El documento resume el sistema político de la Restauración en España tras el Sexenio Revolucionario. Cánovas del Castillo fue el artífice de este sistema, concibiendo una monarquía constitucional liberal y confesional. Se estableció un régimen de turno pacífico entre los partidos Liberal y Conservador mediante el cual se alternaban en el poder. Sin embargo, el sistema se vio corrompido por el caciquismo, que adulteraba los procesos electorales a través de prácticas como el pucherazo.
Tema 12.- La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930)DepartamentoGH
La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930) se estableció tras el golpe de Estado del general Miguel Primo de Rivera con el apoyo del rey Alfonso XIII. Primo de Rivera buscó resolver problemas como el terrorismo anarquista, el catalanismo, la guerra en Marruecos y la crisis económica a través de la represión y un modelo corporativista. Sin embargo, su dictadura perdió apoyo con el tiempo debido a su fracaso para mejorar la situación y a la falta de reformas políticas, lo que llevó a su ca
Tema 11: La guerra colonial y la crisis de 1898DepartamentoGH
El documento describe la crisis del imperio colonial español a finales del siglo XIX, incluyendo la pérdida de Cuba, Puerto Rico y Filipinas. La insatisfacción de las élites criollas con el dominio español y los intereses expansionistas de Estados Unidos llevaron a las guerras por la independencia de Cuba y Filipinas. La derrota española en estas guerras condujo a la pérdida de sus últimas colonias en 1898, un evento conocido como el Desastre del 98 que marcó el inicio de la crisis del sistema de la
Tema 14.- Sublevación y Guerra Civil (1936-1939) Dimensión política e interna...DepartamentoGH
Este documento resume la sublevación militar y la guerra civil en España entre 1936 y 1939. Explica que tras unas elecciones irregulares en 1936, el Frente Popular se hizo con el poder de forma ilegítima, lo que llevó a un golpe militar liderado por el general Mola en julio de 1936. Aunque el golpe fracasó en Madrid y Barcelona, triunfó en el norte de África y el sur de España, dividiendo el país en dos zonas controladas por cada bando. La guerra civil que siguió duró hasta 1939 y fue
Durante el siglo XX en España, hubo un periodo de inestabilidad política y social bajo el reinado de Alfonso XIII que llevó a la proclamación de la Segunda República en 1931. La República implementó importantes reformas progresistas en sus primeros dos años, pero también enfrentó oposición. Esto, junto con la Gran Depresión y el auge de extremismos, creó las condiciones para el golpe militar de 1936 que dio inicio a la Guerra Civil Española.
Tema 8.- Los procesos de las desamortizaciones y los cambios agrarios.DepartamentoGH
1) El documento describe el proceso de desamortización en España durante los siglos XVIII y XIX, incluyendo la desamortización eclesiástica de Mendizábal y la desamortización civil de Pascual Madoz. 2) Las desamortizaciones tuvieron como objetivo vender las tierras de la Iglesia y municipios para crear una clase media y resolver problemas financieros, pero no aumentaron mucho la productividad agrícola. 3) Los cambios agrarios incluyeron una reestructuración de la propiedad de la tierra
Presentación utilizada en clase y subida al aula virtual pensada para la elaboración de temas en formato EVAU para Historia de España en la Comunidad de Madrid.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
-VVAA.: Historia de España. Bachillerato y selectividad. Editorial Coloquio, Madrid, 2011.
-SÁNCHEZ PÉREZ, Francisco y DE ÁVILA GIJÓN GRANADOS, Juan.: Historia de España. 2º Bachillerato. Editorial Oxford, Madrid, 2016.
-Estupendos apuntes Historia de España de 2º Bachillerato de Alfredo García “Algargos”. https://algargos.jimdo.com/historia-de-españa/
Bloque 6 6.1 Reinado de Isabel II (1833-1869): la primera guerra carlista. ...Mónica Fuentes Jiménez
Presentación utilizada en clase de 2º de Bachillerato Historia de España. Pensada para la redacción de temas enfocados a EVAU en la Comunidad de Madrid.
El documento resume el régimen de la Restauración en España entre 1875 y 1902. Tras la caída de la Primera República, la monarquía fue restaurada bajo Alfonso XII, estableciendo una etapa de estabilidad gracias a la Constitución de 1876 y el sistema bipartidista creado por Cánovas. No obstante, este sistema tenía defectos como el fraude electoral y el caciquismo. Además, surgieron movimientos regionalistas y nacionalistas en las regiones periféricas. La crisis del 98 supuso un golpe para el sistema al per
Tema 12.- La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930)DepartamentoGH
La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930) se estableció tras el golpe de Estado del general Miguel Primo de Rivera con el apoyo del rey Alfonso XIII. Primo de Rivera buscó resolver problemas como el terrorismo anarquista, el catalanismo, la guerra en Marruecos y la crisis económica a través de la represión y un modelo corporativista. Sin embargo, su dictadura perdió apoyo con el tiempo debido a su fracaso para mejorar la situación y a la falta de reformas políticas, lo que llevó a su ca
Tema 11: La guerra colonial y la crisis de 1898DepartamentoGH
El documento describe la crisis del imperio colonial español a finales del siglo XIX, incluyendo la pérdida de Cuba, Puerto Rico y Filipinas. La insatisfacción de las élites criollas con el dominio español y los intereses expansionistas de Estados Unidos llevaron a las guerras por la independencia de Cuba y Filipinas. La derrota española en estas guerras condujo a la pérdida de sus últimas colonias en 1898, un evento conocido como el Desastre del 98 que marcó el inicio de la crisis del sistema de la
Tema 14.- Sublevación y Guerra Civil (1936-1939) Dimensión política e interna...DepartamentoGH
Este documento resume la sublevación militar y la guerra civil en España entre 1936 y 1939. Explica que tras unas elecciones irregulares en 1936, el Frente Popular se hizo con el poder de forma ilegítima, lo que llevó a un golpe militar liderado por el general Mola en julio de 1936. Aunque el golpe fracasó en Madrid y Barcelona, triunfó en el norte de África y el sur de España, dividiendo el país en dos zonas controladas por cada bando. La guerra civil que siguió duró hasta 1939 y fue
Durante el siglo XX en España, hubo un periodo de inestabilidad política y social bajo el reinado de Alfonso XIII que llevó a la proclamación de la Segunda República en 1931. La República implementó importantes reformas progresistas en sus primeros dos años, pero también enfrentó oposición. Esto, junto con la Gran Depresión y el auge de extremismos, creó las condiciones para el golpe militar de 1936 que dio inicio a la Guerra Civil Española.
