El documento describe la crisis del imperio colonial español a finales del siglo XIX, incluyendo la pérdida de Cuba, Puerto Rico y Filipinas. La insatisfacción de las élites criollas con el dominio español y los intereses expansionistas de Estados Unidos llevaron a las guerras por la independencia de Cuba y Filipinas. La derrota española en estas guerras condujo a la pérdida de sus últimas colonias en 1898, un evento conocido como el Desastre del 98 que marcó el inicio de la crisis del sistema de la
Tema 12.- La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930)DepartamentoGH
La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930) se estableció tras el golpe de Estado del general Miguel Primo de Rivera con el apoyo del rey Alfonso XIII. Primo de Rivera buscó resolver problemas como el terrorismo anarquista, el catalanismo, la guerra en Marruecos y la crisis económica a través de la represión y un modelo corporativista. Sin embargo, su dictadura perdió apoyo con el tiempo debido a su fracaso para mejorar la situación y a la falta de reformas políticas, lo que llevó a su ca
Tema 10.- La Restauración. Características y funcionamiento del sistema canov...DepartamentoGH
El documento resume el sistema político de la Restauración en España tras el Sexenio Revolucionario. Cánovas del Castillo fue el artífice de este sistema, concibiendo una monarquía constitucional liberal y confesional. Se estableció un régimen de turno pacífico entre los partidos Liberal y Conservador mediante el cual se alternaban en el poder. Sin embargo, el sistema se vio corrompido por el caciquismo, que adulteraba los procesos electorales a través de prácticas como el pucherazo.
Presentación utilizada en clase y subida al aula virtual pensada para la elaboración de temas en formato EVAU para Historia de España en la Comunidad de Madrid.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
-VVAA.: Historia de España. Bachillerato y selectividad. Editorial Coloquio, Madrid, 2011.
-SÁNCHEZ PÉREZ, Francisco y DE ÁVILA GIJÓN GRANADOS, Juan.: Historia de España. 2º Bachillerato. Editorial Oxford, Madrid, 2016.
-Estupendos apuntes Historia de España de 2º Bachillerato de Alfredo García “Algargos”. https://algargos.jimdo.com/historia-de-españa/
La CaíDa Del Imperio Colonial Y La Crisis Del 98angel_elgranado
El documento describe la crisis del 98 en España, incluyendo las causas como la insurrección cubana por la independencia y los errores políticos del gobierno español, así como las consecuencias como la pérdida de las colonias de Cuba, Puerto Rico y Filipinas tras la derrota frente a Estados Unidos y los tratados de paz. También se menciona el surgimiento de movimientos regeneracionistas y nacionalistas en España tras la crisis.
El documento resume la historia del estado liberal en España durante el reinado de Isabel II desde 1833 hasta 1868. Explica que el estado liberal se apoyaba en la monarquía, el ejército y los partidos dinásticos moderados y progresistas, mientras que la oposición la formaban los carlistas, demócratas y republicanos. También describe los gobiernos moderados y progresistas durante la regencia de María Cristina y las desamortizaciones de Mendizábal y Madoz para vender las propiedades de la iglesia y financiar
Este documento resume la crisis del sistema de la Restauración en España entre 1902 y 1931. Incluye los intentos de modernización a través del regeneracionismo, la quiebra del sistema debido a la conflictividad social y las crisis de 1909, 1917 y 1921, y el establecimiento de la dictadura de Primo de Rivera en 1923 que marcó el fin del reinado. Resalta las luchas obreras y el descontento con el ejército como factores claves que llevaron al colapso de la monarquía.
Este documento proporciona información sobre la guerra colonial y la crisis de 1898 en España. Explica el contexto del imperio colonial español y las causas de las guerras en Cuba y Filipinas. Detalla el desarrollo de los conflictos y las consecuencias, incluida la pérdida de las colonias. También analiza el regeneracionismo y la literatura de la generación del 98 que surgieron como respuesta a la crisis, así como el impacto en la pintura de la época.
Tema 14.5. la Guerra Civil: la sublevación militar y el desarrollo del conflictoEmilydavison
La guerra civil española comenzó en 1936 cuando un grupo de generales militares se sublevaron contra el gobierno republicano, dividiendo a España en dos zonas controladas por facciones opuestas. Aunque la sublevación fracasó en las grandes ciudades, los militares sublevados ganaron el control de zonas rurales y de Marruecos con el apoyo de facciones de extrema derecha. La guerra duró hasta 1939 e involucró numerosas batallas entre los republicanos, que contaban con apoyo internacional, y las fuerzas nacionalistas de Franco
Tema 12.- La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930)DepartamentoGH
La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930) se estableció tras el golpe de Estado del general Miguel Primo de Rivera con el apoyo del rey Alfonso XIII. Primo de Rivera buscó resolver problemas como el terrorismo anarquista, el catalanismo, la guerra en Marruecos y la crisis económica a través de la represión y un modelo corporativista. Sin embargo, su dictadura perdió apoyo con el tiempo debido a su fracaso para mejorar la situación y a la falta de reformas políticas, lo que llevó a su ca
Tema 10.- La Restauración. Características y funcionamiento del sistema canov...DepartamentoGH
El documento resume el sistema político de la Restauración en España tras el Sexenio Revolucionario. Cánovas del Castillo fue el artífice de este sistema, concibiendo una monarquía constitucional liberal y confesional. Se estableció un régimen de turno pacífico entre los partidos Liberal y Conservador mediante el cual se alternaban en el poder. Sin embargo, el sistema se vio corrompido por el caciquismo, que adulteraba los procesos electorales a través de prácticas como el pucherazo.
Presentación utilizada en clase y subida al aula virtual pensada para la elaboración de temas en formato EVAU para Historia de España en la Comunidad de Madrid.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
-VVAA.: Historia de España. Bachillerato y selectividad. Editorial Coloquio, Madrid, 2011.
-SÁNCHEZ PÉREZ, Francisco y DE ÁVILA GIJÓN GRANADOS, Juan.: Historia de España. 2º Bachillerato. Editorial Oxford, Madrid, 2016.
-Estupendos apuntes Historia de España de 2º Bachillerato de Alfredo García “Algargos”. https://algargos.jimdo.com/historia-de-españa/
La CaíDa Del Imperio Colonial Y La Crisis Del 98angel_elgranado
El documento describe la crisis del 98 en España, incluyendo las causas como la insurrección cubana por la independencia y los errores políticos del gobierno español, así como las consecuencias como la pérdida de las colonias de Cuba, Puerto Rico y Filipinas tras la derrota frente a Estados Unidos y los tratados de paz. También se menciona el surgimiento de movimientos regeneracionistas y nacionalistas en España tras la crisis.
