en buscar y nos parecerán los resultados.  Como nos interesan los articulos que se han publicado en los últimos 5 años, clicamos en opciones avanzadas y seleccionamos los años específicos
  • 9.
  • 10. 2do ejercicio  ¿ Puedo leer el pdf de este documento ?  En la base de datos Dialnet, no se encuentra la revista “metas de enfermería”, por lo que la búsqueda la realizaremos mediante el catálogo FAMA de la Biblioteca de la US
  • 11. Lectura de documento pdf  Utilizaremos el ISSN de la revista “metas de enfermería” para realizar la búsqueda a través de FAMA  Clicamos en “Acceso parcial al texto completo de algunos de sus números  Finalmente, hacemos click en pdf