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ÁREA DE TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA
EN EL ISNTITUTO TECINO INDUSTRIAL
En los últimos años la enseñanza de la informática en las
instituciones de educación media ha sufrido algunas
transformaciones adaptativas a las necesidades y avances de las
tecnologías de la información y la comunicación. El área de
Tecnología e informática en el Instituto Técnico industrial de
Zipaquirá, se trabaja en dos frentes. El componente de la
información que lo maneja el área de informática.
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
General
Servir de apoyo al área técnica y a las demás áreas del saber
con el fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje
significativo, a través del desarrollo de las habilidades
necesarias para el uso racional y con calidad de las diferentes
tecnologías de la información existentes.
Especifico
Servir de apoyo al área técnica y a las demás áreas del saber con
el fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje
significativo, a través del desarrollo de las habilidades necesarias
para el uso racional y con calidad de las diferentes tecnologías
de la información existentes.
Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la
elaboración de animaciones, manejo de la información visual y
oral a través de aplicaciones específicas.
Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de
programación a través de la representación de diagramas de flujo
de datos, algoritmos y su codificación en lenguajes
especializados.
Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de
expresión y conocimiento a través de la creación de blogs o
wikis y la participación responsable en las comunidades
cibernéticas.
TEMATICAS POR GRADOS
Objetivos
Nivel objetivo
Sexto Desarrollar las habilidades básicas para el
uso del sistema operativo Windows
,procesadores de texto y presentaciones.
Séptimo Desarrollar las habilidades básicas o de las
hojas de calculo y graficadores en 2d
Octavo Desarrollar habilidades y destrezas para el
manejo de la comunicación visual y
multimedial a través de la creación de videos
con movie maker y publicidad en publisher.
Noveno Desarrollar destrezas para el manejo de la
wed 2.0 y la introducción a la programación
en bloques (scratch).
Decimo Desarrollar en los estudiantes las habilidades
de pensamientos de orden superior a través
de los fundamentos de programación
Undécimo Desarrollar las habilidades de programación
a través del diseño y codificación de
soluciones computacionales de lenguaje C
Periodo grado PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO
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de la
información
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7º Excel basico Excel
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9º Web 2.0 blogs Web 2.0 wikis programación
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con scratch
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11º Introduccion Condicional if
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Area de tecnología informática

  • 1. ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EN EL ISNTITUTO TECINO INDUSTRIAL
  • 2. En los últimos años la enseñanza de la informática en las instituciones de educación media ha sufrido algunas transformaciones adaptativas a las necesidades y avances de las tecnologías de la información y la comunicación. El área de Tecnología e informática en el Instituto Técnico industrial de Zipaquirá, se trabaja en dos frentes. El componente de la información que lo maneja el área de informática. JUSTIFICACIÓN
  • 3. OBJETIVOS General Servir de apoyo al área técnica y a las demás áreas del saber con el fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje significativo, a través del desarrollo de las habilidades necesarias para el uso racional y con calidad de las diferentes tecnologías de la información existentes.
  • 4. Especifico Servir de apoyo al área técnica y a las demás áreas del saber con el fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje significativo, a través del desarrollo de las habilidades necesarias para el uso racional y con calidad de las diferentes tecnologías de la información existentes. Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración de animaciones, manejo de la información visual y oral a través de aplicaciones específicas.
  • 5. Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de programación a través de la representación de diagramas de flujo de datos, algoritmos y su codificación en lenguajes especializados. Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de expresión y conocimiento a través de la creación de blogs o wikis y la participación responsable en las comunidades cibernéticas.
  • 6. TEMATICAS POR GRADOS Objetivos Nivel objetivo Sexto Desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo Windows ,procesadores de texto y presentaciones. Séptimo Desarrollar las habilidades básicas o de las hojas de calculo y graficadores en 2d Octavo Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de la comunicación visual y multimedial a través de la creación de videos con movie maker y publicidad en publisher. Noveno Desarrollar destrezas para el manejo de la wed 2.0 y la introducción a la programación en bloques (scratch). Decimo Desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamientos de orden superior a través de los fundamentos de programación Undécimo Desarrollar las habilidades de programación a través del diseño y codificación de soluciones computacionales de lenguaje C
  • 7. Periodo grado PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO 6º Generalidades de la información (SO.Windows) Procesador de texto Word Navegadores y correo electrónico Power point 7º Excel basico Excel intermedio Graficadores en 2D Diseño grafico Paint 8º Fundamentos de geogebra y cabri Movie maker prezi Publisher 9º Web 2.0 blogs Web 2.0 wikis programación con scratch Programación con scratch
  • 8. 10º Diagramas de flujo seudocódigo codificación Codificación 11º Introduccion Condicional if - else (anidados )- Switch – case Bucles o ciclos en C –for – While- Do while Programando en bloques Apps