SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
LENGUA Y LITERATURA
LECTURAS DE IMÁGENES
CONCEPTO
O Leer imágenes supone observarlas,
analizarlas e interpretarlas. Su lectura
consiste en el examen y el desarrollo de
un proceso de análisis e interpretación
cuyo propósito es explicar el contenido de
la representación icónica y de su
significado.
O La lectura de imágenes es una actividad compleja que
requiere conocimientos, habilidades y estrategias que las
personas adquieren y en las que se educan, según las
diversas situaciones que experimentan y mediante la
interacción con otros sujetos y en los entornos sociales
en los que participan.
LECTURA DE IMAGENES
Alfabetización
Visual
Cultura VisualPublicidad
La oportunidad de alfabetizar en el
lenguaje visual a niños, jóvenes y
adultos es una vieja reivindicación de
pedagogos e investigadores del
lenguaje de la imagen
Características de la cultura visual
La cultura visual estudia la importancia de
la imagen, en las sociedades contemporáneas, y
la relación de ésta con el espectador.
La importancia de la cultura visual, se extiende
también a otros campos como la educación
escolar, para favorecer el desarrollo.

Más contenido relacionado

Destacado

Watch live wales vs irish rugby
Watch live wales vs irish rugbyWatch live wales vs irish rugby
Watch live wales vs irish rugbyjamesscott5784
 
Aprendizaje Asistido por el Docente
Aprendizaje Asistido por el DocenteAprendizaje Asistido por el Docente
Aprendizaje Asistido por el DocenteBrandon Caiza
 
О проведении месячника по благоустройству и общегородских субботников на терр...
О проведении месячника по благоустройству и общегородских субботников на терр...О проведении месячника по благоустройству и общегородских субботников на терр...
О проведении месячника по благоустройству и общегородских субботников на терр...direkciyaDOgM
 
StockViews Demo Day presentation
StockViews Demo Day presentationStockViews Demo Day presentation
StockViews Demo Day presentationThomas Beevers
 
Leonid.aliochin. .puole.multiversumo.angelai.pirma.knyga.2005.lt
Leonid.aliochin. .puole.multiversumo.angelai.pirma.knyga.2005.ltLeonid.aliochin. .puole.multiversumo.angelai.pirma.knyga.2005.lt
Leonid.aliochin. .puole.multiversumo.angelai.pirma.knyga.2005.ltKnygu Skaitykla
 
Hoja de vida lic peñafiel f
Hoja de vida lic peñafiel fHoja de vida lic peñafiel f
Hoja de vida lic peñafiel fBrandon Caiza
 
Role of fdi in retail brand by bhawani nandan prasad gurgaon india
Role of fdi in retail brand by bhawani nandan prasad gurgaon indiaRole of fdi in retail brand by bhawani nandan prasad gurgaon india
Role of fdi in retail brand by bhawani nandan prasad gurgaon indiaBhawani N Prasad
 
Validating satellite-derived land surface temperature over mountainous area w...
Validating satellite-derived land surface temperature over mountainous area w...Validating satellite-derived land surface temperature over mountainous area w...
Validating satellite-derived land surface temperature over mountainous area w...ICGCat
 

Destacado (11)

Guião marcadorlivro
Guião marcadorlivroGuião marcadorlivro
Guião marcadorlivro
 
Watch live wales vs irish rugby
Watch live wales vs irish rugbyWatch live wales vs irish rugby
Watch live wales vs irish rugby
 
Aprendizaje Asistido por el Docente
Aprendizaje Asistido por el DocenteAprendizaje Asistido por el Docente
Aprendizaje Asistido por el Docente
 
О проведении месячника по благоустройству и общегородских субботников на терр...
О проведении месячника по благоустройству и общегородских субботников на терр...О проведении месячника по благоустройству и общегородских субботников на терр...
О проведении месячника по благоустройству и общегородских субботников на терр...
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
BerkeleyBoysCXNS2
BerkeleyBoysCXNS2BerkeleyBoysCXNS2
BerkeleyBoysCXNS2
 
