Este documento trata sobre la innovación educativa. Explica que la innovación educativa se refiere a cambios más pequeños y específicos que una reforma educativa a gran escala. Luego describe las cuatro etapas de la innovación educativa: procesos, tecnologías, conocimiento y personas. Finalmente, enumera algunos objetivos clave de la innovación educativa como promover actitudes positivas hacia el cambio y estimular la investigación entre los docentes.