El documento resume la historia del estado liberal en España durante el reinado de Isabel II desde 1833 hasta 1868. Explica que el estado liberal se apoyaba en la monarquía, el ejército y los partidos dinásticos moderados y progresistas, mientras que la oposición la formaban los carlistas, demócratas y republicanos. También describe los gobiernos moderados y progresistas durante la regencia de María Cristina y las desamortizaciones de Mendizábal y Madoz para vender las propiedades de la iglesia y financiar
Este documento resume la crisis del sistema de la Restauración en España entre 1902 y 1931. Incluye los intentos de modernización a través del regeneracionismo, la quiebra del sistema debido a la conflictividad social y las crisis de 1909, 1917 y 1921, y el establecimiento de la dictadura de Primo de Rivera en 1923 que marcó el fin del reinado. Resalta las luchas obreras y el descontento con el ejército como factores claves que llevaron al colapso de la monarquía.
Este documento proporciona información sobre la guerra colonial y la crisis de 1898 en España. Explica el contexto del imperio colonial español y las causas de las guerras en Cuba y Filipinas. Detalla el desarrollo de los conflictos y las consecuencias, incluida la pérdida de las colonias. También analiza el regeneracionismo y la literatura de la generación del 98 que surgieron como respuesta a la crisis, así como el impacto en la pintura de la época.
Tema 14.5. la Guerra Civil: la sublevación militar y el desarrollo del conflictoEmilydavison
La guerra civil española comenzó en 1936 cuando un grupo de generales militares se sublevaron contra el gobierno republicano, dividiendo a España en dos zonas controladas por facciones opuestas. Aunque la sublevación fracasó en las grandes ciudades, los militares sublevados ganaron el control de zonas rurales y de Marruecos con el apoyo de facciones de extrema derecha. La guerra duró hasta 1939 e involucró numerosas batallas entre los republicanos, que contaban con apoyo internacional, y las fuerzas nacionalistas de Franco
Durante el siglo XX en España, hubo un periodo de inestabilidad política y social bajo el reinado de Alfonso XIII que llevó a la proclamación de la Segunda República en 1931. La República implementó importantes reformas progresistas en sus primeros dos años, pero también enfrentó oposición. Esto, junto con la Gran Depresión y el auge de extremismos, creó las condiciones para el golpe militar de 1936 que dio inicio a la Guerra Civil Española.
La Guerra Civil Española (1936-1939) dividió a España entre los nacionalistas, apoyados por Alemania e Italia, y la Segunda República, apoyada por la Unión Soviética. La guerra resultó en una victoria nacionalista bajo el general Francisco Franco, quien estableció una dictadura hasta 1975. La guerra tuvo consecuencias profundas para España, incluyendo ejecuciones masivas y el aislamiento internacional del país.
Alfonso XII y la regencia de Mª Cristina.Javier Pérez
1) La Restauración en España estableció un régimen monárquico entre 1875 y 1902 bajo los reinados de Alfonso XII y Alfonso XIII, con el líder conservador Cánovas del Castillo como figura clave. 2) Cánovas diseñó un sistema basado en la Constitución de 1876 y en la alternancia pacífica en el poder de los partidos conservador y liberal. 3) Este régimen se caracterizó por un gobierno estable pero excluyente que se debilitó con el tiempo al no incorporar nuevas fuerzas como los republicanos.
El documento resume la guerra colonial y crisis de 1898 en Cuba y Filipinas. Cuba se rebeló contra el dominio español, lo que llevó a la intervención de Estados Unidos. Esto condujo a la guerra hispano-estadounidense en la que España perdió Cuba, Puerto Rico y Filipinas según el Tratado de París de 1898. Este desastre tuvo consecuencias políticas, económicas e ideológicas para España y llevó al movimiento regeneracionista.
Este documento resume la Guerra Civil Española de 1936-1939 en varios puntos clave:
1. Describe la lucha por Madrid entre noviembre de 1936 y marzo de 1937, con el gobierno republicano abandonando la ciudad y una junta de defensa liderada por Miaja resistiendo el avance de los sublevados.
2. Explica las atrocidades cometidas por ambos bandos, incluyendo las ejecuciones masivas en Badajoz por los franquistas y los fusilamientos de Paracuellos por milicias republicanas.
3
La guerra civil española estalló en 1936 tras un levantamiento militar contra el gobierno republicano electo. El documento describe las divisiones iniciales entre las zonas controladas por los nacionalistas y los republicanos, así como la implicación internacional del conflicto con apoyo de Alemania e Italia a los nacionalistas y de la Unión Soviética a los republicanos. Se detalla también el desarrollo inicial de las operaciones militares, incluyendo los intentos nacionalistas de tomar Madrid y las batallas clave de Jarama y Guadalajara.
Documentos sobre el Tema 11: La guerra colonial y la crisis de 1898DepartamentoGH
Este documento resume 8 documentos relacionados con la historia de Cuba y las relaciones entre España y Estados Unidos a finales del siglo XIX y principios del XX: 1) Manifiesto de Montecristi de 1895 firmado por José Martí y Máximo Gómez; 2) Proclama del gobierno liberal español de 1897; 3) Ultimátum de Estados Unidos por el hundimiento del USS Maine en 1898; 4) Tratado de paz entre España y Estados Unidos de 1898; 5) Debate en el Congreso español sobre la pérdida de Cuba; 6) Art
Tema 14.- Sublevación y Guerra Civil (1936-1939) Dimensión política e interna...DepartamentoGH
Este documento resume la sublevación militar y la guerra civil en España entre 1936 y 1939. Explica que tras unas elecciones irregulares en 1936, el Frente Popular se hizo con el poder de forma ilegítima, lo que llevó a un golpe militar liderado por el general Mola en julio de 1936. Aunque el golpe fracasó en Madrid y Barcelona, triunfó en el norte de África y el sur de España, dividiendo el país en dos zonas controladas por cada bando. La guerra civil que siguió duró hasta 1939 y fue
Este documento resume la historia política de España durante la Segunda República desde su proclamación en 1931 hasta 1933. Explica el establecimiento del gobierno provisional y la nueva Constitución de 1931, la cual estableció una república democrática y secular. También describe las reformas educativas, militares, agrarias y laborales impulsadas por el gobierno de Manuel Azaña durante el bienio social-azañista de 1931 a 1933, las cuales generaron controversia con sectores conservadores.
Este documento resume las posiciones políticas de varios líderes y partidos durante la Segunda República española (1931-1936) en torno a la constitución, la lucha de clases y la posibilidad de la revolución. Incluye citas de Alcalá Zamora, Largo Caballero, Durruti, Gil Robles e Indalecio Prieto que muestran las crecientes tensiones entre la izquierda revolucionaria y la derecha autoritaria, así como el rechazo de algunos líderes obreros a la vía democrática
Documentos del Tema 12.- La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930)DepartamentoGH
La Dictadura militar en España intentó controlar la economía a través de monopolios estatales y obstaculizar la influencia extranjera, pero con resultados pobres. También buscó organizar la vida profesional del país mediante entidades corporativas que representaran a los diferentes grupos ocupacionales. Sin embargo, el poder de la Dictadura fue omnímodo y careció de límites legales, penetrando incluso en el ámbito privado. Tras la caída del régimen, Ortega y Gasset argumentó que el Estado español ya no existía
Pruebas selectividad y Textos sobre la Guerra CivilDepartamentoGH
El discurso del general Mola defiende el levantamiento militar del 36 contra el gobierno de la República por considerar que estaba llevando a España al caos y la anarquía. Acusa al gobierno de instigar la desmembración de España y el saqueo del tesoro nacional. Anuncia que no aceptarán rendición sino sólo victoria aplastante. La declaración de Julián Besteiro ante el tribunal franquista reconoce la derrota republicana por haberse dejado arrastrar por la línea bolchevique y ve en el lev
Tema 15.- La creación del Estado franquista: Fundamentos ideológicos y apoyo...DepartamentoGH
El documento resume los fundamentos ideológicos y legales del Estado franquista en España entre 1939 y 1975. Franco combinó elementos del fascismo italiano como el nacionalcatolicismo y el corporativismo con un fuerte centralismo político. Creó un régimen autoritario de partido único basado en las Leyes Fundamentales que concentraban todos los poderes en Franco como Jefe de Estado y del Movimiento.