StockViews Demo Day presentation
StockViews Demo Day presentationStockViews Demo Day presentation
StockViews Demo Day presentation
 
Leonid.aliochin. .puole.multiversumo.angelai.pirma.knyga.2005.lt
Leonid.aliochin. .puole.multiversumo.angelai.pirma.knyga.2005.ltLeonid.aliochin. .puole.multiversumo.angelai.pirma.knyga.2005.lt
Leonid.aliochin. .puole.multiversumo.angelai.pirma.knyga.2005.lt
 
Hoja de vida lic peñafiel f
Hoja de vida lic peñafiel fHoja de vida lic peñafiel f
Hoja de vida lic peñafiel f
 
Role of fdi in retail brand by bhawani nandan prasad gurgaon india
Role of fdi in retail brand by bhawani nandan prasad gurgaon indiaRole of fdi in retail brand by bhawani nandan prasad gurgaon india
Role of fdi in retail brand by bhawani nandan prasad gurgaon india
 
Validating satellite-derived land surface temperature over mountainous area w...
Validating satellite-derived land surface temperature over mountainous area w...Validating satellite-derived land surface temperature over mountainous area w...
Validating satellite-derived land surface temperature over mountainous area w...
 

Similar a Tarea 3.4

Modelos de educación artística clase 2
Modelos de educación artística clase 2Modelos de educación artística clase 2
Modelos de educación artística clase 2PINBINBIN
 
La apreciacion del arte en la escuela
La apreciacion del arte en la escuelaLa apreciacion del arte en la escuela
La apreciacion del arte en la escuelaleludia
 
Programa 3ro. Ciclo básico - Educación visual y plástica
Programa 3ro. Ciclo básico - Educación visual y plásticaPrograma 3ro. Ciclo básico - Educación visual y plástica
Programa 3ro. Ciclo básico - Educación visual y plásticaLucia M
 
Imagen y sonido en Educación - Presentación Nº 5
Imagen y sonido en Educación - Presentación Nº 5Imagen y sonido en Educación - Presentación Nº 5
Imagen y sonido en Educación - Presentación Nº 5Gaby1981
 
La imagen en la escuela Vs el texto
La imagen en la escuela Vs el textoLa imagen en la escuela Vs el texto
La imagen en la escuela Vs el textoMarisa Elena Conde
 
Plan 1º año bachillerato - reformulacion 2006
Plan 1º año bachillerato - reformulacion 2006Plan 1º año bachillerato - reformulacion 2006
Plan 1º año bachillerato - reformulacion 2006Mariel Garbarino
 
20lectura de imagen. unidad 3
20lectura de imagen. unidad 320lectura de imagen. unidad 3
20lectura de imagen. unidad 3Zully Carvache
 
Preguntas que nos pueden servir de guía de lectura
Preguntas que nos pueden servir de guía de lecturaPreguntas que nos pueden servir de guía de lectura
Preguntas que nos pueden servir de guía de lecturaRosa
 
Los Medios de Comunicación en la Educación
Los Medios de Comunicación en la Educación Los Medios de Comunicación en la Educación
Los Medios de Comunicación en la Educación Tatiana Melo Rodríguez
 
Modelos formativos en educación artistíca
Modelos formativos en educación artistícaModelos formativos en educación artistíca
Modelos formativos en educación artistícalucrecio80
 
Las artes y su enseñanza (Inicio)
Las artes y su enseñanza (Inicio)Las artes y su enseñanza (Inicio)
Las artes y su enseñanza (Inicio)Ariana Castro
 

Similar a Tarea 3.4 (20)

Modelos de educación artística clase 2
Modelos de educación artística clase 2Modelos de educación artística clase 2
Modelos de educación artística clase 2
 
La apreciacion del arte en la escuela
La apreciacion del arte en la escuelaLa apreciacion del arte en la escuela
La apreciacion del arte en la escuela
 
