Este documento presenta un estudio de caso sobre los recursos disponibles en la educación superior colombiana para proyectos de investigación e innovación tecnológica de estudiantes. El autor argumenta que los fondos del gobierno para educación son insuficientes y propone que las universidades deben apoyar más a los estudiantes en el desarrollo de proyectos basados en sus carreras que puedan aplicarse en contextos sociales y laborales. El objetivo general es fomentar una educación basada en la investigación que genere vínculos entre estudiantes