Tema 8.- Los procesos de las desamortizaciones y los cambios agrarios.DepartamentoGH
1) El documento describe el proceso de desamortización en España durante los siglos XVIII y XIX, incluyendo la desamortización eclesiástica de Mendizábal y la desamortización civil de Pascual Madoz. 2) Las desamortizaciones tuvieron como objetivo vender las tierras de la Iglesia y municipios para crear una clase media y resolver problemas financieros, pero no aumentaron mucho la productividad agrícola. 3) Los cambios agrarios incluyeron una reestructuración de la propiedad de la tierra
Presentación utilizada en clase y subida al aula virtual pensada para la elaboración de temas en formato EVAU para Historia de España en la Comunidad de Madrid.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
-VVAA.: Historia de España. Bachillerato y selectividad. Editorial Coloquio, Madrid, 2011.
-SÁNCHEZ PÉREZ, Francisco y DE ÁVILA GIJÓN GRANADOS, Juan.: Historia de España. 2º Bachillerato. Editorial Oxford, Madrid, 2016.
-Estupendos apuntes Historia de España de 2º Bachillerato de Alfredo García “Algargos”. https://algargos.jimdo.com/historia-de-españa/
Bloque 6 6.1 Reinado de Isabel II (1833-1869): la primera guerra carlista. ...Mónica Fuentes Jiménez
Presentación utilizada en clase de 2º de Bachillerato Historia de España. Pensada para la redacción de temas enfocados a EVAU en la Comunidad de Madrid.
El documento resume el régimen de la Restauración en España entre 1875 y 1902. Tras la caída de la Primera República, la monarquía fue restaurada bajo Alfonso XII, estableciendo una etapa de estabilidad gracias a la Constitución de 1876 y el sistema bipartidista creado por Cánovas. No obstante, este sistema tenía defectos como el fraude electoral y el caciquismo. Además, surgieron movimientos regionalistas y nacionalistas en las regiones periféricas. La crisis del 98 supuso un golpe para el sistema al per
BLOQUE 9: La crisis del Sistema de la Restauración y la caída de la Monarquía...Mónica Fuentes Jiménez
Presentación utilizada en clase y por los alumnos para la redacción de temas formato EVAU Historia de España en la Comunidad de Madrid.
BIBLIOGRAFÍA
VVAA.: Historia de España. Bachillerato y selectividad. Editorial Coloquio, Madrid, 2011.
SÁNCHEZ PÉREZ, Francisco y DE ÁVILA GIJÓN GRANADOS, Juan.: Historia de España. 2º Bachillerato. Editorial Oxford, Madrid, 2016.
Estupendos apuntes y prensentaciones de Historia de España de 2º Bachillerato de Alfredo García “Algargos”. http://algargoshistoriaspain.blogspot.com
El documento resume el periodo histórico conocido como el Sexenio Democrático en España entre 1868 y 1874. Incluye la Revolución de Septiembre de 1868 que derrocó a la reina Isabel II y estableció un gobierno provisional, la regencia de Serrano y la adopción de una constitución en 1869, el reinado problemático de Amadeo I de 1871 a 1873, y el establecimiento de la Primera República en 1873. El periodo se caracterizó por una gran inestabilidad política e insatisfacción social debido a la op
Alfonso XII y la regencia de Mª Cristina.Javier Pérez
1) La Restauración en España estableció un régimen monárquico entre 1875 y 1902 bajo los reinados de Alfonso XII y Alfonso XIII, con el líder conservador Cánovas del Castillo como figura clave. 2) Cánovas diseñó un sistema basado en la Constitución de 1876 y en la alternancia pacífica en el poder de los partidos conservador y liberal. 3) Este régimen se caracterizó por un gobierno estable pero excluyente que se debilitó con el tiempo al no incorporar nuevas fuerzas como los republicanos.
El documento resume conceptos clave sobre la historia de España en los siglos XIX y XX, incluyendo partidos políticos, movimientos sociales y acontecimientos históricos durante la Restauración, la crisis de 1898 y la Guerra de Marruecos. Se definen términos como Alfonsinos, Caciquismo, Encasillado, Regeneracionismo y se describen sucesos como el Desastre de Annual, la Conferencia de Algeciras y la Crisis de 1917.
