1. TECNOLOGIAS SINGRONICAS
ANDRÉS CAMILO CETINA SUAREZ
10:03
MODALIDAD
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO JOSÉ SANDOVAL GÓMEZ
TUNJA
2013

2. ¿QUE ES?
La tecnología sincrónica son aquellas que nos permiten una comunicación en tiempo real entre
una o varias personas a través de diferentes programas o herramientas como lo son el chat, el
teléfono, video llamadas , la audio conferencia entre muchos medios de comunicación actuales.
La tecnología sincrónica es muy utilizada en la educación a distancia ya que permite la
comunicación entre profesor estudiante en tiempo real lo que ayuda a la discusión , duda o
retroalimentación de algún tema entre estos integrantes
Es un buen sustituto cuando

3. CARACTERÍSTICAS
• Actúa como vehículo de información
• Es una ayuda que nos permite comunicarnos en tiempo real
• Cada día avanza mas cogida de la mano con las ultimas tecnologías en comunicación.
• puede ser o no ser necesario e acceso a internet.
• el rendimiento de transmisión supera el 99 por 100.

4. HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS
Dentro de las herramientas asincrónicas de aprendizaje podemos contar con el correo
electrónico que nos posibilita el intercambio de información. A continuación veremos los
mejores medios de comunicación para el aprendizaje a distancia con tecnologías
sincrónicas.
• ICR: es un protocolo de comunicación en tiempo real basado en texto, que permite
debates entre dos o más personas (chat)
• VIDEO LLAMADA: es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, que
permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre
sí.
• TELEFONO: sirve para una conferencia de audio entre varias personas.
• MUD: construido fundamentalmente a través de textos escritos que se elaboran "on line"
a modo de chat, en el que los usuarios adoptan una personalidad.

5. VENTAJAS
• Posee un alto rendimiento en la transmisión
• Los equipamientos son de tecnología más completa y de costos más altos
• Son aptos para transmisiones de altas velocidades (iguales o mayores a 1,200 baudios
de velocidad de modulación)
• El flujo de datos es más regular.
• Hace que el aprendizaje sea mas eficiente
• Ayuda a los estudiantes a tener mayor autonomía.

6. CONCLUSIONES
1. Las Herramientas Sincrónicas deben ser utilizadas adecuadamente ya que
ellas nos brindan la facilidad para aprender y llevar un buen proceso de
aprendizaje por lo tanto del uso que les demos nosotros los estudiantes depende
nuestra calidad de aprendizaje.
2. Para obtener un optimo rendimiento en el aprendizaje es importante que los
estudiantes manejemos muy bien las Tecnologías de la Información y de la
Comunicación.
3. En el aprendizaje autónomo si se tiene disciplina y responsabilidad en lo que se
hace, el estudiante podrá adaptarse muy fácilmente a esta metodología y obtener
excelentes resultados cognoscitivos y calificativos.
4