Tema 16.- La Transición Española y los gobiernos democráticos hasta el año 2000DepartamentoGH
El documento resume la transición española a la democracia desde la muerte de Franco en 1975 hasta la aprobación de la Constitución de 1978. Adolfo Suárez lideró la reforma política para legalizar los partidos de oposición como el PSOE y el PCE. Se celebraron elecciones en 1977 en las que ganó la UCD. Los principales partidos acordaron los Pactos de la Moncloa para hacer frente a la crisis económica. Se establecieron gobiernos autonómicos provisionales en Cataluña y el País Vasco. Finalmente
Analisis de documentos sobre la Guerra Civil (1936-1939)DepartamentoGH
Este documento resume 5 análisis de documentos relacionados con la Guerra Civil Española de 1936-1939. Los documentos analizados incluyen el manifiesto del general Franco, fotografías de la entrega de armas en Madrid, una carta colectiva del episcopado español apoyando a los sublevados, los Trece Puntos de Negrín y un discurso de Azaña en Barcelona. Se proporciona contexto sobre los autores y se sugieren secciones en las que podrían integrarse los análisis en un examen sobre la Guerra
Análisis de los documentos sobre el Tema 16.- La Transición Española y los go...DepartamentoGH
Este documento consiste en una tabla con los resultados electorales de 1977 tras las primeras elecciones democráticas de la Transición. Aunque no se anunciaron como constituyentes, su principal objetivo fue aprobar la Constitución de 1978. El análisis puede incluirse en la sección sobre la Transición a la democracia.
Textos sobre el Tema 16.- La Transición Española y los gobiernos democrático...DepartamentoGH
En su primer mensaje como rey, Juan Carlos I asume la corona con responsabilidad y lealtad a España. Reconoce la figura de Franco y su servicio al país, y anuncia una nueva etapa de paz, trabajo y prosperidad basada en el consenso nacional. Promete cumplir con su deber de servir a todos los españoles con justicia, respetando la historia y tradiciones de cada región.
Durante el siglo XX en España, hubo un periodo de inestabilidad política y social bajo el reinado de Alfonso XIII que llevó a la proclamación de la Segunda República en 1931. La República implementó importantes reformas progresistas en sus primeros dos años, pero también enfrentó oposición. Esto, junto con la Gran Depresión y el auge de extremismos, creó las condiciones para el golpe militar de 1936 que dio inicio a la Guerra Civil Española.
La Guerra Civil Española (1936-1939) dividió a España entre los nacionalistas, apoyados por Alemania e Italia, y la Segunda República, apoyada por la Unión Soviética. La guerra resultó en una victoria nacionalista bajo el general Francisco Franco, quien estableció una dictadura hasta 1975. La guerra tuvo consecuencias profundas para España, incluyendo ejecuciones masivas y el aislamiento internacional del país.
Alfonso XII y la regencia de Mª Cristina.Javier Pérez
1) La Restauración en España estableció un régimen monárquico entre 1875 y 1902 bajo los reinados de Alfonso XII y Alfonso XIII, con el líder conservador Cánovas del Castillo como figura clave. 2) Cánovas diseñó un sistema basado en la Constitución de 1876 y en la alternancia pacífica en el poder de los partidos conservador y liberal. 3) Este régimen se caracterizó por un gobierno estable pero excluyente que se debilitó con el tiempo al no incorporar nuevas fuerzas como los republicanos.
El documento resume la guerra colonial y crisis de 1898 en Cuba y Filipinas. Cuba se rebeló contra el dominio español, lo que llevó a la intervención de Estados Unidos. Esto condujo a la guerra hispano-estadounidense en la que España perdió Cuba, Puerto Rico y Filipinas según el Tratado de París de 1898. Este desastre tuvo consecuencias políticas, económicas e ideológicas para España y llevó al movimiento regeneracionista.
Este documento resume la Guerra Civil Española de 1936-1939 en varios puntos clave:
1. Describe la lucha por Madrid entre noviembre de 1936 y marzo de 1937, con el gobierno republicano abandonando la ciudad y una junta de defensa liderada por Miaja resistiendo el avance de los sublevados.
2. Explica las atrocidades cometidas por ambos bandos, incluyendo las ejecuciones masivas en Badajoz por los franquistas y los fusilamientos de Paracuellos por milicias republicanas.
3
La guerra civil española estalló en 1936 tras un levantamiento militar contra el gobierno republicano electo. El documento describe las divisiones iniciales entre las zonas controladas por los nacionalistas y los republicanos, así como la implicación internacional del conflicto con apoyo de Alemania e Italia a los nacionalistas y de la Unión Soviética a los republicanos. Se detalla también el desarrollo inicial de las operaciones militares, incluyendo los intentos nacionalistas de tomar Madrid y las batallas clave de Jarama y Guadalajara.
Documentos sobre el Tema 11: La guerra colonial y la crisis de 1898DepartamentoGH
Este documento resume 8 documentos relacionados con la historia de Cuba y las relaciones entre España y Estados Unidos a finales del siglo XIX y principios del XX: 1) Manifiesto de Montecristi de 1895 firmado por José Martí y Máximo Gómez; 2) Proclama del gobierno liberal español de 1897; 3) Ultimátum de Estados Unidos por el hundimiento del USS Maine en 1898; 4) Tratado de paz entre España y Estados Unidos de 1898; 5) Debate en el Congreso español sobre la pérdida de Cuba; 6) Art
Tema 14.- Sublevación y Guerra Civil (1936-1939) Dimensión política e interna...DepartamentoGH
Este documento resume la sublevación militar y la guerra civil en España entre 1936 y 1939. Explica que tras unas elecciones irregulares en 1936, el Frente Popular se hizo con el poder de forma ilegítima, lo que llevó a un golpe militar liderado por el general Mola en julio de 1936. Aunque el golpe fracasó en Madrid y Barcelona, triunfó en el norte de África y el sur de España, dividiendo el país en dos zonas controladas por cada bando. La guerra civil que siguió duró hasta 1939 y fue
Este documento resume la historia política de España durante la Segunda República desde su proclamación en 1931 hasta 1933. Explica el establecimiento del gobierno provisional y la nueva Constitución de 1931, la cual estableció una república democrática y secular. También describe las reformas educativas, militares, agrarias y laborales impulsadas por el gobierno de Manuel Azaña durante el bienio social-azañista de 1931 a 1933, las cuales generaron controversia con sectores conservadores.