Este documento resume la construcción y consolidación del Estado liberal en España durante el siglo XIX. Se describe la organización política de la monarquía constitucional y los partidos políticos, así como los principales acontecimientos de este periodo como las guerras carlistas, las diferentes regencias, y el establecimiento de la monarquía de Isabel II y las constituciones de 1837 y 1845. Finalmente, se mencionan brevemente el bienio progresista de 1854-1856 y las medidas clave adoptadas durante cada etapa.
Tema 10 de Historia de España para Segundo de Bachillerato. Trata el reinado de Isabel II y tiene un apéndice para introducir brevemente el Sexenio Democrático.
Bloque 12: Normalización Democrática de España e Integración en Europa Florencio Ortiz Alejos
Bloque 12 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se explica la transición democrática, la constitución de 1978, los gobiernos de Adolfo Suárez, Felipe González, Aznar, Zapatero y Mariano Rajoy, así como la incorporación de España a la CEE
El documento describe la sublevación militar y el inicio de la Guerra Civil española en 1936. Brevemente: 1) En julio de 1936, el general Mola lidera un golpe militar contra el gobierno del Frente Popular, pero solo triunfa parcialmente. 2) Esto da inicio a una guerra civil entre las zonas controladas por los sublevados y el gobierno. 3) Aunque el gobierno tenía más recursos inicialmente, perdió la guerra debido a su ineficiencia militar y en la producción, y su dependencia de la ayuda sovi
El franquismo fue un régimen autoritario que se estableció tras la Guerra Civil española, liderado por el general Francisco Franco. Franco concentró todo el poder político y gobernó como un dictador militar sin controles. El franquismo se basaba en una ideología nacionalista y católica tradicionalista que reprimía la democracia y la izquierda. El régimen se consolidó a través de leyes que establecían un sistema de partido único y cortes consultivas controladas por Franco.
Bloque 7. La Restauración Borbónica: implantación y afianzamiento de un nuev...Florencio Ortiz Alejos
Bloque 7 de Historia de España de Segundo de Bachillerato. La Restauración Borbónica: implantación y afianzamiento de un nuevo Sistema Político: 1875-1902. Tema adaptado a la LOMCE
El documento resume la historia del estado liberal en España durante el reinado de Isabel II desde 1833 hasta 1868. Explica que el estado liberal se apoyaba en la monarquía, el ejército y los partidos dinásticos moderados y progresistas, mientras que la oposición la formaban los carlistas, demócratas y republicanos. También describe los gobiernos moderados y progresistas durante la regencia de María Cristina y las desamortizaciones de Mendizábal y Madoz para vender las propiedades de la iglesia y financiar
Bloque 6: La conflictiva construcción del Estado liberal (1833-1874)Florencio Ortiz Alejos
Bloque sexto de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se explica la evolución política durante el periodo de regencias, el reinado de Isabel II y el sexenio revolucionario, con el reinado de Amadeo I y la Primera República.
Tema 12.- El reinado de Isabel II. Minoría de edad. 1833-43Alfredo García
Las Regencias de María Cristina de Borbón y del general Baldomero Espartero. La primera Guerra Carlista. Las desamortización de Mendizábal. El Estatuto Real y la Constitución de 1837.
Este documento contiene fragmentos de la Constitución de 1812 promulgada por las Cortes de Cádiz. Establece que la soberanía reside en la nación española formada por los ciudadanos de ambos hemisferios, declara la religión católica como oficial del Estado, y establece un sistema de gobierno monárquico parlamentario en el que el rey comparte el poder legislativo con las Cortes.
The insurance sector in Pakistan is expected to become more attractive to investors due to its correlation with economic growth. Analysis of 9-month 2015 performance for five major insurance companies shows a 54% rise in profits, with underwriting contributing more to total income. Improving economic conditions and security are lowering claims ratios. As the economy grows further in coming years, the insurance sector may see sustained growth in premiums and profitability, making it a potential opportunity for portfolio diversification.
Head2Hire is a recruitment firm focused on niche positions in industries like FMCG, consumer durables, e-commerce, manufacturing, medical, healthcare, pharmaceuticals, and hospitals. As HR consultants, they aim to place ideal candidates with clients to strengthen businesses. Their vision is to become a well-known brand providing innovative HR solutions to partners and candidates. They offer services like market research, candidate screening, reference checks, and access to an exclusive candidate database.
This document outlines four video design prototypes that were tested according to a set of criteria. Design #1 was chosen as the best design. It meets all the specifications, contains interesting video clips and facts, and explains the technology clearly. A Gantt chart and step-by-step plan were created to manage the project timeline and tasks for creating the final video, which will include filming, editing, adding facts and testing.
BLOQUE 9: La crisis del Sistema de la Restauración y la caída de la Monarquía...Mónica Fuentes Jiménez
Presentación utilizada en clase y por los alumnos para la redacción de temas formato EVAU Historia de España en la Comunidad de Madrid.
BIBLIOGRAFÍA
VVAA.: Historia de España. Bachillerato y selectividad. Editorial Coloquio, Madrid, 2011.
SÁNCHEZ PÉREZ, Francisco y DE ÁVILA GIJÓN GRANADOS, Juan.: Historia de España. 2º Bachillerato. Editorial Oxford, Madrid, 2016.
