Tecnología 2º grado Porteo y descarga de mercaderías en la Época colonial
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El documento resume la evolución de los medios de transporte a través de la historia, desde los primeros desplazamientos a pie o usando animales, hasta el desarrollo de los transportes terrestres, acuáticos y aéreos. Destaca hitos como el uso de barcos en el antiguo Egipto, el desarrollo del ferrocarril en el siglo XIX, y la invención del automóvil y el avión en el siglo XX. También menciona cómo los avances en el transporte han impulsado el turismo.
logistica en el trasnporte maritimo y caso
Este documento describe el transporte marítimo y su importancia para el comercio exterior. Explica que el transporte marítimo permite mover grandes cantidades de carga a largas distancias de forma económica y flexible. Luego detalla los tipos de transporte marítimo, la historia y evolución de este medio, cómo funciona y su importancia para la economía global al mover anualmente 5.1 billones de toneladas de mercancías. Finalmente, analiza los costos asociados al transporte marítimo y presenta un caso sobre las exportaciones españ
ESTUDIOS HISTÓRICOS DE LA ARMADA DEL ECUADOR.pptx
1. Las balsas aborígenes ecuatorianas navegaban la costa del Pacífico americano desde hace miles de años, comerciando una variedad de mercancías. Los primeros registros de contacto con balsas aborígenes data de 1526 cerca de Esmeraldas.
2. Guayaquil se convirtió en un importante puerto colonial para la exportación de cacao y la construcción naval. Los astilleros de Guayaquil construyeron muchos barcos que comerciaron entre los virreinatos de América y España durante los siglos XVII
Edad moderna.
El documento describe la estructura social y el gobierno en Europa entre los siglos XV y XVIII. El rey tenía la máxima autoridad, mientras que la nobleza y la iglesia eran grupos privilegiados. El pueblo llano pagaba impuestos. Los burgueses se enriquecieron con el comercio en las ciudades, y los artesanos y campesinos trabajaban la tierra de la nobleza.
El paso del tiempo en nuestra historia
El documento resume la historia de España desde la prehistoria hasta la época de los Reyes Católicos, destacando cómo diferentes grupos influyeron en la cultura española a través del tiempo. Los primeros grupos eran cazadores-recolectores que luego se volvieron agricultores y comerciantes fenicios. Los romanos conquistaron a los cartagineses y gobernaron Hispania, expandiendo el latín y construyendo infraestructura. Los visigodos y árabes también dominaron, contribuyendo a la agricultura y construyendo ciudades imp
Libro de Historias 2.pdf
El documento presenta información sobre la construcción del acueducto de Segovia por los romanos. Explica que extrajeron granito de canteras cercanas y aprendieron de los egipcios a fabricar tuberías de arcilla y hacer túneles excavando pozos conectados por galerías. También perfeccionaron la construcción de arcos y bóvedas para soportar el peso del agua y recubrir las paredes de los túneles.
Historia de españa
El documento describe brevemente la vida en la prehistoria, la cultura de los iberos en la antigua Hispania, la conquista romana y su influencia en la península ibérica, y la vida medieval en castillos y monasterios.
1,2 y 19 d
El documento describe la sociedad y la organización política y territorial de la Argentina colonial bajo el Virreinato del Río de la Plata. La sociedad estaba dividida entre los españoles en la cima, seguidos por los criollos, los nativos, los negros y los mestizos. La economía se centraba en la producción de materias primas para España. La comunicación era lenta y los medios de transporte escasos. La gente se divertía con danzas, juegos y reuniones sociales.
LA ALMADRABA
Las almadrabas se originaron en la época fenicia y alcanzaron su mayor esplendor durante la dominación romana, siendo gestionadas por los duques de Medina-Sidonia hasta finales del siglo XIX. Estas instalaciones pesqueras consistían en redes fijas que guiaban a los atunes hasta recintos sin salida donde eran capturados, utilizando para ello
DOS DÍAS EN SALAMANCA (1878) Pedro Antonio de Alarcón
Este documento presenta el discurso de un hombre que convence a tres amigos para que realicen un viaje de dos días a Salamanca. Argumenta que como antiguos aventureros que exploraron muchos lugares peligrosos, no deberían tener miedo de ir a Salamanca, una ciudad rica en historia y monumentos. Además, el viaje ahora es muy cómodo por tren. Logra convencerlos y al día siguiente emprenden el viaje desde Madrid a Salamanca.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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