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SEMANA 3 (del 20 de abril al 24 de abril)
¡RECORDAMOS LO APRENDIDO!
AQUÍ TENÉIS EL VOCABULARIO TRADUCIDO
MAMALS BIRDS AND FISH AMPHIBIANS
MOLLUSCS AND
ARTHROPODS
carnivore carnívoro beak pico amphibians amfibios antennae antena
herbivore herbívoro feathers plumas crocodile cocodrilo arthropods artrópodos
omnivore omnívoro tail cola dry seco crap cangrejo
vertebrate vertebrado wings alas frog rana cuttlefish sepia
viviparous vivíparo legs patas land tierra grasshopper saltamontes
mammal mamífero seagull gaviota lungs pulmones imvertebrates invertebrados
fur pelaje bird pájaro moist húmedo joints articulaciones
hair pelo fish pez newt tritón limbs extremidades
dog perro gills branquias oviparous ovíparo molluscs moluscos
lion león scales escamas reptile reptil mussel mejillón
giraffe jirafa fins aletas salamander salamandra octopus pulpo
sardine sardina snake serpiente scorpion escorpión
skin piel segmented segmentado
tortoise tortuga shell concha
shrimp gamba
snail caracol
soft blando
tentacles tentáculos
backbone Columna
vertebral
AHORA A DIVERTIRNOS Y A TRABAJAR
1º Mira estos vídeos súper chulos acerca de animales vertebrados e invertebrados.
VERTEBRATES INVERTEBRATES
2º Coger una hoja de tamaño de un folio, ponla de forma horizontal y copia una tabla como esta que os ponemos aquí
abajo. Dibujar cada animal y debéis escribir a qué clase pertenece y por qué lo sabéis, qué características tiene que os
hacen saber de qué clase es. Ayudaros con las hojas de repaso y del vocabulario que hemos puesto más arriba.
3º A continuación os dejamos unos juegos para que aprendáis a clasificar animales. Para poder jugar es necesario tener
instalado ADOBE FLASH o al pinchar en el juego os saldrá una ventanita donde os pide permiso, pincháis en permitir
una vez y os dejará jugar.
4º Aquí os dejamos una par de canciones acerca de los animales.
5º Fabrica tu propia máscara. Os dejamos las plantillas para que hagáis vuestra propia máscara de vuestro animal
preferido. Elige la que más te guste, puedes imprimirla o aún mejor dibujarla en un folio o cartulina y pintarla como
más te guste. Después puedes hacerle dos agujeritos uno a cada lado y ponerle una goma o un trocito de lazo, lana,
etc… También puedes usar una pajita o un palito pegado en la parte inferior de la máscara para sujetarla con tu mano.
*Si váis a imprimirla hacer CTRL+CLIC en la imagen que elijáis y se abrirá en grande para poder imprimirla.
6º Por último pinchar y os llevará a las actividades de repaso del tema 3. Son ocho en total. Hacer las que queráis. Puedes
ir pasando con las flechas blancas y negras situadas arriba a mano derecha. ¡Pero cuidado no te pases a las del tema 4!
Arriba a mano derecha verás que te va indicando en qué unidad estás.

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Tareas Science semana del 20 al 24 de Abril de 2020.

  • 1. SEMANA 3 (del 20 de abril al 24 de abril) ¡RECORDAMOS LO APRENDIDO!
  • 2.
  • 3. AQUÍ TENÉIS EL VOCABULARIO TRADUCIDO MAMALS BIRDS AND FISH AMPHIBIANS MOLLUSCS AND ARTHROPODS carnivore carnívoro beak pico amphibians amfibios antennae antena herbivore herbívoro feathers plumas crocodile cocodrilo arthropods artrópodos omnivore omnívoro tail cola dry seco crap cangrejo vertebrate vertebrado wings alas frog rana cuttlefish sepia viviparous vivíparo legs patas land tierra grasshopper saltamontes mammal mamífero seagull gaviota lungs pulmones imvertebrates invertebrados fur pelaje bird pájaro moist húmedo joints articulaciones hair pelo fish pez newt tritón limbs extremidades dog perro gills branquias oviparous ovíparo molluscs moluscos lion león scales escamas reptile reptil mussel mejillón giraffe jirafa fins aletas salamander salamandra octopus pulpo sardine sardina snake serpiente scorpion escorpión skin piel segmented segmentado tortoise tortuga shell concha shrimp gamba snail caracol soft blando tentacles tentáculos backbone Columna vertebral
  • 4. AHORA A DIVERTIRNOS Y A TRABAJAR 1º Mira estos vídeos súper chulos acerca de animales vertebrados e invertebrados. VERTEBRATES INVERTEBRATES 2º Coger una hoja de tamaño de un folio, ponla de forma horizontal y copia una tabla como esta que os ponemos aquí abajo. Dibujar cada animal y debéis escribir a qué clase pertenece y por qué lo sabéis, qué características tiene que os hacen saber de qué clase es. Ayudaros con las hojas de repaso y del vocabulario que hemos puesto más arriba.
  • 5.
  • 6. 3º A continuación os dejamos unos juegos para que aprendáis a clasificar animales. Para poder jugar es necesario tener instalado ADOBE FLASH o al pinchar en el juego os saldrá una ventanita donde os pide permiso, pincháis en permitir una vez y os dejará jugar. 4º Aquí os dejamos una par de canciones acerca de los animales.
  • 7. 5º Fabrica tu propia máscara. Os dejamos las plantillas para que hagáis vuestra propia máscara de vuestro animal preferido. Elige la que más te guste, puedes imprimirla o aún mejor dibujarla en un folio o cartulina y pintarla como más te guste. Después puedes hacerle dos agujeritos uno a cada lado y ponerle una goma o un trocito de lazo, lana, etc… También puedes usar una pajita o un palito pegado en la parte inferior de la máscara para sujetarla con tu mano. *Si váis a imprimirla hacer CTRL+CLIC en la imagen que elijáis y se abrirá en grande para poder imprimirla.
  • 8. 6º Por último pinchar y os llevará a las actividades de repaso del tema 3. Son ocho en total. Hacer las que queráis. Puedes ir pasando con las flechas blancas y negras situadas arriba a mano derecha. ¡Pero cuidado no te pases a las del tema 4! Arriba a mano derecha verás que te va indicando en qué unidad estás.