Maestría en Educación
Materia en Línea
Ciclo Escolar 4o
Cuatrimestre
Alumno: Francisco Arreola Cortés
Morelia, Michoacán a 17 de septiembre del 2018
Tarea 3: COMUNICACIÓN EDUCATIVA
Figura 1. Mapa conceptual de Comunicación Educativa elaborado con SImpleMindpro
Córica, J. (n.d.). COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: SU INCIDENCIA EN LAS ORGANIZACIONES
EDUCATIVAS. Hidalgo. Disponible en : https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/maestria/documentos/LECT46.pdf
[Consultado el 17 Sep. 2018]
Moodle2.unid.edu.mx. (2018). Recuperado de:
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ME/CE/S05/CE05_Lectura.pdf [Consultado el 17 Sep. 2018]
Eumed.net. (2018). Comunicación educativa. Recuperado de:
http://www.eumed.net/libros-gratis/2010a/634/Comunicacion%20educativa.htm [Consultado el 17 Sep. 2018]

Tarea 3: COMUNICACIÓN EDUCATIVA

  • 1.
    Maestría en Educación Materiaen Línea Ciclo Escolar 4o Cuatrimestre Alumno: Francisco Arreola Cortés Morelia, Michoacán a 17 de septiembre del 2018 Tarea 3: COMUNICACIÓN EDUCATIVA
  • 2.
    Figura 1. Mapaconceptual de Comunicación Educativa elaborado con SImpleMindpro
  • 3.
    Córica, J. (n.d.).COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: SU INCIDENCIA EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS. Hidalgo. Disponible en : https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/maestria/documentos/LECT46.pdf [Consultado el 17 Sep. 2018] Moodle2.unid.edu.mx. (2018). Recuperado de: http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ME/CE/S05/CE05_Lectura.pdf [Consultado el 17 Sep. 2018] Eumed.net. (2018). Comunicación educativa. Recuperado de: http://www.eumed.net/libros-gratis/2010a/634/Comunicacion%20educativa.htm [Consultado el 17 Sep. 2018]