La tecnología web fue inventada por Tim Berners-Lee en 1989 para permitir la interacción masiva de información entre usuarios. La Web 2.0 surgió en 2004 y permite experiencias únicas para los usuarios a través de sitios web interactivos, blogs, y lenguajes como HTML, CSS, JavaScript, PHP y DOM. La Web 2.0 también facilita el posicionamiento SEO y SEM, así como normas de etiqueta para mejorar la comunicación entre usuarios.

1. TECNOLOGIA WEB 2.0
NOMBRE:
IBAÑEZ CASTELLANOS JOSE JULIAN
CODIGO:
17351045

2. Tecnología web
Inventada por Tim Berners-Lee en 1989. Con el propósito de se usado como un
sistema masivo de información en el que todos pueden interactuar, también conocida
como tecnología de la conectividad.
Los orígenes del término Web 2.0 se remontan al 2004 en una sesión de
brainstorning
realizada entre O’Reailly y Medialive International.

3. El desarrollo web
Permite experimentar a los usuarios una experiencia única,
manteniendo los sitios web, teniendo en cuanta que desarrollo es
construir.

4. Blog
Lugar de la web en donde se tratan temas específicos en los que se
permite la interacción con otros usuarios

5. HTML
HTML, sigla en inglés de HyperText Markup Language, permite el
desarrollo de paginas web y es el lenguaje de programación

6. CSS
“Hojas de estilo en cascada”. Es lo que otorga la apariencia de un escrito
marcado dando estructura al documento

7. JAVASCRIPT
Permite la creación de pequeños programas que permite interactuar
con los usuarios, siendo este un lenguaje con muchas posibilidades al
utilizar Windows y sistemas X-Windows.

8. Dom
Permite presentar documentos en modelo estándar como (HTML,
XHTML y XML) facilitando la combinación dichos objetos, y una interfaz
estándar para acceder a ellos y manipularlos

9. PHP
Es un lenguaje de código abierto, adecuado para desarrollo web y
significa que es de uso libre y gratuito para todos los programadores que
quieran usarlo.

10. Posicionamiento SEO
Permite atraer trafico ayudando en el proceso de visualización de una
pagina web en los resultados orgánicos de los diferentes buscadores.

11. Posicionamiento SEM
El posicionamiento SEM, también llamado publicidad en Google, es
aquel tipo de publicidad que utilizamos para posicionarnos pagando a
buscadores.

12. Netiqueta y 10 reglas
Es un conjunto de reglas que regulan el comportamiento de los usuarios
y permiten una adecuada comunicación entre los usuarios de la red.
Reglas:
• Regla N° 1: Recuerde lo humano – Buena educación
• Regla N° 2: Compórtate como en la vida real
• Regla N° 3: Sepa en qué lugar del ciberespacio está
• Regla N° 5: Forma de escritura
• Regla N° 6: Comparta el conocimiento de expertos
• Regla N° 7: Ayude a que las controversias se mantengan bajo control
• Regla N° 8: Respeto por la privacidad de los demás
• Regla N° 9: No abuse de las ventajas que pueda usted tener
• Regla N° 10: Excuse los errores de otros

13. Branding
Es la imagen que representa como te ven los demás en la web, siendo
de vital importancia para promocionarse en este ambiente de alta
competitividad

14. ¿Qué efectos tiene la web
2.0 en la vida actual?
La importancia de la web 2.0 radica en el servido que otorga a los usuarios.
Generando efectos como:
• Fomenta la colaboración entre los usuarios de diferentes comunidades
• Permite el intercambio de información
• Permite la comunicación continua entre comunidades de mismos intereses generando conocimientos nuevos entre ellas sin necesidad de aislar a nadie
• Crecimiento de la red
• Aumenta la participación de empresas destinadas a el servicio

15. Ventajas y desventajas de la web 2.0
Ventajas Desventajas
- Es un buen método para la realización de trabajos
de creación, investigación y desarrollo de la
capacidad para comunicar.
- Las herramientas colaborativas, generan por si solas
equipos de trabajo.
- Abre nuevos espacios de comunicación entre
profesores, alumnos, familias,..
- Aumenta las capacidades sociales y de colaboración
humana.
- Las herramientas de la web 2.0 son “fáciles” y esto
requiere poco tiempo de aprendizaje.
- Es divertido.
- Fomenta el aprendizaje constructivista.
-Desconfianza que se genera ante la falta de
comunicación entre el profesor y los alumnos, sobre
todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del
alumno.
- Eliminación de la interacción social física. Requiere
equipos y recursos técnicos.
- Más comodidad menos intimidad.