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Área de tecnología informática
en el instituto técnico industria.
JUSTIFICACION
En los últimos años la enseñanza de la informática
en las instituciones de educación media ha sufrido
varias transformaciones adaptivas alas
necesidades y avances te las tecnologías de la
información y la comunicación.
El área de tecnología e informática en el instituto
técnico industrial de zipaquira, se trabaja en dos
frentes. El componente tecnológico lo desarrolla
el área técnica y el componente de la información
que lo maneja el área de informática.
Objetivos
Servir de apoyo al área técnica y alas demás
áreas del saber con fin de profundizar
conceptos y generar un aprendizaje
significativo, atreves del desarrollo de las
habilidades necesarias para el uso racional y
con calidad de las diferentes tecnologías de la
información existentes.
Objetivos Específicos
 Desarrollar en los estudiantes las destrezas
básicas para el manejo de información
utilizando los procesadores del texto, hojas de
calculo y presentaciones visuales.
 Desarrollar en los estudiantes las habilidades
básicas para la elaboración de animaciones,
manejo de la información visual y oral atreves
de aplicaciones especificas.
Objetivos especificos
 Desarrolla las destrezas necesarias para iniciar el
proceso de programación a través de la
representación de diagramas de flujo de datos,
algoritmos y su codificación en lenguajes
especializados.
 Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un
medio de expresión y conocimiento atreves de la
creación de blogs o wikis y la participación
responsable en las comunidades cibernéticas.
Objetivos por nivel
 Sexto: desarrollar las habilidades básicas para
el uso del sistema operativo Windows,
procesadores de texto y presentaciones.
 Séptimo: desarrollar las habilidades básicas
para el manejo de los hojas de calculo Y
graficadores en 2D
Objetivos por nivel
 Octavo: desarrollar habilidades y destrezas
para el manejo de la comunicación visual y
multimedia a través de la creación de videos
con movie maker y publicidad en Publisher.
 Noveno: desarrolla y destreza para el manejo
de la WEB 2.0 y la introducción ala
programación de bloques (scratch).
Objetivos por nivel
 Decimo: desarrollar en los estudiantes las
habilidades de pensamiento de orden
superior a través de los fundamentos de
programación.
 Undécimo: desarrollar las habilidades de
programación a través del diseño y
codificación de soluciones computacionales
en lenguaje C.
GRADO PRIMERO SEGUNDO TERCER CUARTO
6 Generalidades
de la
informática (SO
WINDOWS)
Procesador
del texto
WORD
Navegadores
y correo
electrónico
Power point
7 Excel básico Excel
intermedio
Graficadores
en 2D
Diseño grafico
paint
8 Fundamentos
de geogebra y
cabri
Movie maker Prezi Publisher
9 Web 2 o blogs Web 2 o
wikis
Programación
con scratch
Programación
con scratch
10 Diagrama de
flujo
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11 Introducción
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área de tecnología informática en el instituto técnico

  • 1. Área de tecnología informática en el instituto técnico industria.
  • 2. JUSTIFICACION En los últimos años la enseñanza de la informática en las instituciones de educación media ha sufrido varias transformaciones adaptivas alas necesidades y avances te las tecnologías de la información y la comunicación. El área de tecnología e informática en el instituto técnico industrial de zipaquira, se trabaja en dos frentes. El componente tecnológico lo desarrolla el área técnica y el componente de la información que lo maneja el área de informática.
  • 3. Objetivos Servir de apoyo al área técnica y alas demás áreas del saber con fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje significativo, atreves del desarrollo de las habilidades necesarias para el uso racional y con calidad de las diferentes tecnologías de la información existentes.
  • 4. Objetivos Específicos  Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo de información utilizando los procesadores del texto, hojas de calculo y presentaciones visuales.  Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración de animaciones, manejo de la información visual y oral atreves de aplicaciones especificas.
  • 5. Objetivos especificos  Desarrolla las destrezas necesarias para iniciar el proceso de programación a través de la representación de diagramas de flujo de datos, algoritmos y su codificación en lenguajes especializados.  Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de expresión y conocimiento atreves de la creación de blogs o wikis y la participación responsable en las comunidades cibernéticas.
  • 6. Objetivos por nivel  Sexto: desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo Windows, procesadores de texto y presentaciones.  Séptimo: desarrollar las habilidades básicas para el manejo de los hojas de calculo Y graficadores en 2D
  • 7. Objetivos por nivel  Octavo: desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de la comunicación visual y multimedia a través de la creación de videos con movie maker y publicidad en Publisher.  Noveno: desarrolla y destreza para el manejo de la WEB 2.0 y la introducción ala programación de bloques (scratch).
  • 8. Objetivos por nivel  Decimo: desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento de orden superior a través de los fundamentos de programación.  Undécimo: desarrollar las habilidades de programación a través del diseño y codificación de soluciones computacionales en lenguaje C.
  • 9. GRADO PRIMERO SEGUNDO TERCER CUARTO 6 Generalidades de la informática (SO WINDOWS) Procesador del texto WORD Navegadores y correo electrónico Power point 7 Excel básico Excel intermedio Graficadores en 2D Diseño grafico paint 8 Fundamentos de geogebra y cabri Movie maker Prezi Publisher 9 Web 2 o blogs Web 2 o wikis Programación con scratch Programación con scratch
  • 10. 10 Diagrama de flujo seudocódigo Codificación Codificación 11 Introducción C funciones de E/S Condicional if else (anidados)- switch-case Bucles o ciclos en C- for-while-do while Programando en bloques apps