Este documento describe diferentes herramientas de comunicación sincrónica como videoconferencias, chat y audioconferencias. Explica que estas herramientas permiten la participación simultánea de miembros de un grupo con un objetivo común en tiempo real. También discute ventajas como la interacción sin importar la ubicación y desventajas como mayores costos de comunicación.

1. HERRAMIENTAS SINCRONICAS
MANUEL ANDRES ARAQUE GARCIA
103
SONY JANEHT MORALES FORERO
I.E:ANTONIO JOSE SANDOVAL GOMEZ
TUNJA
2013

2. • TECNOLOGIA SICRONICAS
• En ella contamos con herramientas que nos ayuda a
conocer pensamientos e inquietudes de los demás
miembros de un grupo en tiempo real, es decir aquellas
que nos permiten una actuación en línea en la cual es
necesario la participación simultanea de todos los
miembros de un grupo para un objetivo común.

3. • Los tiipos de esta comunicación son las
videoconferencias para la cual es indispensable el uso
de cámara web y opcional auricular o diadema.
Tenemos el chat o Messenger con el cual podemos
realizar la videoconferencia ya que esta es una de sus
modalidades. Una característica del chat es la
posibilidad de incluir archivos, diapositivas, y archivos de
audio.

4. • El chat; a través del chat se puede charlar con otras
personas conectadas en cualquier lugar del mundo que
esté conectado en ese momento.
• Elementos del chat.
• El usuario, es este quien hace uso del chat.
• El canal, en donde el usuario puede ingresar y
salir, condicionado algunas veces por protocolos
dependiendo del tipo de chat.

5. • Chat room o sala de charla. Donde las personas
interactúan entre si.
• Opers.en el cual los usuarios solicitan canales u otros
tipos de información.
• Administradores. Son quienes marcan las normas de
uso y conducta del chat y sus usuarios.
• IrCop. Son quienes realizan el mantenimiento del chat.
• Opers. Son quienes prestan ayuda o asesoría a los
usuarios ente necesidades que se presenten.

6. • Audio conferencia. Todo lo que se necesita son líneas
telefónicas. Es una comunicación entre un grupo se
personas en un mismo tiempo lo cual le confiere su
categoría sincrónica. Al usarse para fines pedagógicos
se piensa más el espacio para la interacción y la
preparación para el antes, él durante y el
después, siendo la voz humana la forma de la
intervención, los ejes de la audio conferencia a
diferencia del chat en donde no es necesario el uso de
la voz, además desaparece el lenguaje visual como
gestos corporales y otros.

7. • Ventajas de la tecnología sincrónica
• Cualquier estudiante puede interactuar sin importar la
ubicación.
• Se basa en el uso del teléfono, el cual es fácil de usar y
conseguir.
• Se reducen los gastos viáticos.
• La relación tutor-alumno es más personalizada.
• Mejora concentración y escucha.
• Es tan efectiva como una clase presencial.
• Es una nueva cobertura para instituciones educativas.
• Favorece el desarrollo cultural, más cuando se trata de
localidades apartadas.

8. • Desventajas de la tecnología sincrónica
• Desventajas.
• El costo de la comunicación aumenta, mas tratándose
de larga distancia.
• El discurso gira alrededor de lo escuchado.
• La información debe ser adaptada al oído.
• Los elementos gráficos deben ser enviados previamente
a las localidades.
• Los grupos grandes necesitan un moderador local.
• La motivación para interactuar es más crítica que el uso
de la tecnología.

9. • Videoconferencia.
• A l igual que la audioconferencia una reunión donde los
participantes están en lugares distintos.
• La tecnología y sus herramientas utilizadas promueven
la comunicación abierta y aumento de conocimientos
para el manejo de estas tecnologías. Cuenta con la
ventaja de que solo se necesita un computador, una
cámara web y una conexión adecuada a
internet, combinando transmisión de datos, video y
audio.

10. • Tradicionalmente es ofrecida mediante una señal
televisiva en donde mejora la calidad de imagen y
audio, ha evolucionado adaptándose a la internet, en
donde se suprime la calidad del video pero amplía las
posibilidades de la aplicación al sumar la transmisión de
textos y todo tipo de material audiovisual.
• La videoconferencia es bastante interesante y muy útil a
la hora de la relación profesor y alumno, aumenta las
posibilidades ya que todas las dudas pueden ser
expuestas en tiempo real.