El documento proporciona instrucciones sobre cómo registrar y organizar las secciones de una tarea escolar, incluyendo el grupo, fecha, unidad y número de tarea, nombres de los estudiantes, bibliografía, título, desarrollo y comentarios. También incluye un ejemplo de cómo se vería la primera página de una tarea con las secciones correspondientes. Por último, proporciona normas sobre cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos y páginas web.

1. Formato de cómo
anotar los datos
de la tarea y su
ubicación
Ciclo 2014-2015

2. Secciones
de una tarea
1.Grupo
2. Fecha
3. Unidad # Tarea (#)
4. Apellidos y nombre
5. BIBLIOGRAFÍA
6. TÍTULO
7. DESARROLLO
8. COMENTARIOS (opcional, al
final del escrito)

3. Ejemplo de cómo
ubicar y registrar
las secciones de
una tarea
(primera página)
456
16 de agosto del 2014
Unidad 1Tarea (4)
Soza Talavera Ingrid
BIBLIOGRAFÍA
Pozo, J. I. (2008) Aprendices y maestros. La psicología cognitiva del
aprendizaje. Madrid, España: Alianza Editorial.
La extinción de los dinosaurios por un
meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.
DESARROLLO
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción

4. La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
COMENTARIOS (opcional, al final del escrito)
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio.
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
La extinción de los dinosaurios por un meteorito: evidencias en Yucatán y de iridio
una
Continuación del
ejemplo de cómo
ubicar y registrar
las secciones de
una tarea

5. Normas de estilos para las fichas de libros
 Apellidos, inicial del nombre (año). Título subrayado,
ciudad de impresión: Editorial, paginas consultadas.
Ejemplos:
 Flick, U. (2007). Introducción a la investigación
cualitativa. Madrid: Morata 13-25.
 Díaz-Barriga, F. y Hernández, G. (2002) Estrategias
docentes para un aprendizaje significativo, 2da edición.
México: Mc Graw Hill 45-68.
 ENP (1996) Planes y programas de Estudio de la
Escuela Nacional Preparatoria. Sexto año. México:
UNAM 15-17

6. Normas de estilos para las fichas de publicaciones
periódicas
 Apellidos, inicial del nombre (año). Título del artículo.
Nombre de la revista subrayado, volumen (número):
página inicial – página final.
Ejemplos:
 Lemke, J. L. (2006) Investigar para el futuro de la
educación científica: nuevas formas de aprender, nuevas
formas de vivir. Enseñanza de las ciencias 24(1): 5–12.

7. Normas de estilos para las fichas de publicaciones
de páginas Web
 Apellidos, inicial del nombre (año). Título del artículo.
Recuperado (fecha) en <dirección electrónica>.
Ejemplos:
 Gil, D. y Vilches, A. (2006). Educación, ciudadanía y
alfabetización científica: mitos y realidades. Revista
Iberoamericana de Educación (42). Recuperado el 30 de
octubre del 2009 en
<http://www.rieoei.org/rie42a02.htm>