Television digital interactiva

PhD. Jose Luis Arciniegas Herrera
jlarci@unicauca.edu.co
2014 Departamento deTelemática

 Relación de aspecto de 4 : 3
 Standard Definition, de 720x576 pixeles según el estándar
PAL (625 líneas), o de 720x480 pixeles para el estándar NTSC
(525. líneas)
 La relación de aspecto 16:9 fue propuesta por el SMPT
(society of Motion Picture andTelevision engineers) en 1984

 1982 el CCIR desarrollo el estándar CCIR-601 (ITU-TR.BT.601)
 Inicios de los 90 para tx una imagen de video digitalizada
constituía un flujo demasiado grande de información (de 108
a 270 Mbits/s para un sistema de tv e 525 o 625 líneas).
 1993 se logra la reducción de la velocidad de datos de video
mediante la compresión MPEG-2
 Gracias a MPEG-2 de 1,5 a 30 Mbits/s
 Costos

CODEC
MPEG Video
Coder
MPEG Audio
coder
SDV
AES
Vision
control room
Sound
Control
Room
Error
Coding
MPEG
MUX

 Televisión DigitalTerrestre (TDT)
 Antenas convencionales UHF
 Decodificar
 Televisión Digital por cable
 Hibrido Fibra Optica/Coaxial
 Otros servicios (Internet, tel yTv)
 Televisión Digital Satelital
 Disponibilidad al 100%
 Parabólicas, LNB, sintonizador, decodificador

 Televisión Digital sobre IP
 Par telefónico xSDL
 Triple play
 Modem/Router, decodificador
 WebTV
 Televisión digital móvil
 Unicast
 Broadcast
 Audio, video, Internet

ATSC: Advanced Television Systems Commitee
DVB-T: DigitalVideo Broadcasting Terrestial
ISDB-T: Integrated Services Digital Broadcasting Terrestial
DMB-T/H: Digital Multimedia Broadcast-Terrestrial/Handheld
http://es.dtvstatus.net/Organizaciones de estandarización

 Mas canales
 Mejor calidad de imagen (16:9) y sonido (cine)
 Widescreen
 Transmisión simultánea de datos auxiliares
 Servicios asociados
 Posibilidad de interactividad

 Televisión Digital: Transmisión y difusión de
señales codificadas (0s y 1s). DTV puede
comprimirse para proporcionar 4, 5 ó más
programas en el mismo ancho de banda requerido
para un canal de la actual televisión.
 Televisión Interactiva (iTV): Programas deTV que
proporcionan contenido interactivo y mejoras,
permitiendo a laTV tradicional la posibilidad de
interactividad de un PC
https://www.wfyi.org/wfyi2003/dtvGlossary.asp

 Consultar sobre un tema
 Participar en chats de los
programas
 Ingresar a foros
 Opinar sobre la temática de los
programas
 Escoger el horario en el cual desea
ver sus programas.
 Manipular la transmisión (Detener,
retroceder, adelantar)

2014
TDT y Satelital?
Cable, coaxial o
Móvil
Departamento deTelemática

 T-learning
 Programas de consulta y tratamiento
médico.
 Juegos interactivos.
 EPG, IPG, ESG - Personalización de la
guía de programación
 Publicidad orientada al gusto del
televidente
 PVR Grabadora de video personal
 VoDVideo bajo demanda
 T-Commerce,T-Banking,T-Government
 … otros

Conjunto de elementos
interactivos:
 Comentarios alternativos
 Videos extra
 Información textual
 Botones para
detener/Iniciar…
 El televidente controla el
programa
2014
iTV Programa “Caminando con Bestias”
Edutainment Interactivo
Departamento deTelemática

 La manipulación gráfica de las
aplicaciones es muy diferente a la de un
PC.
 Dispositivos de despliegue
 Aplicaciones y video integradas
 Limitaciones de las pantallas deTV
 Costos

 Aspecto de los píxeles (redondeados y cuadrados),
diferentes capas para los gráficos y el video

 Los dispositivos tienen diferentes maneras de conversión,
por ejemplo 4:3, 16:9; despliegue de 16:9 en 4:3

 Transparencias
 Manejo de colores diferente
 Diferencias de UI
 Resolución de las pantallas
 Control remoto
 Ausencia de puntero
 Teclados
 Problema con los textos

 Capa de fondo, si el
video no cubre todo el
espacio
 Capa de video, donde
va el video
 Capa de gráficos
Las capas pueden configurarse de manera
independiente

Capas en un Receptor enTVDi
Departamento deTelemática2014

Tiresias

 Utilizar botones normales con palabras
simples.
 Evitar la utilización de gráficos con
movimiento dentro de las aplicaciones
 Se debe dejar un amplio espacio entre el
texto y los límites verticales de color
(conocido como Bloom) (BBC, 2005)

2014 Television Digital interactiva
TVPC

 Coherencia en la interfaz (ILHAN, 2005)(Lu, 2005).
 Permitir deshacer las acciones de forma fácil (ILHAN, 2005).
 Es conveniente la utilización de metáforas (ILHAN, 2005)(Lu,
2005, Ben Shneiderman, 2003).
 Ofrecer retroalimentación informativa (Ben Shneiderman,
2003)(ILHAN, 2005).
 Los títulos deben ser significativos y comprensibles (Ben
Shneiderman, 2003)(ILHAN, 2005).
 En los formularios debe existir una agrupación lógica de los
campos. Deben tener una terminología y abreviaturas
coherentes.

