Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su uso en la educación. Explica que las TIC incluyen ordenadores e Internet y permiten acceder, producir y comunicar información de forma instantánea e interactiva. Además, señala que las herramientas TIC pueden mejorar el aprendizaje al hacerlo más visual e interactivo, aunque también plantean desafíos como la falta de experiencia de los profesores. En general, concluye que las TIC juegan un papel importante en la educación

2. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN
LA EDUCACIÓN

3. ¿QUÉ SON LAS TIC?
•SON EL CONJUNTO DE TECNOLOGÍAS QUE PERMITEN EL ACCESO, PRODUCCIÓN,
TRATAMIENTO Y COMUNICACIÓN DE INFORMACIÓN PRESENTADA EN DIFERENTES
CÓDIGOS (TEXTO, IMAGEN, SONIDO. EL ELEMENTO MÁS REPRESENTATIVO
DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ES SIN DUDA EL ORDENADOR Y MÁS
ESPECÍFICAMENTE, INTERNET.

4. ¿PARA QUÉ SIRVEN LAS TICS?
• INMATERIALIDAD: LA DIGITALIZACIÓN NOS PERMITE DISPONER DE INFORMACIÓN INMATERIAL, PARA
ALMACENAR GRANDES CANTIDADES EN PEQUEÑOS SOPORTES.
• INTERACTIVIDAD: LAS NUEVAS TIC SE CARACTERIZAN POR PERMITIR LA COMUNICACIÓN
BIDIRECCIONAL, ENTRE PERSONAS O GRUPOS SIN IMPORTAR DONDE SE ENCUENTREN.
• INSTANTANEIDAD: PODEMOS CONSEGUIR INFORMACIÓN Y COMUNICARNOS INSTANTÁNEAMENTE A
PESAR DE ENCONTRARNOS A KILÓMETROS DE LA FUENTE ORIGINAL.
• AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS: LAS TIC HAN FACILITADO MUCHOS ASPECTOS DE LA VIDA DE LAS
PERSONAS GRACIAS A ESTA CARACTERÍSTICA.

5. HERRAMIENTAS TIC EN LA EDUCACIÓN

6. VENTAJAS PRINCIPALES DE LAS
HERRAMIENTAS TIC PARA EDUCACIÓN
• A TRAVÉS DE LAS TIC, LAS IMÁGENES PUEDEN SER FÁCILMENTE UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA Y LA
MEJORA DE LA MEMORIA RETENTIVA DE LOS ESTUDIANTES.
• A TRAVÉS DE LAS TIC, LOS PROFESORES PUEDEN EXPLICAR FÁCILMENTE LAS INSTRUCCIONES
COMPLEJAS Y ASEGURAR LA COMPRENSIÓN DE LOS ESTUDIANTES.
• A TRAVÉS DE LAS TIC, LOS PROFESORES PUEDEN CREAR CLASES INTERACTIVAS Y ASÍ LAS CLASES SON
MÁS AGRADABLES, LO QUE PODRÍA MEJORAR LA ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES Y LA
CONCENTRACIÓN.

7. DESVENTAJAS PRINCIPALES DE LAS
HERRAMIENTAS TIC PARA EDUCACIÓN
• LA CONFIGURACIÓN DE LOS DISPOSITIVOS PUEDE SER MUY PROBLEMÁTICA.
• DEMASIADO CARO PARA PODER PERMITÍRSELO.
• DIFÍCIL PARA LOS PROFESORES USAR LAS TIC DEBIDO A SU FALTA DE EXPERIENCIA.

8. LAS TIC COMO APOYO AL PROCESO DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
EN LA ENSEÑANZA, LA TECNOLOGÍA PERMITE ORIENTAR LOS PROCESOS DE INNOVACIÓN HACIA LOS
DIFERENTES ENTORNOS QUE TIENDEN A PROMOVER LA CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS DE APRENDIZAJE MÁS
DINÁMICOS E INTERACTIVOS.
EN TODO PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, UNO DE LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES ES LA
COMUNICACIÓN, ENTENDIDA COMO EL MECANISMO MEDIANTE EL CUAL EL PROFESOR Y EL ALUMNO
APORTAN EN COMÚN SUS CONOCIMIENTOS.

9. LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA
BIBLIOTECOLOGÍA
SI REALIZAMOS EL ANÁLISIS DESDE LA GENERALIDAD PODRÍAMOS AFIRMAR QUE LAS TIC PUEDEN SERNOS
DE GRAN AYUDA EN LA BIBLIOTECOLOGÍA, COMO EN OTRAS DISCIPLINAS. LA UTILIZACIÓN DE SOFTWARES
GENERALES COMO PROCESADORES DE TEXTO, BASES DE DATOS, HOJAS DE CÁLCULO, PROGRAMAS DE
PRESENTACIONES, ETC., SON DE GRAN AYUDA PARA LA BIBLIOTECOLOGÍA EN DIFERENTES ASPECTOS, QUE
VAN DESDE FACILITAR LA PRESENTACIÓN DE UN TRABAJO, HACER LA GESTIÓN ACADÉMICA DE LOS
ESTUDIANTES, ORGANIZAR LA INFORMACIÓN, PRESENTAR ASPECTOS EN LOS CUALES SE DEBEN IR
CAPACITANDO PARA QUE PUEDAN DESENVOLVERSE MEJOR EN UN MUNDO CADA VEZ MÁS COMPETITIVO.

10. TICS Y ESCUELA
• EN LA ACTUALIDAD, MUCHOS MAESTROS Y MAESTRAS SOLICITAN Y QUIEREN CONTAR CON RECURSOS
INFORMÁTICOS Y CON INTERNET PARA SU DOCENCIA, DANDO RESPUESTA A LOS RETOS QUE LES
PLANTEAN ESTOS NUEVOS CANALES DE INFORMACIÓN. SIN EMBARGO, LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC A
LA ENSEÑANZA NO SÓLO SUPONE LA DOTACIÓN DE ORDENADORES E INFRAESTRUCTURAS DE ACCESO A
INTERNET, SINO QUE SU OBJETIVO FUNDAMENTAL ES: INTEGRAR LAS TIC EN LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, EN LA GESTIÓN DE LOS CENTROS Y EN LAS RELACIONES DE PARTICIPACIÓN DE
LA COMUNIDAD EDUCATIVA, PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA.

11. CONCLUSIÓN
• LAS TICS JUEGAN UN PAPEL MUY IMPORTANTE EN MUCHOS CAMPOS DE LA VIDA ACTUAL, PERO ESTÁ
JUGANDO UNO CADA VEZ MÁS FUERTE EN LA EDUCACIÓN OFRECIENDO MÁS VENTAJAS QUE DESVENTAJAS
EN LOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE Y FORMANDO ALUMNOS MÁS AUTODIDACTAS, PERO CON LA NEGATIVA
DE QUE NO TODAS LAS CLASES SOCIALES A ESTE PUNTO DE LA HISTORIA SON CAPACES DE OBTENERLAS.