El documento presenta una propuesta para implementar un plan TIC en el Centro Educativo Nelba Australia Francisco. El plan se desarrollará durante 3 años e integrará a todo el personal y estudiantes. A corto plazo, se dará a conocer el proyecto y se capacitará a los docentes. A mediano plazo, se adquirirán equipos y se capacitará a los docentes en su uso. A largo plazo, todos los docentes y estudiantes utilizarán recursos tecnológicos. El plan beneficiará a 81 estudiantes, 5

1. Nombre:
Leocadio Payero Arias
Direccion:
Altamira Pto Pta
Tema:
Propuesta TIC
Presentado a:
Angela Dias
Fecha entrega:
13-04-2015

2. Tarea de la Unidad I
Nombre del Centro Educativo: Nelba Australia Francisco
Reseña Histórica
El Centro Educativo Nelba Australia Francisco, es un Centro de Educación Media
correspondiente al sector Publico, financiado por el gobierno dominicano vía el Ministerio de
Estado de Educación. Este Centro Educativo está ubicado en la Jagua, Municipio de
Altamira, Provincia de Puerto Plata, RD.
Este centro en sus inicios estuvo laborando en aulas del centro Educativo la jagua por un
largo periodo luego por autogestión del centro y con la ayuda del Club Rotario Internacional
se logro la construcción de las aulas 5 aulas (4 para la docencia, 1 para el laboratorio y
biblioteca esta con oficina para el director).
Los estudiantes tienen origen en su gran mayoría de familia humilde y honorable con
carácter sociales muy aceptable, pero como es normal en todo pueblo siempre existen familia
con un estatus moral muy bajo que conlleva a prescindir de actos indelicados y por ende
defieren en algunos ámbitos uno de otro; en tantos los maestros provienen de las
comunidades aledañas.
En esta comunidad se mantienen costumbres tradicionales en cuanto a las diferentes
actividades que se realizan en la misma, estas son:
En el ámbito religioso (iglesia católica) celebran todos los domingos la palabra, celebración
de las flores a la virgen, celebración de la misa, coronación de la virgen, santo rosario,
catequesis, miércoles de ceniza, domingo de ramos, lavado de los pies, el apostolado, entre
otros.
Desde sus inicios el Centro Educativo Nelba Australia Francisco ha enfocados sus objetivos en
crecimientoindividual de cadaunode los actores que forman parte del proceso educativo, llámese
estudiantes, docentes, padre y amigos de la escuela, entre otros, ajustándonos a los nuevos
cambios,comohemoscrecidos,losque reflejaremosenestamemorialosconocimientos adquiridos
de nuestros alumnos promoviendo y potenciando en ellos una educación fomentada en valores y
saberes útiles para la vida.
Funciona en la tanda matutina, en una sola sección de 1ro a 4to.
Estructura del centro:
Este centro educativo está construido en blok y cemento en toda su estructura, contiene verja
perimetral enel entornofrontal,formadopor2 modulo,uno cuentacon tresaulasdocentesy el 2do
modulo de 2 aulas, laboratorio de informática, biblioteca y área de administración.
Nombre de la asignatura:

3. Introducción a la informática
Justificación:
Es elegido esta asignatura porque entiendo que es ahí donde está fundamentada la base del
conocimiento sobre la historia y evolución de la computadora y todos sus concernientes
relacionados alainformática,sobre tododesarrollandoun modelo ejemplar para el crecimiento de
las presentes y futuras generaciones.
Programa de la asignatura:

4. Parte II
Propuesta TIC en el Centro Educativo

5. Introducción
El resumen contempla la propuesta de la incorporación de
las Tecnologíasde la Información y la Comunicación en las
diferentes áreas del proceso educativo ha sido ya que una
tarea importante que requeridos grandesesfuerzospor parte
de todo el sector educativo.
Las demandas y los impactos de estas innovaciones
demuestran que los esfuerzos deben ser mayores y las
estrategias deben ser revisadas puesto que con esto
requerimosmásde la participación de todos los actores del
Sistema en un ámbito contemporáneo de manera
globalizada.

6. Propuesta para la implementación PLAN TIC en el Centro
Educativo Nelba Australia Francisco
Descripcióndelplan
El plan que se va a desarrollar en el centro Nelba Australia Francisco contara
con la integración de todos actores con el objetivo de poder insertarse en el
desarrollo tecnológico, que nos ofrece actualmente la sociedad de hoy, lo que
permitirá poder ofrecer una educación de calidad acorde con los nuevos
tiempos.
El tiempo estimado para desarrollar este proyecto es de 3 años en en cual se
realizaran actividades de integración con todo el personal y los estudiantes a
corto, a mediano y a largo plazo.
Este plan proporcionara al personal docente las herramientas necesarias para
ser una integración efectiva de los recursos tecnológicos en los contenidos
curriculares a priorizar.
Justificación
El sistema educativo no es estático sino que está sujeto a cambio. Los tiempo
del ser humano y la sociedad misma esta en continua transformaciones y
requiere respuesta a sus exigencias, todo esto trae como consecuencia la
búsqueda de nuevos enfoques por parte de los docentes para que los
estudiantes se sientan más motivados a participar de las actividades
planteadas para lograr los aprendizajes.
En vista de que los actuales momentos los docentes necesitan herramientas
capaces de transformar los espacios de aprendizajes en escenarios
significativos, se plantea dar ejecución a este proyecto el cual permitirá dar
respuesta a las necesidades de la comunidad y la sociedad en sentido general.
Igualmente se plantea la necesidad de insertar las prácticas docentes, los
recursos tecnológicos, ya que promueven mejores resultados proporcionando
atención directa a lo impartido.

7. Este proyecto incidirá de manera directa en aquellas áreas y contenidos que
resultan difíciles desarrollarlo.
Objetivos:
A corto plazo
1. Motivar y dar a conocer el proyecto a toda la comunidad educativa.
2. Interacción y socialización del proyecto con el personal docente.
3. Crear las condiciones básicas para la ejecución del proyecto.
A mediano plazo
1. Adquisición de los equipos solicitado al minerd y a otros por autogestión.
2. Capacitar a los docentes en el uso y manejo de las herramientas
tecnológicas.
3. Motivar a los docentes a la elaboración de proyecto de aulas utilizando
las TIC.
4. Elaboración de recursos digitales para implementarlo en las actividades
con el docente para los estudiantes.
5. Evaluar cada 4 meses la ejecución y resultado obtenidos del proyecto.
A largo plazo
1. El 100% de los docentes estén involucrado en la utilización de los
recursos tecnológico.
2. Lograr el mejor aprendizaje en los estudiantes.
3. El 100% de los maestros manipulen los equipos tecnológicos.
Beneficiarios:
De este proyecto tecnológico serán beneficiados un coordinador o Director, 81
estudiantes del nivel medio, 5 docentes, un orientador, una secretaria y la
comunidad Educativa en general.
Datos biográficos:
Materiales de recursos de aprendizaje en plataforma de la asignatura.
Avance y revolución tecnológica. En internet
Conocimiento propio sobre la materia.

8. Conclusión
En conclusión la lectura y el análisis de todo este material
didáctico ha servido como un eje fundamental para reforzar
y nutrir ampliamente los conocimientos que se conocen
sobre la gran importancia que tiene las TIC dentro de la
educación y que días tras días se convierte en un gran
desafío para el mundo, que conlleva a descentralizar nuevos
impactos e inquietudes en el gusto de las sociedades
desarrolladas y la que están en vía de desarrollo.