Este documento resume las posiciones políticas de varios líderes y partidos durante la Segunda República española (1931-1936) en torno a la constitución, la lucha de clases y la posibilidad de la revolución. Incluye citas de Alcalá Zamora, Largo Caballero, Durruti, Gil Robles e Indalecio Prieto que muestran las crecientes tensiones entre la izquierda revolucionaria y la derecha autoritaria, así como el rechazo de algunos líderes obreros a la vía democrática
Documentos del Tema 12.- La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930)DepartamentoGH
La Dictadura militar en España intentó controlar la economía a través de monopolios estatales y obstaculizar la influencia extranjera, pero con resultados pobres. También buscó organizar la vida profesional del país mediante entidades corporativas que representaran a los diferentes grupos ocupacionales. Sin embargo, el poder de la Dictadura fue omnímodo y careció de límites legales, penetrando incluso en el ámbito privado. Tras la caída del régimen, Ortega y Gasset argumentó que el Estado español ya no existía
Pruebas selectividad y Textos sobre la Guerra CivilDepartamentoGH
El discurso del general Mola defiende el levantamiento militar del 36 contra el gobierno de la República por considerar que estaba llevando a España al caos y la anarquía. Acusa al gobierno de instigar la desmembración de España y el saqueo del tesoro nacional. Anuncia que no aceptarán rendición sino sólo victoria aplastante. La declaración de Julián Besteiro ante el tribunal franquista reconoce la derrota republicana por haberse dejado arrastrar por la línea bolchevique y ve en el lev
Tema 15.- La creación del Estado franquista: Fundamentos ideológicos y apoyo...DepartamentoGH
El documento resume los fundamentos ideológicos y legales del Estado franquista en España entre 1939 y 1975. Franco combinó elementos del fascismo italiano como el nacionalcatolicismo y el corporativismo con un fuerte centralismo político. Creó un régimen autoritario de partido único basado en las Leyes Fundamentales que concentraban todos los poderes en Franco como Jefe de Estado y del Movimiento.
Tema 16.- La Transición Española y los gobiernos democráticos hasta el año 2000DepartamentoGH
El documento resume la transición española a la democracia desde la muerte de Franco en 1975 hasta la aprobación de la Constitución de 1978. Adolfo Suárez lideró la reforma política para legalizar los partidos de oposición como el PSOE y el PCE. Se celebraron elecciones en 1977 en las que ganó la UCD. Los principales partidos acordaron los Pactos de la Moncloa para hacer frente a la crisis económica. Se establecieron gobiernos autonómicos provisionales en Cataluña y el País Vasco. Finalmente
Analisis de documentos sobre la Guerra Civil (1936-1939)DepartamentoGH
Este documento resume 5 análisis de documentos relacionados con la Guerra Civil Española de 1936-1939. Los documentos analizados incluyen el manifiesto del general Franco, fotografías de la entrega de armas en Madrid, una carta colectiva del episcopado español apoyando a los sublevados, los Trece Puntos de Negrín y un discurso de Azaña en Barcelona. Se proporciona contexto sobre los autores y se sugieren secciones en las que podrían integrarse los análisis en un examen sobre la Guerra
Análisis de los documentos sobre el Tema 16.- La Transición Española y los go...DepartamentoGH
Este documento consiste en una tabla con los resultados electorales de 1977 tras las primeras elecciones democráticas de la Transición. Aunque no se anunciaron como constituyentes, su principal objetivo fue aprobar la Constitución de 1978. El análisis puede incluirse en la sección sobre la Transición a la democracia.
Textos sobre el Tema 16.- La Transición Española y los gobiernos democrático...DepartamentoGH
En su primer mensaje como rey, Juan Carlos I asume la corona con responsabilidad y lealtad a España. Reconoce la figura de Franco y su servicio al país, y anuncia una nueva etapa de paz, trabajo y prosperidad basada en el consenso nacional. Promete cumplir con su deber de servir a todos los españoles con justicia, respetando la historia y tradiciones de cada región.
Textos sobre el Tema 15.- La creación del Estado franquista: fundamentos ideo...DepartamentoGH
El primer documento es un intercambio de telegramas entre el Papa Pío XII y Franco tras la victoria de este último en la Guerra Civil, donde ambos celebran la victoria católica y el restablecimiento de las tradiciones cristianas en España. La ONU luego condena el régimen franquista por haber sido impuesto mediante la fuerza y no representar al pueblo español. Finalmente, Franco establece su régimen autoritario y la sucesión hereditaria a través de la Ley de Sucesión de 1947.
Análisis de documentos sobre La creación del Estado franquistaDepartamentoGH
El documento consiste en una serie de análisis de documentos relacionados con el régimen franquista en España entre los años 1930 y 1970. Se resumen los puntos principales de cada documento y se proponen ubicaciones para incluir su análisis dentro de un marco teórico sobre el franquismo.
TEMA 11. MORFOLOGÍA Y ESTRUCTURA DE LA CIUDAD EN ESPAÑADepartamentoGH
Este documento describe la morfología y estructura de las ciudades en España. Explica que las ciudades se dividen en tres zonas principales: el casco histórico, el ensanche y la periferia. El casco histórico contiene el legado cultural y arquitectónico de diferentes épocas y actualmente enfrenta problemas de deterioro y gentrificación. El ensanche es el área de expansión del siglo XIX que albergaba a la burguesía y los obreros. La periferia incluye barrios residenciales, zonas
Este documento describe la geografía urbana de España. Explica que la mayor parte de las metrópolis españolas se localizan en la periferia peninsular, mientras que en el centro se encuentra Madrid. También describe la jerarquía urbana española, incluyendo las metrópolis nacionales, regionales y subregionales. Además, analiza los sistemas urbanos de Andalucía y Cataluña, y explica los factores que han dado lugar a la configuración actual del sistema urbano español.
Este documento define y explica varios términos clave relacionados con la geografía urbana y el urbanismo en España. Describe conceptos como aglomeración urbana, área metropolitana, ensanche urbano, periferia urbana, plano ortogonal, y función urbana. Además, explica la teoría de los lugares centrales de Christaller y cómo se aplica a la jerarquía y organización de los asentamientos humanos.
Tema 9.- La España de la Restauración: Guerra colonial y Crisis del 98FranciscoJ62
El documento resume la crisis del imperio colonial español a finales del siglo XIX. Cuba y Filipinas se rebelaron contra el dominio español, dando lugar a las guerras de independencia de Cuba y Filipinas. Estados Unidos, siguiendo su política expansionista, aprovechó la situación para intervenir, lo que llevó a la pérdida de estas colonias por España en 1898. Este hecho marcó el fin del imperio colonial español y provocó una gran crisis política y económica en España conocida como el "Desastre del 98".
