Tecnología Educativa; Funciones y características del docente-tutor virtual, así como el papel del alumno antes las nuevas herramientas tecnológicas para aprender.
Diapositivas sobre las particularidades de la educación virtual en relación a los medios, recursos, docentes y estudiantes. También, se presenta una propuesta de estructura de un aula virtual.
Diapositivas sobre las particularidades de la educación virtual en relación a los medios, recursos, docentes y estudiantes. También, se presenta una propuesta de estructura de un aula virtual.
Tecnología educativa y educación virtual Joel Sánchez
Educación virtual es una de las manifestaciones de la Tecnología Educativa aplicada a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se vale del internet, de los modelos educativos que se aplican según determinadas características del conocimiento y de los estudiantes y de recursos tecnológicos agrupados dentro de las TICs
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
2. INTRODUCCIÓN
Los espacios virtuales ofrecen
múltiples posibilidades para facilitar
el aprendizaje, se pretende
desarrollar una sociedad educativa
integrada al uso de las tecnologías
de la información y de la
comunicación como apoyo para
desarrollar procesos de
enseñanza-aprendizaje, además se
pretende que docentes y/o tutores
se capaciten en este ámbito y se
mejore la educación en todos los
niveles
3. E-LEARNING….
Es un sistema de formación
interactivo en el que se
desarrollan programas de
enseñanza, y para lograrlo
hace uso masivo de los
medios electrónicos para
llegar a una diversidad de
alumnos.
4. PAPEL DEL DOCENTE-TUTOR VIRTUAL
•Es un facilitador
•Piensa y diseña situaciones de aprendizaje
•Es un orientador del aprendizaje.
•Fomenta el desarrollo del estudio
independiente
•Determina el enfoque de su materia
•Es flexible ante las diversas problemáticas
que se puedan presentar en el desarrollo de
su materia
5. FUNCIONES QUE DESEMPEÑAN LOS BUENOS TUTORES…
•Logra la confianza en el alumno
•Orienta al alumno en su metodología
•Monitorea los avances de sus alumnos
•Orienta, integra al alumno al sistema virtual.
6. HABILIDADES EN UN DOCENTE-TUTOR VIRTUAL…
•Debe generar un diálogo efectivo entre los participantes.
•Monitoreo y moderación de los grupos de trabajo.
•Debe motivar al alumnado.
•Saber compartir información.
•Poseer habilidades sociales
•Habilidad en el uso de las herramientas tecnológicas.
•Promover la inquietud para investigar.
7. EL PAPEL DEL ALUMNO VIRTUAL…
Son auto-motivados
Tecnológicamente hábiles
Se comunican bien por escrito
Comprometidos en sus tiempos y energía hacia el curso
Creen en el proceso de aprendizaje virtual
Comunican sus necesidades y preocupaciones
SER UN ALUMNO EXITOSO
DEPENDERÁ DE LA ACTITUD HACIA
LAS NUEVAS FORMAS DE APRENDER.
Y COMPROMETERSE….
8.
9. CONCLUSIÓN
Hoy tenemos la oportunidad de
profesionalizarnos a través de
plataformas virtuales adaptadas a
nuestras necesidades personales,
así como de cambiar paradigmas
educativos que nos abren un
abanico de posibilidades para
desarrollarnos y ser personas de
éxito..