Este documento presenta un resumen de un proyecto de grupo sobre la comunicación. Incluye la lista de integrantes del equipo y describe brevemente cómo la comunicación ha evolucionado desde los primeros humanos hasta la actualidad, cuando es posible comunicarse a distancia usando la tecnología. También identifica los elementos clave del proceso de comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y contexto.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Integrantes del equipo:
Gómez Ortiz Brenda #16
Hernández castillo Adela #22
Fernando Herrera Ávila #23
Jennifer Jackeline Martínez Jiménez
#25
Yabel Mellado Tenorio #30
Jazive Montaño García #31
Alejandra Salinas López #42
Gina Stephanie Tovar Blackeley #48
2. El principio de la comunicación entre los seres humanos, debió
empezar desde el momento mismo de su aparición sobre la tierra,
ya que cualquier cosa o necesidad personal, tendría de alguna
manera que expresarse, simplemente el sentir hambre o sed, quizás
por medio de señas con las manos, brincos y saltos para manifestar
alegría, expresiones gestuales para indicar dolor, peligro, susto.
Imaginar al hombre y a la mujer de la edad de piedra,
comunicándose para reunirse en pareja y formar su familia, al tener
a sus hijos, como los niños llamaban a su mamá, por medio del
llanto, para avisar que la hora de alimentarse había llegado. Por lo
que toda forma de comunicación es trascendental, ya que sin este
recurso, no podría imaginarse cual hubiera sido el destino y la vida
del hombre sobre el planeta. Ya que el hombre es social por
naturaleza y le fue indispensable establecer relaciones con otros
hombres.
3. La comunicación, entonces, es el proceso en el que se realizan unos
actos por medio de los cuales los seres humanos comparten
información común, con el propósito de persuadir, disuadir, formar,
aprender, conceptuar, opinar, es decir, desarrollar una serie de
habilidades necesarias en la interacción de los seres humanos tales
como analizar, comparar, relacionar, transferir, inferir, aplicar; de esa
guisa, se logra interpretar, argumentar y proponer.
Cuando se habla de actos se hace referencia a los modos o maneras
de emitir información, los cuales pueden ser orales, escritos o
corporales.
4. Emisor o codificador: Es el punto (persona, organización) que elige y
selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje.
Receptor o decodificador: Es el punto (persona, organización) al que se
destina el mensaje.
Mensaje: Es el contenido de la información.
Código: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y
símbolos que el emisor utilizará para trasmitir su mensaje.
Canal: Es el medio a través del cual se transmite la información-comunicación,
estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor.
Contexto: conjunto de circunstancias de la realidad que afectan al
emisor y al receptor en el momento de emitir o interpretar el mensaje y
que pueden hacer variar su significación.
5.
6. Este se realizó en el cuaderno, un mapa
conceptual sobre el estudio de la
comunicación:
7. Este trabajo se realizo en el libro para poder
identificar los elementos del ciclo
comunicativo:
8. En conclusión la comunicación ha cambiado mucho en los
últimos años, con forme la tecnología a hecho sus avances y en
la actualidad es mucho mas fácil comunicarnos a través de
celulares, computadoras.
Antes no había nada de tecnología y se comunicaban de una
manera muy distinta.
Como antes no había un lenguaje adecuado y se comunicaban
mediante ruidos, mediante fue cambiando el tiempo se
comunicaban con señas, dibujos, pinturas rupestres.
JENNIFER JACKELINE MARTINEZ JIMENEZ #25