El documento habla sobre el trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDAH) que se caracteriza por conductas hiperactivas recurrentes y poca capacidad de control de impulsos. Explica cómo se manifiesta el TDAH, los problemas más comunes asociados como retraso mental o trastornos del aprendizaje, y aclara que no es lo mismo que ser un niño inquieto.

1. VER ANTES EL VIDEO Curso 2010-2011 Pedro José García Castillo. 5º de Psicopedagogía.Turno de Tarde.

3. EL trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es una patología asociada al desarrollo evolutivo de los niños y puede diagnosticarse desde los 5 años de edad. Esta caracterizada por: presentar conductas hiperactivas recurrentes, poco control de impulsos, Atención dispersa entre otras.

4. ¿CÓMO SE MANIFIESTA EL TDAH? DATOS HISTÓRICOS

5. PROBLEMAS MÁS COMUNES

6. DIFICULTADES ASOCIADAS

8. NIÑOS INQUIETOS. RETRASO MENTAL. TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE. FRAGILIDAD DEL CROMOSOMA X. FENILCETONURIA HEREDITARIA. EFECTOS ADVERSOS DE FÁRMACOS. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS O PSIQUIÁTRICOS . ¿QUÉ NO ES EL TDHA?

9. era muy inquieto, travieso y muy juguetón. Nadie entendía por qué se comportaba así.

10. En la escuela, era muy intranquilo y no dejaba de molestar a sus compañeros.

11. El tutor ante la situación solicita ayuda al EOE.

12. Entrevista con el tutor Entrevista con los padres Observación en el aula

13. Informe Médico (Salud Mental) Pruebas Diagnósticas

14. Trámites

15. Introducir datos en

16. Orientaciones a Padres Psicopedagoga EOE

17. Orientaciones al tutor

18. Seguimiento del EOE

19. Objetivos conseguidos

20. Por último y Para finalizar