La educación virtual ofrece una educación flexible en horario y ubicación geográfica utilizando medios tecnológicos. Promueve un aprendizaje colaborativo con acceso a gran cantidad de información y recursos multimedia que pueden ser revisados frecuentemente. El docente facilita el aprendizaje de manera metacognitiva a través de un seguimiento continuo y una didáctica diversa, mientras que el estudiante aprende a su propio ritmo explotando su creatividad.

1. PARTICULARIDADES DE LA
EDUCACIÓN VIRTUAL
Ph.D. José Alejandro Núñez García

3. PARTICULARIDADES DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
LA EDUCACIÓN VIRTUAL
También conocida como
e-learning, se refiere al
desarrollo de programas
de formación que utilizan
medios tecnológicos en la
práctica educativa.

4. PARTICULARIDADES DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
LOS MEDIOS Y RECURSOS
• Promueve un desarrollo educativo flexible en horario y contexto geográfico.
• Tiene muchas herramientas y recursos multimedia.
• Sus recursos son breves y pueden ser re consultados.
• Dispone de gran cantidad de información.
• Promueve un modelo educativo colaborativo.
• Es más dinámica.
• Implica una actualización permanente.
• Posibilita más evidencias.
• Promueve espacios sincrónicos y asincrónicos.
• Se apoya en normas de netiqueta.
• Es contextualizada.

5. PARTICULARIDADES DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
EL DOCENTE
• Conoce las características de la modalidad virtual.
• Motiva a sus estudiantes desde la realidad de estos.
• Es competente en la búsqueda, evaluación y gestión de sus recursos.
• Domina su tema, la tecnología y su metodología tecnoeducativa.
• Su principal rol es el de facilitar los aprendizajes de una manera
metacognitiva.
• Hace un seguimiento permanente.
• Es más preciso en sus instrucciones.
• Tiene una didáctica diversa.
• Promueve la accesibilidad.

6. PARTICULARIDADES DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
EL ESTUDIANTE
• Se desarrolla académicamente a través de la tecnología.
• Aprende a su ritmo y acorde a su estilo de aprendizaje.
• Explota su creatividad en el trabajo y diseño de sus tareas.
• Asume un rol activo y productivo.
• Es más disciplinado y organizado.
• Genera un portafolios con los contenidos.

7. PARTICULARIDADES DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
ESTRUCTURA DE UN AULA VIRTUAL
• Nombre del curso
• Mensaje de Bienvenida
• Tutor (Currículum del docente)
• Plan Global o Syllabus
• Foro de avisos
• Foro de dudas
• Foro de cafetería
• Títulos por secciones, temas, unidades u
otros
• Recursos base
• Recursos para profundizar
• Actividades
• Otros