tarea de tecnología aplicada a la aplicación

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Participante:
Nasaret Ramírez
Matricula:
16-4734
Facilitador
Geury guzmán
Tarea
4
Asignatura
Informática aplicada a la educación
Fecha de entrega
29 Septiembre 2018

2. 1¿ Que son herramienta para la creación y publicación de contenidos
didácticos?
Son herramientas digitales de desarrollo de contenido que facilitaran la
transmisión de nuestra ideas y las transferencia de nuestros conocimientos.
2 ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Es proporcionar criterios para el control de esta actividades
3¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos?
Tiene modelo de actividades ,desde juego hasta aplicaciones y permite la
inclusión de apples.Genera ODE Sean paquetes ZIP.
4.Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
VENTAJAS: los profesores, en su papel de transmisores de conocimientos,
deberán aprender a manejar las herramientas que permiten canalizar su
conocimiento y experiencia en materiales didácticos asimilables por los
alumnos.
Los alumnos deben estar abiertos a la utilización de las NTC y a que las
referencias de consultas no se limitan a la notas de clases.
Dispersión de la informatización: internet es una fuerte inagotables de
información, de fácilmente puede llegar a desborda cualquier, y donde la
calidad de los materiales accesibles es sumamente variables.
DESVENTAJAS: avisos, consejos educativos para estudiantes Enlaces,
intercambio de conocimiento. Permite comunicación real a través del chat y
otros medios. Contenidos múltiples (audio, sonidos, animación).
5.Características de las Herramientas para la Creación y publicación de
contenido didáctico.
Uso gratuito y accesible para todos.
Relación con otras aplicaciones en la red.

3. Distintos niveles en el rol del usuario
Intercambio de ideas
Organización cronológica y temática del material.
6.Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
En ocasiones el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental
en el desarrollo del curso y comprenderá objetivo, contenido, actividades de
evaluación.
Sin embargo en otro casos, la acción formativa incluye recursos, diversas
actividades colaborativas, materiales complementarios,etc.
7¿Que son los paquetes de Scorm y los IMS?
Los paquetes de ecorn son un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estándar SCORM de objeto de aprendizaje. Su icono
estándar es estos paquetes incluir pagina web, gráficas
programas,javascrip,presentacines flash y cualquier otras cosas que funciones
en un navegador web. El modelo SCORM permite cargar fácilmente cualquier
paquete Scorm estándar y convertirlo en parte de un curso.
8.Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos, resaltando sus características
Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear tantas actividades en
formato HTML. Como pagina múltiple: crucigrama, sopa de letras, galerías de
imágenes, reproductores, etc. Cuenta con una versión portable y está
disponible en varias lenguas.
Constructor: crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows
Linux, en local o en un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde
juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de applets.

4. Cuadernia: es la herramienta de creación de contenidos digitales educativas
de la consejería de educación y ciencia de castilla la mancha. Verse: un
ejemplo de un curso creado con esta herramienta. Se puede empaquetar los
contenidos como Scorm para después llevarlos a plataforma con la que trabajo
por ejemplo. Moodle.
Lams: es una herramienta de autor para la creación actividades colaborativas.
Es un entorno de autor, profesor puede diseñar secuencias de contenidos y
que además muestras como se hicieron.
El ite: ofrece un curso de formación del profesorado squeak En el aula y en la
propia web del proyecto también tienes varios ejemplos ya diseñado y que
además muestras como se hicieron.
Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación y
ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas
por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas
tecnológicamente.
Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la
gran entorno de desarrollo en el que construir software educativo.
EdiLimes: Crea libros educativos interactivos, con preguntas, juegos,
rompecabezas educativos.
Prezi
Prezi es un software cloud de presentaciones que abre un nuevo mundo entre
las pizarras y las diapositivas. El lienzo con zoom que propone hace que sea
divertido explorar ideas y conexiones. Se trata de una aplicación muy visual.
CourseLab
CourseLab es una potente herramienta gratuita de autor para e-learning, que
ofrece un entorno WYSIWYG de programación libre para la creación de
contenidos formativos de alta calidad interactiva, que pueden ser publicados en
Internet, Learning Management Systems (LMS) y otros medios de distribución.
El software fue desarrollada por WebSoft Ltd, una compañía localizada en
Moscú (Rusia), formada en 1.999 por un grupo de graduados de la Universidad
Estatal de Moscú y focalizada en el desarrollo de aplicaciones para la industria
del e-learning.
Wink

