El documento proporciona una serie de términos y conceptos relacionados con el emprendimiento para que los estudiantes los investiguen y elaboren un mapa conceptual. También incluye instrucciones para que los estudiantes identifiquen sus propias fortalezas y debilidades emprendedoras, así como razones para ser o no ser emprendedor. Finalmente, pide a los estudiantes que analicen las competencias de un emprendedor y preparen una presentación sobre una de ellas.