Estupendos apuntes y prensentaciones de Historia de España de 2º Bachillerato de Alfredo García “Algargos”. http://algargoshistoriaspain.blogspot.com
El documento resume el periodo histórico conocido como el Sexenio Democrático en España entre 1868 y 1874. Incluye la Revolución de Septiembre de 1868 que derrocó a la reina Isabel II y estableció un gobierno provisional, la regencia de Serrano y la adopción de una constitución en 1869, el reinado problemático de Amadeo I de 1871 a 1873, y el establecimiento de la Primera República en 1873. El periodo se caracterizó por una gran inestabilidad política e insatisfacción social debido a la op
Alfonso XII y la regencia de Mª Cristina.Javier Pérez
1) La Restauración en España estableció un régimen monárquico entre 1875 y 1902 bajo los reinados de Alfonso XII y Alfonso XIII, con el líder conservador Cánovas del Castillo como figura clave. 2) Cánovas diseñó un sistema basado en la Constitución de 1876 y en la alternancia pacífica en el poder de los partidos conservador y liberal. 3) Este régimen se caracterizó por un gobierno estable pero excluyente que se debilitó con el tiempo al no incorporar nuevas fuerzas como los republicanos.
El documento resume conceptos clave sobre la historia de España en los siglos XIX y XX, incluyendo partidos políticos, movimientos sociales y acontecimientos históricos durante la Restauración, la crisis de 1898 y la Guerra de Marruecos. Se definen términos como Alfonsinos, Caciquismo, Encasillado, Regeneracionismo y se describen sucesos como el Desastre de Annual, la Conferencia de Algeciras y la Crisis de 1917.
Este documento resume la construcción y consolidación del Estado liberal en España durante el siglo XIX. Se describe la organización política de la monarquía constitucional y los partidos políticos, así como los principales acontecimientos de este periodo como las guerras carlistas, las diferentes regencias, y el establecimiento de la monarquía de Isabel II y las constituciones de 1837 y 1845. Finalmente, se mencionan brevemente el bienio progresista de 1854-1856 y las medidas clave adoptadas durante cada etapa.
Tema 10 de Historia de España para Segundo de Bachillerato. Trata el reinado de Isabel II y tiene un apéndice para introducir brevemente el Sexenio Democrático.
Bloque 12: Normalización Democrática de España e Integración en Europa Florencio Ortiz Alejos
Bloque 12 de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se explica la transición democrática, la constitución de 1978, los gobiernos de Adolfo Suárez, Felipe González, Aznar, Zapatero y Mariano Rajoy, así como la incorporación de España a la CEE
El documento describe la sublevación militar y el inicio de la Guerra Civil española en 1936. Brevemente: 1) En julio de 1936, el general Mola lidera un golpe militar contra el gobierno del Frente Popular, pero solo triunfa parcialmente. 2) Esto da inicio a una guerra civil entre las zonas controladas por los sublevados y el gobierno. 3) Aunque el gobierno tenía más recursos inicialmente, perdió la guerra debido a su ineficiencia militar y en la producción, y su dependencia de la ayuda sovi
El franquismo fue un régimen autoritario que se estableció tras la Guerra Civil española, liderado por el general Francisco Franco. Franco concentró todo el poder político y gobernó como un dictador militar sin controles. El franquismo se basaba en una ideología nacionalista y católica tradicionalista que reprimía la democracia y la izquierda. El régimen se consolidó a través de leyes que establecían un sistema de partido único y cortes consultivas controladas por Franco.
Bloque 7. La Restauración Borbónica: implantación y afianzamiento de un nuev...Florencio Ortiz Alejos
Bloque 7 de Historia de España de Segundo de Bachillerato. La Restauración Borbónica: implantación y afianzamiento de un nuevo Sistema Político: 1875-1902. Tema adaptado a la LOMCE
El documento resume la historia del estado liberal en España durante el reinado de Isabel II desde 1833 hasta 1868. Explica que el estado liberal se apoyaba en la monarquía, el ejército y los partidos dinásticos moderados y progresistas, mientras que la oposición la formaban los carlistas, demócratas y republicanos. También describe los gobiernos moderados y progresistas durante la regencia de María Cristina y las desamortizaciones de Mendizábal y Madoz para vender las propiedades de la iglesia y financiar
Bloque 6: La conflictiva construcción del Estado liberal (1833-1874)Florencio Ortiz Alejos
Bloque sexto de Historia de España de Segundo de Bachillerato temario EBAU en el que se explica la evolución política durante el periodo de regencias, el reinado de Isabel II y el sexenio revolucionario, con el reinado de Amadeo I y la Primera República.
Tema 12.- El reinado de Isabel II. Minoría de edad. 1833-43Alfredo García
Las Regencias de María Cristina de Borbón y del general Baldomero Espartero. La primera Guerra Carlista. Las desamortización de Mendizábal. El Estatuto Real y la Constitución de 1837.
Este documento contiene fragmentos de la Constitución de 1812 promulgada por las Cortes de Cádiz. Establece que la soberanía reside en la nación española formada por los ciudadanos de ambos hemisferios, declara la religión católica como oficial del Estado, y establece un sistema de gobierno monárquico parlamentario en el que el rey comparte el poder legislativo con las Cortes.
The insurance sector in Pakistan is expected to become more attractive to investors due to its correlation with economic growth. Analysis of 9-month 2015 performance for five major insurance companies shows a 54% rise in profits, with underwriting contributing more to total income. Improving economic conditions and security are lowering claims ratios. As the economy grows further in coming years, the insurance sector may see sustained growth in premiums and profitability, making it a potential opportunity for portfolio diversification.
Head2Hire is a recruitment firm focused on niche positions in industries like FMCG, consumer durables, e-commerce, manufacturing, medical, healthcare, pharmaceuticals, and hospitals. As HR consultants, they aim to place ideal candidates with clients to strengthen businesses. Their vision is to become a well-known brand providing innovative HR solutions to partners and candidates. They offer services like market research, candidate screening, reference checks, and access to an exclusive candidate database.