 La interfaz de usuario debe soportar la combinación de elementos
de entretenimiento e información (Chorianapoulos,
2004)(McDonald, 2003).
 Las teclas de colores siempre deben aparecer en línea horizontal
(BBC, 2005).
 Guiar al usuario, dónde está, cómo lleguó allí, y dónde puede ir, el
próximo en cualquier momento. (ILHAN, 2005)(Lu, 2005).
 Proporcionar información cada vez que un espectador ejecuta un
comando (ILHAN, 2005).
 Alentar y estimular la libertad de movimiento (Chorianapoulos,
2004).
 La interfaz debe ser clara, simple y rápidamente comprensible
(ILHAN, 2005): menos es más.(Chorianapoulos, 2004)(Bernardo,
2002).

 T-learning
 Educación virtual, CAV
 T-Tráfico
 Gestión
 Usabilidad
 T-movil
 T-salud
Componente tecnológico + Componente aplicativo

NFS
Servicios Ind.
Chat
EPG
Votación
Registrar
Teletexto.
Servicios Dep
Foro
CAV

Departamento deTelemática2014

 Tulande E. y Rojas D. Recomendaciones para la generación y distribución de contenidos
educativos orientados aTVDi, 2009.
 Albán, H. Marco de Referencia para el diseño y construcción contenidos de T-learning, 2011.
 Tique, J. y Zemanate G. Arquitectura para la planificación dinámica de servicios y contenidos
multimedia de t-learning, 2012.
 Hurtado, D. y Narvaez, R. Directrices de Usabilidad Relacionadas con la Facilidad de
Aprendizaje y de Uso para el Diseño de Aplicaciones deTelevisión Digital Interactiva. 2012
 Solano, A. Marco de referencia para evaluar la usabilidad en servicios de T-learning. 2012.
 Arévalo, A. y Riscos, F. Modelado deTráfico para servicios de una Comunidad Académica
Virtual en IPTV, con QoS. 2013.
 Chanchí, G. Arquitectura de Referencia para la prestación de servicios interactivos deTv
Móvil apoyado en sistemas de recomendaciones y búsquedas semánticas. 2013.
 Cerón, M. Marco de Referencia para la evaluación de desempeño de servicios T-learning en
TDi. 2013.
 Durán, D. Arquitectura para el Despliegue del Servicio de VoD de IPTV, apoyado en
Interactividad y Sistemas de Recomendaciones TDi. 2014.
 Campo, W. Modelo de tráfico para servicios interactivos de una CAV, con contenidos de
audio y video de alta calidad. 2014,

 BBC. (2005). British Broadcasting Corporation. Retrieved Noviembre 2008, from
http://www.bbc.co.uk/guidelines/newmedia/desed/itv/iTV-Design_v1.pdf
 Ben Shneiderman, M. O. L. (2003). Research-BasedWeb Design & Usability Guidelines. Retrieved Noviembre 2008, from
http://usability.gov/pdfs/guidelines_book.pdf
 Bernardo, N. (2002). O guia prático da produção de televisão interactiva. Retrieved Noviembre 2008, from
http://encyclopedia.jrank.org/articles/pages/6650/iTV-Guidelines.html
 Chorianapoulos, K. (2004). VirtualTelevisionChannels. Retrieved Noviembre 2008, from
http://www.google.com.co/url?sa=t&source=web&ct=res&cd=1&url=http%3A%2F%2Fuitv.info%2Fabout%2Feditors%2Fc
horianopoulos%2Fthesis%2Fphd.pdf&ei=7CZASZiLKoOftwfc0cSgDA&usg=AFQjCNGJCgs_Ze7LXS0_IIp3S6HCzdOGjQ&s
ig2=pYC9mmwqTjiIJs-CKFaK6Q
 Figueirado, R. A. E. (2003). Development and Evaluation of Guidelines for Producing an Interactive Movie. Retrieved
Noviembre 2008, from http://i-media.soc.napier.ac.uk/gosford/dissertation.pdf
 ILHAN,Ö. (2005). Analysis of Graphical User Interface Design inThe Context of Human-Computer Interaction (with a case
study on oven Control Panel). Retrieved Noviembre 2008, from
http://library.iyte.edu.tr/tezler/master/endustriurunleritasarimi/T000319.pdf
 Lu, K.Y. (2005). Interaction Design Principles For InteractiveTelevision. Retrieved Noviembre 2008, from
http://www.google.com.co/url?sa=t&source=web&ct=res&cd=1&url=http%3A%2F%2Fdm.lcc.gatech.edu%2Fms_projects
%2Fklu%2Flu_karyn_y_200505_mast.pdf&ei=QShASYL0Lc3dtgf7xJSwDQ&usg=AFQjCNH0sO2JqyOSwxZ0ENV9Iwqmtb
Cr7g&sig2=4_yW7i-N6k_08h70oHKrLA
 McDonald,C. (2003). A practical guide to designing an effective interactive service. RetrievedOctubre 2008, from
http://skyinteractive.com/NR/rdonlyres/5E094E6E-7288-4D3B-B176-
E2096508F1DE/0/DesigningforInteractiveTelevision.pdf
 Päivi,A.-J. (2006). T-learning Model for Learning via DigitalTV. IEEE, 6.
 Tiresias. (1995). Tiresias FontsWebsite. Retrieved Noviembre 2008, from http://www.tiresias.org/fonts/index.htm

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