El documento describe tres métodos para enseñar estrategias de aprendizaje: rutinario, comprensivo y metacognitivo. El método metacognitivo es el más efectivo porque enseña a los estudiantes a aprender por sí mismos mediante la reflexión y evaluación de sus propios procesos de pensamiento y estrategias de aprendizaje. También recomienda enseñar estrategias de aprendizaje desde primaria y enfocarse más en habilidades avanzadas en secundaria y universidad.