This document outlines four video design prototypes that were tested according to a set of criteria. Design #1 was chosen as the best design. It meets all the specifications, contains interesting video clips and facts, and explains the technology clearly. A Gantt chart and step-by-step plan were created to manage the project timeline and tasks for creating the final video, which will include filming, editing, adding facts and testing.
Bader Nasser Khader is applying for an accountant position. He has a Bachelor's degree in Accounting from Zarqa University in Jordan. He has over 3 years of experience as an accountant at Hijazi Groups in Amman, where he prepares financial reports, reconciles accounts, and analyzes costs and margins. He is proficient in English and Arabic and has skills in financial accounting, accounts payable/receivable, and using accounting systems. He has also taken courses in finance, self-confidence, and human resources management.
El documento resume el periodo histórico de la Restauración en España desde 1874 hasta 1931. Se estableció un sistema de turnos pacíficos entre los partidos Liberal y Conservador para alternarse en el poder bajo la monarquía de Alfonso XII y luego la regencia de María Cristina. Sin embargo, con el tiempo este sistema se agotó debido a problemas como el caciquismo, el colonialismo y el surgimiento de nacionalismos periféricos, llevando a intentos de regeneración como los de Antonio Maura que finalmente no evitaron el colapso del sistema.
El documento resume el periodo histórico de la Restauración en España desde 1874 hasta principios del siglo XX. Tras el fracaso de la Primera República, se restauró la monarquía borbónica bajo el reinado de Alfonso XII, estableciéndose un sistema bipartidista dominado por los conservadores de Cánovas del Castillo y los liberales de Práxedes Mateo Sagasta. Este periodo se caracterizó por el "turnismo" y el "caciquismo" que limitaron el desarrollo de la democracia. Adicionalmente
El documento resume la historia de España durante la Restauración borbónica desde 1874 hasta principios del siglo XX. Destaca que el regreso de los Borbones buscaba restaurar el orden tras el Sexenio Revolucionario. Se estableció un sistema de turnos pacíficos entre los partidos Liberal y Conservador, aunque existía corrupción a través del caciquismo. El periodo también estuvo marcado por la pérdida de las colonias de Cuba, Puerto Rico y Filipinas tras la guerra hispano-estadounidense de 1898.
Este documento resume el periodo de la Restauración en España desde 1874 hasta 1923. Se estableció una monarquía constitucional bajo Alfonso XII tras el fracaso de la Primera República. El sistema político se basó en el turnismo entre los partidos Liberal y Conservador y en el caciquismo. Hubo problemas para mantener el control sobre Cuba y el colonialismo español terminó desapareciendo en 1898.
El documento resume el periodo de la Restauración borbónica en España tras el Sexenio Revolucionario, desde el pronunciamiento del general Martínez Campos en 1874 que proclamó rey a Alfonso XII hasta la dictadura de Primo de Rivera en 1923. Se estableció un sistema bipartidista dirigido por Cánovas del Castillo y basado en el turno pacífico del poder entre los partidos Liberal y Conservador. Sin embargo, el sistema se vio debilitado por el caciquismo, el fraude electoral y el surgimiento de nacionalismos periféricos
Este documento resume el periodo de la Restauración en España desde el regreso de la dinastía Borbónica en 1874 hasta principios del siglo XX. Destaca que el sistema político establecido por Cánovas del Castillo se basaba en un régimen de monarquía constitucional y un bipartidismo entre los partidos Liberal y Conservador. También describe algunos de los desafíos a los que se enfrentó el reinado de Alfonso XII, como pacificar los conflictos carlistas y cubanos e intentar mantener el control sobre las colonias.
El documento resume el contexto internacional y los fundamentos ideológicos del régimen de la Restauración en España entre 1875-1902. Brevemente, describe el tenso equilibrio entre las potencias europeas basado en alianzas, con Alemania ejerciendo gran influencia. Internamente en España, el régimen se basó en la monarquía constitucional y el bipartidismo entre los partidos Conservador y Liberal de Cánovas y Sagasta, respectivamente, aunque el sistema sufría de fraude electoral y corrupción a nivel local.
Este documento resume la crisis de la Restauración en España durante el reinado de Alfonso XIII. Surge el movimiento regeneracionista tras la derrota de 1898, con vertientes socioeconómicas, intelectuales y políticas. El reformismo conservador de Antonio Maura fracasó, lo que llevó a la Semana Trágica de 1909. El reformismo liberal de José Canalejas tampoco logró estabilizar el sistema. La neutralidad en la Primera Guerra Mundial dividió a la sociedad y provocó problemas económicos que exacerbaron la crisis política del rég
El documento resume los elementos fundamentales del sistema político establecido por Cánovas del Castillo durante la Restauración borbónica en España, incluyendo la Constitución de 1876 y el bipartidismo. También analiza las principales corrientes de oposición a este sistema como el republicanismo, el nacionalismo catalán y vasco, y el movimiento obrero, los cuales tuvieron dificultades para obtener representación parlamentaria de manera significativa bajo el régimen de turno pacífico entre los partidos dinásticos de Cánovas y Sagasta.