5. Wink es un software para la creación de tutoriales y presentaciones, destinado
principalmente para apoyar el aprendizaje en la utilización de softwares
específicos, que permite capturas de pantalla, añadir explicaciones, botones,
títulos, etc, generando un tutorial muy eficaz para sus usuarios.
Característica
Organización cronológica.
-Intercambio de ideas.
-Relación con otras aplicaciones.
-Uso gratuito.
-Acceso público.
9.eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una
de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta
herramienta.
DEFINICIÓN
es un programa gratuito para la creación de recursos educativos. Proporciona
un sistema fácil para la elaboración de libros digitales destinados a visualizarse
a través del navegador web tanto en el entorno online como offline. Es una
herramienta muy interesante al estar especialmente pensada para aquellas
situaciones en las cuales el docente necesite diseñar un recurso didáctico
completo en torno a un tema recopilando todo tipo de materiales. El producto
final es un libro digital navegable formado por un conjunto de páginas donde se
integran textos, enlaces, archivos, imágenes, animaciones, audios, vídeos,
cuestionarios, etc.
CARACTERÍSTICAS
Entre sus características más significativas cabe destacar las siguientes:
Mejoras de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizaba un formato
binario cerrado y se pasó a un formato XML abierto.
Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los
contenidos.
Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para facilitar la
publicación y mantenimiento de los contenidos mediante scripts.
Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia herramienta.
Software libre: Se trata de software gratuito y de código abierto desarrollado por
distintas universidades y organismos públicos.
IMPORTANCIA
Es un programa novedoso y fácil de utilizar que no necesita de mayor esfuerzo
para su entendimiento y aplicación y que a nosotros como futuros docentes

6. nos permite crear nuevos recursos didácticos que van despertar el interés de
los estudiantes.
Nos permite interactuar de manera dinámica y entretenida haciendo uso de
medios electrónicos educativos que permite el buen desarrollo educando,
diseñando páginas donde se incluye información, vídeos, imágenes, hojas de
autoevaluación, etc.
ACTIVIDADES EXE LEARNING:
Multimedia: La edición de páginas admite la integración de texto, enlaces a
otras páginas, enlaces a archivos externos y todo tipo de elementos
multimedia: imágenes, audio, vídeo, animaciones flash, applets de java,
expresiones matemáticas, servicios Web 2.0, etc.
Navegabilidad: El espacio web creado tendrá un menú lateral dinámico que
permitirá al usuario navegar por sus páginas de una forma bastante intuitiva. El
árbol de contenidos se organiza visualmente en la columna izquierda
permitiendo distintos niveles de anidamiento (secciones, capítulos, apartados,
etc.)
Modularidad: Se proporcionan distintos dispositivos o idevices que se pueden
añadir a las páginas con diversas funcionalidades: actividad de espacios en
blanco, actividad de lectura, applet de java, pregunta de elección múltiple,
galería de imágenes, etc.
Exportación: Una vez elaborada la unidad admite la exportación a distintos
formatos para su posterior publicación y uso. Se puede exportar como un sitio
Web que permite la navegación offline y online. También contempla la
exportación a un paquete estándar SCORM o IMS que facilita, por ejemplo, su
integración en un curso de Moodle.
Apariencia: exeLearning ofrece distintos tipos de hojas de estilo para definir
con un solo clic el aspecto gráfico que tendrán sus páginas: colores, iconos,
fuentes, tamaños, fondos, imágenes, etc.