La tecnología educativa se refiere al uso de herramientas tecnológicas como computadoras, DVDs e Internet en el proceso educativo. Ha evolucionado junto con las TIC, desde la enseñanza asistida por ordenador hasta el e-learning. Se utiliza en diferentes etapas como proyectar películas educativas, entregar material adicional a estudiantes y pedirles que publiquen trabajos en sitios web.
Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la
aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de
la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información.
El sostenido mantenimiento en el sistema educativo, en la transmisión del conocimiento, que este basado en valores y saberes adquiridos. un sujeto que enseña y otro que aprende.
Referencias. Santos, A. E.O. & Colorado, R. (2016). Aplicaciones de la Tecnología Educativa. Recuperado de https://miscursos.iuv.edu.mx/pluginfile.php/161315/mod_resource/content/10/Unidad%202-Tecnolog%C3%ADa%20Educativa.pdf
Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la
aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de
la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información.
El sostenido mantenimiento en el sistema educativo, en la transmisión del conocimiento, que este basado en valores y saberes adquiridos. un sujeto que enseña y otro que aprende.
Referencias. Santos, A. E.O. & Colorado, R. (2016). Aplicaciones de la Tecnología Educativa. Recuperado de https://miscursos.iuv.edu.mx/pluginfile.php/161315/mod_resource/content/10/Unidad%202-Tecnolog%C3%ADa%20Educativa.pdf
Introducción al Mobile-Learning. Principales características, modelo BYOD, sistemas operativos móviles y cómo instalar aplicaciones a través de las tiendas de aplicaciones o App Stores.
Una reseña general de lo que es el aprendizaje móvil (m-learning), sus caracteristicas y la presentación de CA-Mobile Framework; una herramienta para desarrollar actividades educativas colaborativas y algunos ejemplos de implementación.
Introducción al Mobile-Learning. Principales características, modelo BYOD, sistemas operativos móviles y cómo instalar aplicaciones a través de las tiendas de aplicaciones o App Stores.
Una reseña general de lo que es el aprendizaje móvil (m-learning), sus caracteristicas y la presentación de CA-Mobile Framework; una herramienta para desarrollar actividades educativas colaborativas y algunos ejemplos de implementación.
La Pizarra digital. Una experiencia en el aulacrc2002
Presentación realizada para una comunicación en las I Jornadas TIC del CEP de Motril - Granada - España sobre el tema del uso de las TIC en el colegio y el apoyo como herramienta de la pizarra digital
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. Tecnología Educativa basada en las TIC
La innovación educativa basada en las tecnologías ha estado muy legada a la
evolución de las TIC.
La aparición del ordenador personal originó lo que se llamó E.A.O.
(Enseñanza Asistida por Ordenador, este mismo término se utilizaba en
Francia y de allí se tomó); la aparición del CD-ROM originó la multimedia
educativa (hipermedias, hipertextos y multimedias); la aparición de internet
originó la teleformación y el e-learning y parece que ahora estamos aplicando
redes sociales, entornos personalizados, gestión de conocimiento y Web 2.0.
(Angel fidalgo)
3. Se denomina tecnología educativa al conjunto de conocimientos, aplicaciones y
dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el
ámbito de la educación.
Dicho de otro modo se trata de la solución de problemas educativos mediante el
uso de la tecnología de la información.
4. Podemos encontrar el uso de tecnología
educativa en diferentes etapas del proceso de
educación. Supongamos que un docente
proyecta una película educativa en el salón.
Luego entrega un DVD a cada estudiante con
mayor información. El educador finalmente les
pide a los alumnos que realicen un trabajo
práctico sobre lo visto, el cual deben publicarlo
en un sitio web. Todas estas actividades pueden
desarrollarse gracias a la aplicación de la
tecnología educativa.
5. La tecnología educativa no es nueva: hace varias décadas que se aplica en las
escuelas y los centros educativos en general. Cuando un docente proyecta un
documental o utiliza una pantalla para exhibir presentaciones antes sus alumnos,
está aprovechando la tecnología educativa. El método se potenció, de todas
formas, a partir del auge de la informática y del mundo digital.
6. El modo de implementación de la tecnología educativa también fue cambiando
con los años. En un principio, las instituciones solían contar con un laboratorio,
aula o gabinete especializado en informática, con computadoras y otros equipos
tecnológicos. Luego las computadoras se volvieron portátiles y empezaron a
integrarse en los salones de uso cotidiano. Actualmente la tecnología educativa
incluso ingresa en la casa de los alumnos a través de Internet.
7. Podemos encontrar el uso de tecnología educativa en diferentes etapas del
proceso de educación. Supongamos que un docente proyecta una película
educativa en el salón. Luego entrega un DVD a cada estudiante con mayor
información. El educador finalmente les pide a los alumnos que realicen un
trabajo práctico sobre lo visto, el cual deben publicarlo en un sitio web. Todas
estas actividades pueden desarrollarse gracias a la aplicación de la tecnología
educativa.