Tema 8.la restauración borbónica.implantación y afianzamiento de un nuevo sis...DepartamentoGH
El documento resume el periodo de la Restauración Borbónica en España entre 1874 y 1902. Se estableció un nuevo sistema político bajo el reinado de Alfonso XII y la dirección de Antonio Cánovas del Castillo, caracterizado por el bipartidismo entre los conservadores y liberales y el turno pacífico de los partidos en el poder. La Constitución de 1876 creó un marco legal para este sistema. Sin embargo, hubo oposición de republicanos, carlistas, y los movimientos regionalistas y obreros que surgieron, especialmente en Cataluña.
El documento resume el período histórico conocido como el Sexenio Democrático en España (1868-1874). Este fue un período de inestabilidad política que incluyó varios regímenes y gobiernos como una junta provisional, una regencia, una monarquía bajo Amadeo I de Saboya y dos repúblicas (federal y centralista). A pesar de los muchos cambios políticos, este período representó el desarrollo final del liberalismo en España con la consolidación de un régimen democrático-burgués a través de
EPÍGRAFE 3 DEL TEMA 5.docxXXXXXXXXXXXXXXCoquetillaRS
La dictadura de Primo de Rivera (1923-1930) comenzó con un golpe de estado militar en 1923 y se caracterizó inicialmente por un gobierno militar (1923-1925) y luego por un gobierno civil (1925-1930) que intentó institucionalizar el régimen a través de la Unión Patriótica y la Asamblea Nacional Consultiva. Sin embargo, la dictadura perdió apoyo gradualmente y Primo de Rivera renunció en 1930, dando paso a gobiernos provisionales que no pudieron estabilizar la monarquía, llevando a las elecciones
Tema 7.la restauración borbónica.implantación y afianzamiento de un nuevo sis...DepartamentoGH
El documento resume el periodo de la Restauración Borbónica en España entre 1874 y 1902. Se estableció un nuevo sistema político bajo el reinado de Alfonso XII y la dirección de Antonio Cánovas del Castillo, caracterizado por el bipartidismo entre los partidos Conservador y Liberal y el turno pacífico de estos partidos en el poder. Este sistema se basaba en la manipulación electoral a través del caciquismo para mantener el control de la oligarquía terrateniente y empresarial. Surge oposición de los republicanos, carlistas, y los mov
Este documento resume los principales acontecimientos políticos en España entre 1923 y 1931, incluyendo el golpe de estado de Primo de Rivera en 1923 que estableció una dictadura militar, la transición a un gobierno civil en 1925, las medidas políticas y económicas de la dictadura, y la oposición creciente que llevó a su caída en 1930 y el establecimiento de la Segunda República en 1931 tras las elecciones municipales.
Tema sobre la Restauración y los elementos opositores al mismo, hasta 1917, siguiendo los criterios de corrección para la Prueba de Acceso del distrito universitario de Zaragoza.
El Régimen de la Restauración en España, de 1875 a 1902.
-El sistema canovista: La Constitución de 1876 y el turno de partidos.
-La oposición al sistema. Regionalismo y nacionalismo.
-La guerra colonial y crisis de 1898.
El documento resume los principales acontecimientos políticos en España entre 1923 y 1931, incluyendo el golpe de estado de Primo de Rivera en 1923 que estableció una dictadura militar, la transición a un gobierno civil en 1925, el intento de institucionalizar el régimen a través de la Unión Patriótica y la Asamblea Nacional Consultiva, el declive del régimen en 1928 y la dimisión de Primo de Rivera en 1930, los gobiernos provisionales que intentaron restaurar la monarquía constitucional de 1876, y las elecciones municipales de 1931
El documento resume la evolución política del Sexenio Democrático en España entre 1868 y 1874. Incluye la revolución de 1868 que derrocó a Isabel II, el establecimiento de un gobierno provisional, problemas durante la regencia incluyendo guerras, y el breve reinado de Amadeo de Saboya antes del establecimiento de la primera república.
Este documento resume el régimen de la Restauración en España entre 1874 y 1902, establecido tras la caída de la Primera República. Antonio Cánovas del Castillo ideó un sistema autoritario basado en dos partidos moderados que se alternaban pacíficamente en el poder a través del turnismo. La Constitución de 1876 reflejaba este sistema conservador, con amplios poderes para el rey. El caciquismo y el fraude electoral garantizaban la victoria del partido en el poder. La Restauración trajo estabilidad política a España y el desarrollo
Similar a Tema 10.- La Restauración. Características y funcionamiento del sistema canovista (20)
Tema 8. pervivencias y transformaciones económicas en el siglo xixDepartamentoGH
La situación económica de España a principios del siglo XIX se caracterizaba por su dualidad, con la persistencia de estructuras arcaicas junto a la aparición de estructuras modernas. El proceso de desamortización buscaba impulsar el desarrollo de un capitalismo agrario, pero en realidad fortaleció la estructura latifundista al favorecer a los ricos en la compra de tierras. Aunque algunos campesinos se beneficiaron, no se creó una amplia clase media rural y se perdió la oportunidad
EXÁMENES DE LA PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICASDepartamentoGH
Este documento contiene un examen de matemáticas para primero de la Educación Secundaria Obligatoria sobre los temas de números naturales, potencias y raíces, y divisibilidad. El examen consta de 10 preguntas de diferentes niveles de dificultad sobre estos temas, incluyendo cálculos numéricos, expresiones algebraicas, propiedades de potencias y raíces, y conceptos de divisibilidad como el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo.
