herramientas para crear y publicar contenidos.

1. Presentación.
Nombre: matricula:
MAYELI GERTRUDIS DE LOS SANTOS 16-6625
tarea:
5
Asignatura. Tecnología aplicada a la educación.
facilitador. Reina Hiraldo
fecha. 09-10-2020

2. Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos.
• Son aquellas que permiten la construcción de los contenidos de forma
online y al mismo tiempo la publicación de estos, también facilitan el
trabajo de los docentes y por ende, la construcción de
conocimiento en los educandos.

3. objetivos.
• Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
• Proporcionar criterios para el control de esta actividad.
• Servir de guía a las actividades y contenidos de esta actividad.

4. Función.
• Funciona bajo la plataforma de Windows y Linux.
• Permite al usuario pensar, escribir, publicar, participar etc.
• Contenidos multimedia, audios, videos, animación.
• Permite la comunicación atraves de chat y otras fuentes.

6. ventajas y desventajas.
Ventajas.
Permite la comunicación.
Facilita la publicación de contenidos.
Permite al usuario tener un mejor uso de la misma.
Desventajas.
Poco uso de este medio por parte de facilitadores.
Dispersión de la información.

7. Contenidos digitales y proceso de aprendizaje.
Los contenidos digitales son cualquier pieza de información que podemos
incluir en un medio digital. Pueden estar formados por textos, imágenes,
vídeos, mapa. no hay límite para la creatividad.
• La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en
acciones formativas virtuales o con fuerte presencia del factor TIC varía en
función del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción
formativa.

8. • Paquetes de IMS y SCORM.
• Paquete de contenido IMS, es un cuerpo que ayuda a definir estándares
técnicos para varias cosas, incluyendo material para elearning (enseñanza
en línea). SCORM , es un paquete, un bloque de material web
empaquetado de una manera que sigue el estándar de objetos de
aprendizaje.