El documento describe la pérdida del imperio colonial español a finales del siglo XIX. Resume que España perdió el control de Cuba, Puerto Rico y Filipinas debido a la insatisfacción de las élites criollas con el dominio español, los intereses expansionistas de Estados Unidos, y la incapacidad de los gobiernos españoles de la Restauración para reformar el sistema colonial o fortalecer militarmente las colonias. Esto llevó a las guerras de independencia en las colonias y la intervención estadounidense, lo que result
1) La guerra colonial entre España y sus colonias de Cuba y Filipinas estalló en 1895 debido al creciente movimiento independentista y la falta de concesiones de autonomía por parte de España.
2) Estados Unidos intervino en la guerra en 1898 después de que un buque de guerra estadounidense explotara en el puerto de La Habana, lo que llevó a la declaración de guerra.
3) En el Tratado de París de 1898, España cedió sus últimas colonias de Cuba, Puerto Rico y Filipinas a Estados Unidos, marc
España perdió sus últimas colonias de Cuba, Puerto Rico y Filipinas en 1898 debido a una guerra contra Estados Unidos, lo que resultó en un desastre militar, económico y político para España. La pérdida de las colonias llevó a una crisis del sistema político de la Restauración en España y marcó el fin del Imperio español en América.
El documento resume las guerras coloniales y sus consecuencias para España a finales del siglo XIX. Explica que tras la independencia de la mayoría del imperio español en el siglo XIX, solo quedaban algunas posesiones como Cuba y Filipinas. Estas colonias se rebelaron a finales del siglo, iniciando las guerras de independencia en 1895. Estados Unidos declaró la guerra a España en 1898 aprovechando la situación, lo que resultó en la pérdida del resto del imperio colonial español. Esto tuvo graves consecuencias polí
Tratado de paz entre España y Estados Unidos alle_sofi
El documento resume el Tratado de Paz de 1898 entre España y Estados Unidos, en el que España cedió la soberanía sobre Cuba, Puerto Rico y Filipinas a Estados Unidos tras la guerra hispano-estadounidense. España renunció a su control sobre Cuba y cedió el protectorado de la isla a Estados Unidos, además de ceder la soberanía sobre Puerto Rico, Guam y las Filipinas a cambio de 20 millones de dólares. El tratado marcó el fin del imperio colonial español.
La crisis del 98 en España se debió a las guerras de independencia de sus últimas colonias (Cuba, Puerto Rico y Filipinas). Estas guerras se produjeron en el contexto del nuevo imperialismo de finales del siglo XIX, en el que España quedó relegada. Además, Estados Unidos presionó para intervenir en Cuba debido a sus intereses económicos en la isla. Finalmente, la explosión del acorazado estadounidense Maine sirvió de pretexto para la declaración de guerra entre España y Estados Unidos en 1898, lo que condujo
1) La pérdida de las colonias de Cuba, Puerto Rico y Filipinas a manos de Estados Unidos en 1898 provocó una gran crisis en España conocida como el Desastre del 98.
2) Las guerras de independencia en las colonias, impulsadas por movimientos independentistas y la intervención estadounidense, llevaron a la pérdida del imperio colonial español.
3) El Tratado de París de 1898 puso fin a la guerra hispano-estadounidense y cedió formalmente las colonias a Estados Unidos, dando
La guerra colonial y crisis del 98 tuvo varias consecuencias para España, incluyendo la pérdida de Cuba, Puerto Rico y Filipinas tras la derrota en la guerra hispano-estadounidense de 1898. Esto desencadenó una crisis nacional debido a la debilidad militar y política demostrada, y dio lugar al movimiento regeneracionista que buscaba reformas políticas, sociales y económicas para modernizar a España.
Este documento resume la crisis de 1898 en España, que resultó en la pérdida del resto del Imperio colonial español. Las causas incluyeron el agotamiento del régimen canovista en España, nuevas insurrecciones antiespañolas en Cuba y Filipinas, y la intromisión de los Estados Unidos que apoyaron a los independentistas y finalmente declararon la guerra a España tras el hundimiento del acorazado estadounidense Maine en La Habana. Esto llevó a la derrota española en la guerra hispano-estad
El documento resume la pérdida del imperio colonial español a finales del siglo XIX. Tras la independencia de América Latina a inicios de siglo, solo Cuba, Puerto Rico y Filipinas permanecieron bajo control español. En estas colonias, la economía se basaba en la agricultura de exportación con mano de obra esclava. Sin embargo, las políticas arancelarias de Madrid perjudicaban a estas islas. A finales del siglo XIX, estallaron rebeliones independentistas en estas colonias, lo que llevó a la intervención de Estados Un
Este documento resume la crisis de 1898 y la pérdida del imperio colonial español. Explica el contexto de las crisis finiseculares entre potencias emergentes e industriales frente a potencias decadentes. Detalla los acontecimientos que llevaron a la guerra entre España y Estados Unidos por la independencia de Cuba, incluyendo la intervención estadounidense, la derrota española y el tratado de París en el que España cedió Puerto Rico, Guam y Filipinas a EE.UU.
El documento resume la historia de Cuba desde el siglo XVI hasta principios del siglo XX. Detalla los primeros intentos de independencia de España en el siglo XIX, la guerra de los 10 años y la guerra hispano-estadounidense que finalmente llevó a la independencia de Cuba. Sin embargo, la nueva constitución cubana incluyó la Enmienda Platt que permitió a EE.UU. intervenir en los asuntos internos de Cuba y establecer bases militares, dejando a Cuba en una condición semicolonial.
La guerra colonial y la crisis del 98 - CompletaRafael Urías
Este documento resume la guerra colonial española en Cuba y la crisis del 98. Brevemente: 1) Cuba se levantó contra el dominio español en 1895 debido a los intereses económicos y la falta de autonomía, lo que llevó a una brutal represión. 2) Estados Unidos intervino en 1898 tras el hundimiento del acorazado Maine, derrotando rápidamente a España. 3) En el Tratado de París de 1898, España perdió sus últimos territorios coloniales de Cuba, Puerto Rico y Filipinas. 4) Esta pérdida del
El documento resume la historia de las guerras por la independencia de Cuba contra España entre 1868 y 1898. Incluyó la Guerra de los Diez Años (1868-1878), la Guerra Chiquita (1879-1880), la Guerra de Cuba (1895-1898) y finalmente la Guerra Hispano-Estadounidense (1898), que resultó en la pérdida de Cuba y otros territorios por España. Las causas incluyeron factores económicos, políticos y sociales como la esclavitud. A pesar de los esfuerzos independentistas, Cuba
Este documento resume la crisis de 1898 que llevó a la pérdida del imperio colonial español. Explica que la crisis se debió a enfrentamientos entre potencias emergentes e industriales como Estados Unidos y potencias decadentes como España. Detalla los eventos que condujeron a la guerra hispano-estadounidense de 1898, incluida la intervención de Estados Unidos en Cuba y Filipinas. El tratado de París de 1898 marcó la pérdida española de sus últimas colonias de Cuba, Puerto Rico y Filipinas a manos
La crisis de 1898 tuvo tres causas principales: la cuestión cubana, los intereses económicos en Cuba y la presión de la prensa estadounidense. Esto llevó a la guerra entre España y Estados Unidos en 1898, que terminó con la firma del Tratado de París donde España cedió Cuba, Puerto Rico, Filipinas y Guam a EE.UU.