TEMA 11.- GRECIA, DE POLIS A IMPERIO. ACTIVIDADESDepartamentoGH
Este documento resume la historia de Grecia desde la Edad del Bronce hasta la época helenística. Se divide en varias etapas: la civilización minoica y micénica, la época arcaica donde surgieron las polis, la época clásica dominada por Atenas y Esparta, y la época helenística tras las conquistas de Alejandro Magno. También describe las instituciones políticas de Atenas y Esparta, así como la sociedad griega basada en la esclavitud y el limitado rol de las mujeres.
Selección de actividades del Tema 3. El origen de la industrialización.DepartamentoGH
1) El documento trata sobre el origen y desarrollo de la industrialización.
2) Explica factores como la revolución agrícola, el sistema fabril de producción y el desarrollo de la industria textil que impulsaron la Revolución Industrial en Gran Bretaña a finales del siglo XVIII.
3) También analiza las consecuencias económicas, sociales y demográficas de la industrialización como el crecimiento de las ciudades y la aparición de una nueva clase social, el proletariado.
Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.SELECCIÓN DE ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TE...DepartamentoGH
El documento resume la historia de Grecia desde la época de las polis hasta el imperio de Alejandro Magno. Explica que las polis griegas eran pequeñas ciudades-estado independientes unidas por la lengua, religión y cultura. Menciona que Alejandro Magno creó el mayor imperio de la Antigüedad extendiendo la cultura griega y que tras su muerte sus generales dividieron el imperio en cuatro reinos helenísticos.
Tema 6. la conflictiva construcción del estado liberal (1833 1874)DepartamentoGH
Este documento resume la conflictiva construcción del Estado liberal en España entre 1833 y 1874. Hubo una etapa de regencias marcada por el conflicto carlista y el ascenso de los liberales. La regencia de María Cristina (1833-1840) vio la promulgación del Estatuto Real y la Constitución de 1837. La regencia de Espartero (1840-1843) terminó con su caída. El reinado de Isabel II (1843-1868) alternó entre gobiernos moderados y progresistas hasta su derrocamiento en 1868.
TEMA 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADESDepartamentoGH
El documento proporciona información sobre las primeras civilizaciones. Brevemente resume las principales características de las civilizaciones de Mesopotamia y Egipto, incluyendo su sistema político, religioso y social. También describe aspectos como la agricultura, escritura, arte, arquitectura y costumbres funerarias de estas antiguas culturas. El documento contiene preguntas para evaluar la comprensión del lector sobre estos aspectos fundamentales de las primeras civilizaciones de Mesopotamia y Egipto.
CUESTIONARIO DE MÍNIMOS DEL TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (...DepartamentoGH
1. El documento trata sobre la época de las revoluciones liberales entre 1789 y 1871 en Europa. 2. Incluye preguntas sobre las causas de la Revolución Francesa de 1789, marcando cuáles llevaron a su estallido y corrigiendo las falsas. 3. También presenta información sobre los cambios políticos resultantes de las revoluciones liberales y la definición de una constitución.
Tema 5.la crisis del antiguo régimen.alumnosDepartamentoGH
Este documento resume la crisis del Antiguo Régimen en España entre 1788 y 1833. Incluye la influencia de la Revolución Francesa, la invasión napoleónica y la guerra de independencia, el programa revolucionario de las Cortes de Cádiz, y la restauración del absolutismo bajo Fernando VII. Los principales puntos son la crisis económica y política del reinado de Carlos IV, la alianza con Napoleón y la abdicación de la familia real en Bayona, y el levantamiento popular contra la invasión francesa en 1808 que d
Cuestionario mas adaptado del Tema 1.- El siglo XVIII: la crisis del Antiguo ...DepartamentoGH
El documento presenta una serie de preguntas sobre el siglo XVIII en Europa. Aborda temas como las características del Antiguo Régimen, el comercio triangular, las ideas de los ilustrados sobre la nobleza y la burguesía, las revoluciones inglesas del siglo XVII, la independencia de Estados Unidos, los sistemas de gobierno británico y estadounidense, la guerra de sucesión española y el absolutismo borbónico en España. Las preguntas incluyen completar mapas conceptuales, ordenar eventos cronológic
CUESTIONARIO PARA ALUMNOS DE APOYO. TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIB...DepartamentoGH
Las revoluciones liberales entre 1789 y 1871 extendieron la democracia y los derechos individuales por Europa, terminando con el absolutismo y la sociedad estamental. Establecieron nuevas sociedades basadas en la igualdad ante la ley y gobiernos con constituciones legitimadas por el pueblo en lugar de la monarquía. Durante este período, los viejos imperios se desmembraron y surgieron nuevos estados-nación.
CUESTIONARIO DE ALUMNOS CON APOYO. TEMA 1.- EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANT...DepartamentoGH
1) El documento presenta un cuestionario sobre la historia del siglo XVIII, en concreto sobre la crisis del Antiguo Régimen.
2) Incluye preguntas sobre las características del Antiguo Régimen, la economía, la sociedad y el gobierno de la época.
3) También aborda las causas de la crisis, las ideas de la Ilustración, las revoluciones inglesas y americana y el establecimiento de la monarquía borbónica en España.
Tema 4. España en la órbita francesa.alumnadoDepartamentoGH
El documento resume el tema 4 de la asignatura de Historia de España del 2o de Bachillerato. Habla sobre el periodo de España bajo la órbita francesa durante el reinado de los primeros Borbones entre 1700 y 1788. Destaca la guerra de sucesión española tras la muerte de Carlos II, el reconocimiento de Felipe V como rey y las reformas institucionales hacia un modelo más centralizado, así como las reformas económicas impulsadas por la ilustración.