Programa 3ro. Ciclo básico - Educación visual y plástica
Programa 3ro. Ciclo básico - Educación visual y plásticaPrograma 3ro. Ciclo básico - Educación visual y plástica
Programa 3ro. Ciclo básico - Educación visual y plástica
 
Proyecto "Artística"
Proyecto "Artística"Proyecto "Artística"
Proyecto "Artística"
 
20lectura de imagen. unidad 3
20lectura de imagen. unidad 320lectura de imagen. unidad 3
20lectura de imagen. unidad 3
 
Ped de la im
Ped de la imPed de la im
Ped de la im
 
Imagen y sonido en Educación - Presentación Nº 5
Imagen y sonido en Educación - Presentación Nº 5Imagen y sonido en Educación - Presentación Nº 5
Imagen y sonido en Educación - Presentación Nº 5
 
Ponencia
PonenciaPonencia
Ponencia
 
La imagen en la escuela Vs el texto
La imagen en la escuela Vs el textoLa imagen en la escuela Vs el texto
La imagen en la escuela Vs el texto
 
Plan 1º año bachillerato - reformulacion 2006
Plan 1º año bachillerato - reformulacion 2006Plan 1º año bachillerato - reformulacion 2006
Plan 1º año bachillerato - reformulacion 2006
 
Dibujo4
Dibujo4Dibujo4
Dibujo4
 
20lectura de imagen. unidad 3
20lectura de imagen. unidad 320lectura de imagen. unidad 3
20lectura de imagen. unidad 3
 
Preguntas que nos pueden servir de guía de lectura
Preguntas que nos pueden servir de guía de lecturaPreguntas que nos pueden servir de guía de lectura
Preguntas que nos pueden servir de guía de lectura
 
Los Medios de Comunicación en la Educación
Los Medios de Comunicación en la Educación Los Medios de Comunicación en la Educación
Los Medios de Comunicación en la Educación
 
Dibujo 4º
Dibujo 4ºDibujo 4º
Dibujo 4º
 
Teoría socio cultural
Teoría socio culturalTeoría socio cultural
Teoría socio cultural
 
La Imagen En La Escuela
La Imagen En La EscuelaLa Imagen En La Escuela
La Imagen En La Escuela
 
Modelos formativos en educación artistíca
Modelos formativos en educación artistícaModelos formativos en educación artistíca
Modelos formativos en educación artistíca
 
Compendio de programas de visual y artistico
Compendio de programas de visual y artisticoCompendio de programas de visual y artistico
Compendio de programas de visual y artistico
 
Las artes y su enseñanza (Inicio)
Las artes y su enseñanza (Inicio)Las artes y su enseñanza (Inicio)
Las artes y su enseñanza (Inicio)
 

Último

EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfsalazarjhomary
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfGalletitas default
 
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxBiografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxSheila240452
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 
Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaJoaquinMaisanaba
 
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptxPERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptxzevalloslunaedgar
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdfVanyraCumplido
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convikevinmolina060703
 

Último (20)

EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptxBiografía de Charles Darwin presentación.pptx
Biografía de Charles Darwin presentación.pptx
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucía
 
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptxPERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 

Tarea 3.4

  • 2. CONCEPTO O Leer imágenes supone observarlas, analizarlas e interpretarlas. Su lectura consiste en el examen y el desarrollo de un proceso de análisis e interpretación cuyo propósito es explicar el contenido de la representación icónica y de su significado.
  • 3. O La lectura de imágenes es una actividad compleja que requiere conocimientos, habilidades y estrategias que las personas adquieren y en las que se educan, según las diversas situaciones que experimentan y mediante la interacción con otros sujetos y en los entornos sociales en los que participan.
  • 5. La oportunidad de alfabetizar en el lenguaje visual a niños, jóvenes y adultos es una vieja reivindicación de pedagogos e investigadores del lenguaje de la imagen
  • 6. Características de la cultura visual La cultura visual estudia la importancia de la imagen, en las sociedades contemporáneas, y la relación de ésta con el espectador. La importancia de la cultura visual, se extiende también a otros campos como la educación escolar, para favorecer el desarrollo.