En 1898, España perdió sus últimas colonias de Cuba, Puerto Rico y Filipinas debido a los deseos de independencia de sus pueblos y la política imperialista de Estados Unidos. Esto provocó una crisis conocida como el Desastre del 98 que llevó a una reflexión sobre la decadencia de España y el inicio de la crisis de la Restauración. Aunque no hubo una gran crisis política o económica, el evento tuvo consecuencias sociales, culturales y una mayor expansión de los movimientos nacionalistas en España.
La pérdida de Cuba y Filipinas tras la guerra hispano-estadounidense de 1898 abrió una crisis política en España. Los regeneracionistas criticaron el régimen de la Restauración y propusieron reformas, pero los gobiernos sólo realizaron cambios menores. La Semana Trágica de 1909 en Barcelona anunció el fin de la Restauración, aunque Canalejas intentó nuevas reformas hasta su asesinato en 1912.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
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Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. 1
Tema 11.- La guerra colonial y la crisis de 1898
Antecedentes
El vacío de poder provocado por la invasión francesa de la Península determinó el inicio de
independencia de las coloniasamericanas.Entre 1810 y 1824 España perdió su imperio de ultramar con
la excepción de Cuba, Filipinas y Puerto Rico, que conservó hasta 1898.
En la segunda mitad del siglo XIX comenzó el proceso de separación de estos territorios de la metrópoli.
La situación de Cuba y Puerto Rico presentaba unos rasgos coloniales muy peculiares: ambas islas,
situadas en las cercanías de Estados Unidos, tenían una vida económica basada en la agricultura de
exportación con el azúcar de caña y el tabaco como principales productos cultivados con mano de obra
esclava.
Las islas aportaban a la economía española un flujo continuo de beneficios debido a las fuertes leyes
arancelarias que fijaba el gobierno español. Constituían un mercado cautivo obligado a comprar las
carísimasharinascastellanas y los textiles catalanes. Además, a partir de 1870, se vieron privadas de la
posibilidad de exportar azúcar a Europa. Desde el punto de vista político, las élites locales no podían
disponer de ninguna forma de autogobierno.
En el archipiélago deFilipinas,en cambio,la población española era escasa y los capitales invertidos no
eran relevantes. Durante tres siglos la soberanía sehabía mantenido gracias a una fuerza militar,no muy
amplia y a la presencia en la isla de varias órdenes religiosas.
A final de siglo XIX se produce una profunda crisis, cuyos detonantes serán dos guerras: la Guerra de
Cuba y la Guerra de Filipinas.El origen de la crisises doble:por un lado la insatisfacción de la oligarquía
criollapor la faltadeuna mayor autonomía política y económica y, por otro, los intereses expansionistas
de EEUU. Un hecho que agravó la posición de España fue el aislamiento internacional porque no
formaba parte como miembro de pleno derecho de la Triple Alianza ni de la Triple Entente. La pérdida
de las colonias produce en España una crisis de tal tamaño que se denominó el “Desastre del 98” o
“Crisis del 98”. Significó, en definitiva, el inicio de la crisis de la Restauración.
Desarrollo
1.- La Guerra colonial
En 1868 comenzaron en Cuba los movimientos autonomistas, cuando se produjo una sublevación
popular dirigida por Manuel de Céspedes (grito de Yara), que dio comienzo a la lucha por la abolición de
la esclavitud y por la autonomía política, similar a la que en aquellos momentos defendían los
republicanos federales en España. En la insurrección influyó el ejemplo de Estados Unidos donde había
sido abolidala esclavitud tras la Guerra de Secesión (1861-1865). Asimismo, el proyecto hegemónico de
EEUU sobre el Caribe implicaba la retirada de España como potencia colonial en la zona.
Cuando Alfonso XII llegó al trono permanecía activa la guerra de los Diez Años, cuya finalidad era la
independencia de Cuba y la emancipación de los esclavos. El último presidente de la “República en
armas”, Vicente García, negoció la paz con el general español Martínez Campos, a la vez que se auto-
disolvió el parlamento cubano yfue firmada la Pazde Zanjón (febrero de 1878) que disponía lo siguiente:
1.- La capitulación incondicional de las fuerzas cubanas ante el Ejército español.
2.- El reconocimiento del gobierno español como máxima autoridad de Cuba.
3.- La autorización de partidos políticos siempre que no lucharan contra el poder español.
4.- La libertad para los esclavos que habían luchado al lado de los “mambises” (guerrilleros
independentistas cubanos)
5.- Libertad de prensa y reunión mientras no se utilizaran para atacar a España.
2. 2
Durante diecisieteaños la Isla quedó pacificada, aunque el general cubano Antonio Maceo proclamó la
Protesta de Baraguá anunciando que seguiría combatiendo contra España.
Se formaron dos partidos políticos:
1.- El Partido Liberal Cubano,que representaba a los intereses de la burguesía criolla
autonomista.
2.- La Unión Constitucional,queaglutinaba a losespañoles propietariosdelas plantaciones y
opuestos a cualquier forma de autonomía en Cuba. Sin embargo, la política arancelarialesiva
para sus intereses económicos condujo a la ruptura de la formación política.
En efecto, los criollos cubanos y puertorriqueños seguían soportando elevados tributos para la
exportación de caña de azúcar y de tabaco en los mercados estadounidenses y estaban obligados a
consumir los textiles catalanes y las harinas castellanas cuando podían encontrar estos productos junto
con otros más baratos y de mejor calidad en EEUU.
La acción de la masonería a través del Partido Liberal, la intervención de EE.UU. en cumplimiento del
Destino Manifiesto (EEUU está llamado a expandirsedesdeel Atlántico hacia el Caribe y el Pacífico) y el
aislamiento diplomático de España confluyeron en 1898 para liquidar los restos del Imperio colonial
español.En efecto, el “tranquilo aislamiento” fue la estrategia en política exterior. Cánovas del Castillo
pretendió que Alfonso XII se casara con Beatriz, la hija menor de Victoria I de Inglaterra, lo que hubiera
permitido una alianza con el todopoderoso Imperio británico. Sin embargo, estos planes se vieron
truncados porque el Duque de Montpensier e instigador del asesinato dePrim, aspiraba a convertirseen
regente si lograba que el rey se casara con su hija, María de las Mercedes, mientras aún era menor de
edad. Se casaron, pero adelantando legalmente la mayoría de edad del rey.
