El documento discute las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que las TIC pueden incrementar la variedad metodológica, aumentar la accesibilidad y flexibilidad, y promover el protagonismo del estudiante. También describe diversos niveles de integración de las TIC en la docencia, incluyendo el uso de páginas web, herramientas de comunicación, material docente en línea, y clases virtuales.