La muerte de Alfonso XII (1885) dio paso a la regencia de su segunda esposa,la austriaca María Cristina
de Habsburgo-Lorena en tanto que el hijo de ambos alcanzase la mayoría de edad (1902). Durante esta
etapa, la reina regente tuvo que hacer frente a cuestiones de gran relevancia que afectaron gravemente
al sistema político dela Restauración: el problema de Cuba, Puerto Rico y Filipinas junto con el desgaste
político que supuso la liquidación del imperio colonial y el surgimiento de los nacionalismos periféricos.
Durante la presidencia del liberal Sagasta fue firmado un tratado de adhesión a la Triple Alianza
(Alemania,Austria-Hungría e Italia) para frenar losdeseos expansionistas de Estados Unidos en el Caribe
y el Pacífico (1887). Con el fin de mantener el dominio español en Cuba, Sagasta encarga a Antonio
Maura como Ministro de Ultramar(1893) un proyecto de reorganización política que contemplaba una
amplia autonomía, pero fue rechazado en las Cortes.
Las tensiones entre los criolloscubanosy el gobierno español aumentaron a raízde los fuertes aranceles
proteccionistas impuestos para dificultar el comercio con Estados Unidos, principal comprador de
productos cubanos a finales del siglo XIX.El Arancel Cánovas (1891) agravó el comercio desigual porque
Estados Unidos compraba a Cuba mucho más de lo que le vendía. En el año 1894, Estados Unidos
adquiría el 88,1 % de las exportaciones cubanas,pero sólo sebeneficiaba del 37% de sus i mportaciones.
Como consecuencia, durante la última etapa del gobierno de Cánovas se reactivó la guerra por la
independencia de Cuba (“Grito de Baire”, febrero de 1895) que culminó con el Desastre de 1898.En este
ambiente prebélico, el anarquista Angiolillo asesinó a Cánovas en el balneario guipuzcoano de Santa
Águeda (1897)
Los liberales de Sagasta regresan al poder para afrontar el problema colonial y el de la propia
descomposición del sistema de la Restauración. No resolverá ni uno ni otro. En efecto, se trató del
Desastre del 98 en el que España perdió Cuba, Puerto Rico y Filipinas, circunstancia aprovechada por
republicanos, socialistas, anarquistas y secesionistas para lanzarse a la aniquilación del sistema
canovista.
Los independentistas cubanos como José Martí y Máximo Gómez fundaron en 1892 el Partido
Revolucionario Cubano y se exiliaron en Estados Unidos. José Martí regresó a Cuba para reactivar la
3. 3
guerra por la independencia (“Grito de Baire”, febrero de 1895) donde encontró la muerte tras una
escaramuza contra las tropas españolas.
Cánovas hizo frente a la insurrección con una metodología doble: llegar a un acuerdo político con los
sublevados a la vez que emprender una campaña militar dirigida por el general español Martínez
Campos.
La rebelión comenzó en el este de la isla, en Santiago de Cuba, extendiéndose rápidamente hacia la
mitad occidental,donde seencontraba la capital, La Habana.La estrategia del general español Martínez
Campos fue la de controlar las vías de comunicación y los centros productores. Las dificultades para la
lucha contra la guerrilla independentista provenían del lamentableestado del material de guerra y de la
dificultad para transportar desde España los refuerzos necesarios. Ante el fracaso fue sustituido por
Valeriano Weyler (1896) que se aplicó de manera contundente y eficaz contra los independentistas.
La ofensiva de Weyler fue acompañada de la "concentración" de los campesinos en unas aldeas
cerradas para aislarlos de las tropas insurrectas. Dividió en tres el territorio de la isla por medio de
trochas o líneas fortificadas que impedían el paso a los insurrectos. Sin embargo, la dificultad de
proveer de alimentos y de facilitar asistencia médica, tanto al ejército español como a los campesinos,
trajo consigo una elevada mortalidad. Este método fue empleado posteriormente por Estados Unidos en
la guerra de Vietnam (1964-1975)
Las campañas de prensa por parte de RandolphHearts en contra de los métodos del general español
aconsejaron al nuevo gobierno de Sagastasu sustitución por el general Blanco. A partir de finales de
1897,se estableció la igualdad legal entre españoles y cubanos, se reformó la legislación electoral y se
constituyó el primer gobierno autónomo (1 de enero de 1898)
Paralelamente al conflicto cubano, en 1896 se produjo la rebelión de las Islas Filipinas. El archipiélago
había recibido una escasa inmigración española y contaba con una débil presencia militar, que se veía
reforzada por un importante contingente de misioneros.La economía filipinasebasaba en la producción
de tabaco y en el comercio con el continente asiático.
El independentismo filipino fue auspiciado por la Liga Filipina, fundada por José Rizal en 1892, con el
apoyo de la masonería española. La insurrección se extendió por la provincia de Manila y el capitán
general Camilo García Polavieja llevó a cabo una política represiva, condenando a muerte a Rizal a
finales de 1896. El nuevo gobierno liberal de 1897 nombró capitán general a Fernando Primo de Rivera
que promovió la negociación indirecta con los principales jefes de la insurrección,dando como resultado
la pacificación momentánea del archipiélago.
Cuando parecían nuevamente encauzadoslos problemas en Cuba y Filipinas, intervino Estados Unidos
de manera decisiva para precipitar el desastreen el que también hay una responsabilidad directa de los
gobiernos de la Restauración puesto que:
No existió voluntad política para renovar la Armada española ni las instalaciones
defensivas de las colonias de ultramar.
No fue renovado el Tratado de Adhesión a la Triple Alianza durante el segundo
gobierno de Sagasta (1892-95)
Frente a la inoperancia de los gobiernos de la Restauración se impuso el afán expansionista de los
EE.UU. por el Caribey el Pacífico. El chispazo fue la explosión del acorazado “Maine” en el puerto de La
Habana (febrero de 1898).Este acontecimiento fue aprovechado por el presidente Mc Kinley para lanzar
un ultimátum a España (abril,1898) para queseretirara de Cuba. La Regente intentó lograr la mediación
del Papa y de las potencias europeas, pero se quedó sola.
El 22 de junio,las tropas estadounidensesdesembarcaron en Daiquiri. El 1 de julio, se libró una terrible
batalla en la colina de San Juan en la que, a pesar de enfrentarse a una superioridad de uno a diez, los
españoles causaron más bajas de las que sufrieron. De hecho, Shafter, el comandante del cuerpo
expedicionario americano solicitó reembarcar pero le fue denegada la petición. El 3 de julio, la Armada
4. 4
española fue destrozada en Santiago de Cuba. El gobierno, desmoralizado, decidió capitular aunque la
infantería española estaba en condiciones de resistir bien la invasión estadounidense.
El 26 de julio,lastropas estadounidenses desembarcaron en Puerto Rico. Los puertorriqueños formaron
grupos guerrilleros para combatir a los invasores hasta que el Ejército norteamericano entró en San
Juan.
El 30 de abril de 1898, la flota estadounidense, al frente del almirante Dempsey, hundió los barcos
españoles en Cavite y los soldados ocuparon Manila en el mes de agosto. En el fuerte de Baler,
combatieron “los últimos de Filipinas” a cuyo frente estuvo el teniente Cerezo. Desconocedores de la
derrota se negaron a capitular hasta un año más tarde.
En diciembre de 1898, se procedió a la firma de la Paz de París por la que España reconoció la
independencia de Cuba y cedió Filipinas, Guam y Puerto Ricoa EE.UU. a cambio de veinte millones de
dólares.
2.- La crisis del 98
El impacto de la pérdida de los restos del imperio colonial español fue diverso:
Los catalanistas dirigidos por Prat de la Riva y por Francesc Cambó tienen una actitud
calculadamenteambigua:por un lado hablan dela necesidad de conseguir en Cataluña
una hegemonía nacionalista para pasar a dirigir España, pero a la vez opinan que
Cataluña debe integrarse en Europa para cortar la cuerda que la ataba a “la Muerta”
(España).
Cuando el primer ministro británico Salisbury dijo que había naciones vivas y otras
muertas (refiriéndosea España) que iban a servir de presa para las naciones pujantes
(como EE.UU), los catalanistas se mostraron entusiasmados, pero no sólo ellos.
En efecto, el propio Sabino Arana atribuye la derrota a la decadencia de la raza
española, frente a la superioridad natural de los anglosajones.
Los dirigentes políticos de la Restauración como el conservador Silvela pensaban que
el país estaba muerto (escribió un artículo con el título: “España sin pulso” al borde del
desmembramiento nacional.
El ejército fue responsabilizado de la derrota y sufrió un desprestigio social
alimentado por los grupos anti-sistema.
Los republicanos proponían como solución liquidar a laIglesia y a la monarquía ya que
eran los causantes últimos del atraso español.
Los socialistas y los anarquistasopuestos desde el principio a la guerra, pensaban que
había llegado el momento de la revolución que iba a acabar con el sistema liberal
burgués. Sus expectativas se vieron frustradas porque aún eran fuerzas muy débiles
con escaso arraigo social.
Ante el desastre colonial de 1898, la mayoría de la sociedad española se mostró indiferente, e incluso
aliviadaporqueya no era necesario enviar más tropas en unas condiciones terribles. Cuando estalló la
guerra fueron movilizados doscientos mil soldadosdelos que cincuenta y cinco mil murieron aquejados
por las fiebres tropicales y dos mil en combate. Curiosamente, tras la guerra, emigraron a Cuba más de
trescientos mil españoles que conformaron la sociedad blanca de los núcleos urbanos.
El desastrefomenta la aparición de dos movimientos intelectuales que comparten una visión pesimista
de España: la Generación del Noventa y Ocho que aporta una visión literaria y subjetiva y el
Regeneracionismo que analiza el problema manejando datos y aporta soluciones técnicas.
La Generación del 98 reúne a un grupo de literatos afectados por el Desastre del 98. Todos nacieron
entre 1864 y 1876. Literariamente a ella pertenecen: Ángel Ganivet, Unamuno, Valle-Inclán, Jacinto
Benavente, Baroja, Azorín, Ramiro de Maeztu, Manuel y Antonio Machado, Serafín y Joaquín Álvarez
Quintero. Sin embargo, esta Generación también contempla a figuras de otras disciplinasartísticas como
5. 5
el pintor Ignacio Zuloaga y Ricardo Barojay músicos como Albéniz y Granados, además de historiadores
como Ramón Menéndez Pidal. A pesar de sus diferencias tienen puntos en común:
La influencia del regeneracionismo empeñado en ofrecer recetas para liberar a España de la
decadencia económica y cultural.
La referencia a una Castilla pobre y seca (Azorín) básicamente centrada en Tierra de Campos
atrasada quedista mucho de la vitalidad queimpulsó el proyecto español desde la Edad Media.
Su "común dolor" por España y la preocupación por encontrar sus señas de identidad como
nación, mientras brotan con fuerza los nacionalismos periféricos, básicamente el catalán y el
vasco.
Todos ellos secaracterizaron por su profundo pesimismo,su crítica frente al atraso peninsular y
plantearon una profunda reflexión sobre el sentido de España y su papel en la Historia.
El pensamiento de los regeneracionistas se basa en los siguientes juicios:
1.- Condena el pasado español. La Historia de España, según Joaquín Costa, era la de una nación
frustrada;también denunciaba que España se había convertido en un régimen oligárquico donde una
minoría,a través del caciquismo hacía uso del poder en beneficio propio. Ortega y Azaña consideran a
España como una nación sin formar o deformada. Según Ortega, el principio del fin de la nación
española comenzó en 1580 cuando ya eran identificableslos signos deagotamiento coincidiendo con los
últimos años del reinado de Felipe II. Desde esa fecha, la Historia de España ha sido la de una continua
decadencia.
2.- El europeísmo. Ortega y Gasset decía que Europa era la solución. Este filósofo español tenía una
visión idealizada del Viejo Continente donde sólo sesalvaban tres países dotados con un régimen liberal
parlamentario: Francia, Gran Bretaña y Alemania.
3.- Hostilidad extrema hacia el régimen de la Restauración. En este punto coincidían tanto los
regeneracionistas (Joaquín Costa) como algunos de los miembros de la Generación del 98 (Valle Inclán o
Unamuno) y es el gusto por el antiliberalismo. Según estos intelectuales,la Restauración era un régimen
inoperante con el que había que acabar. La alternativa para Costa no era reformarlo para que
evolucionara hacia el liberalismo democrático, sino un “cirujano de hierro”, un dictador altruista, que
impulsara el desarrollo económico (obras hidráulicas, carreteras, escuelas y redistribución de la
propiedad de la tierra)
Paradójicamente,tanto regeneracionistas como intelectuales y artistas del Noventa y Ocho no supieron
valorar las ventajas que les ofreció la Restauración a la mayoría: educación privilegiada, becas de
estudio, libertad de expresión…
Al margen de las percepciones que tuvieran los intelectuales de la época y para sorpresa de todos los
que daba por enterrada a la Restauración y a España, pudieron observar cómo se iniciaba una modesta
pero creciente prosperidad auspiciada por la repatriación de capitales tras el desastre del 98, merced a
los cuales se fundaron nuevos bancos y se amplió el tejido empresarial, especialmente en Cataluña. En
el aspecto institucional, políticos como Maura o Canalejas intentarán reformar sin éxito el sistema
político para homologarlo a las democracias occidentales.
Consecuencias
Por la Paz de París España pasó a ser definitivamente a ser una potencia de segundo orden al perder lo
que le restaba de su extenso imperio forjado en el siglo XVI. La pérdida se producía en un momento en
el que se estaban formando los grandes imperios coloniales europeos. Posteriormente, los gobiernos de
la Restauración intentarían compensar este fracaso con la ocupación efectiva del Protectorado de
Marruecos.
Económicamente la repatriación decapitalesfacilitó el crecimiento económico y también se incrementó
el tráfico comercial con Cuba. En cualquier caso, España adolecía de un importante atr aso económico
agravado por el caciquismo sobre el que se apoyaba el régimen de la Restauración.