Cuestionario de mínimos Tema 1.- El siglo XVIII: La crisis del Antiguo RégimenDepartamentoGH
Este documento presenta una serie de preguntas sobre el siglo XVIII en España y otros países europeos. Aborda temas como las características del Antiguo Régimen, la economía, la sociedad y el sistema político de la época, así como los factores que llevaron a su crisis y cambio. También analiza eventos clave como las revoluciones inglesas y estadounidense, y la ilustración como movimiento impulsor de ideas reformistas.
Tema 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADESDepartamentoGH
El documento proporciona información sobre las primeras civilizaciones, incluyendo Mesopotamia y Egipto. Resume las características clave de estas civilizaciones tempranas como la aparición de la agricultura, la escritura, los gobernantes y las religiones. También describe aspectos sociales, económicos y políticos como las jerarquías sociales, los dioses y las creencias religiosas, así como aspectos arquitectónicos como los templos y las tumbas. El documento proporciona detalles sobre estas civilizaciones a
Tema 10 .- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTODepartamentoGH
Las primeras civilizaciones surgieron alrededor del 6000 a.C. en las orillas de los ríos Tigris, Éufrates y Nilo, donde el limo dejado por las crecidas permitió el cultivo de cereales y el aumento de la población. Esto llevó al surgimiento de ciudades como Ur y Lagash y de las primeras sociedades estratificadas con reyes, sacerdotes, artesanos y esclavos. Una de las civilizaciones más importantes fue la mesopotámica, que incluía a los sumer
TEMA 3.- EL ORIGEN DE LA INDUSTRIALIZACIÓNDepartamentoGH
El documento trata sobre los orígenes y factores de la Revolución Industrial. La Revolución Industrial se inició a finales del siglo XVIII en Gran Bretaña y se basó en la mecanización de la producción e innovaciones técnicas que dieron lugar al sistema fabril. Factores como el aumento de la población, los avances en transporte y comercio, y la revolución agrícola e industrial impulsaron la Revolución Industrial en Gran Bretaña.
POLÍTICA Y FELICIDAD: LIBERTAD CONTRA SEGURIDADDepartamentoGH
El documento presenta una breve historia del pensamiento sobre la felicidad y la organización social desde la Revolución Francesa hasta la actualidad. Varios filósofos y teóricos propusieron sociedades ideales sin propiedad privada ni familia tradicional, donde el Estado controlaría la producción y distribución de bienes. Otros defendieron la libertad individual, la propiedad privada y el comercio como fuentes de prosperidad.
Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.ACTIVIDADES.DepartamentoGH
El documento proporciona preguntas sobre la historia y sociedad de la antigua Grecia. Aborda temas como las diferentes etapas históricas (Minoica, Micénica, Dorio), las polis griegas como Atenas y Esparta, la democracia ateniense, las guerras médicas y del Peloponeso, y la época helenística posterior a Alejandro Magno. También explora la estructura social griega y los roles de ciudadanos, no ciudadanos, esclavos y mujeres.
1. La antigua Grecia estaba compuesta por la península balcánica, numerosas islas del Mediterráneo oriental y las costas de Asia Menor.
2. Durante la Edad del Bronce se distinguieron las civilizaciones cretense y micénica, dedicadas al comercio por el Mediterráneo.
3. En la Edad de Hierro surgieron las polis, pequeñas ciudades-estado con gobierno propio, como Atenas y Esparta.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Tema 10.- La Restauración. Características y funcionamiento del sistema canovista
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Tema 10.- La Restauración. Características y funcionamiento del sistema canovista
ANTECEDENTES
Después de la experiencia de la monarquía democrática y de la república en sus versiones
federal y unitaria, se inició un nuevo período conocido como la Restauración la vuelta de la
dinastíaborbónicatras el SexenioRevolucionario. El regreso de los borbones respondía a que
el régimen republicano estaba completamente desacreditado y la única vía para volver al
orden y la estabilidad.
DESARROLLO
1.- El reinado de Alfonso XII (1874-1885)
EntendemosporRestauraciónlavueltade ladinastíaborbónicatrasel SexenioRevolucionario.
Cronológicamente abarca un período histórico comprendido entre el pronunciamiento del
general MartínezCamposen Sagunto, el 29 de diciembre de 1874, por el que se proclamó rey
a AlfonsoXII,hastaladictaduradel general Primo de Rivera, en 1923. En este período pueden
distinguirse dos etapas:
1. Una de consolidación del sistema político, que va desde el pronunciamiento de 1874
hasta la temprana muerte de Alfonso XII, en 1885.
2. Otra de crisis definitiva del sistema de la Restauración, desde la minoría de edad de
AlfonsoXIIIy la Regenciade María Cristina(1885-1902) hasta ladictadura de Primode
Rivera.
El regreso de los borbones respondía a que el régimen republicano estaba completamente
desacreditado y la única vía para volver al orden y la estabilidad.
Cánovasfue el artífice del sistema político de la Restauración. Concibió este regreso como un
régimen de monarquía constitucional, liberal y confesional. De hecho, en el Manifiesto de
Sandhurst (1 de diciembre de 1874), con motivo de su decimoséptimo cumpleaños, Alfonso
XII se proclama “buen católico (y) verdadero liberal”.
Cánovas concibió la Restauración como un régimen que debía contemplar las siguientes
características:
Una monarquía constitucional, liberal y confesional.
Dos partidos, el conservador y el liberal, que acordaran un régimen político de
monarquía constitucional y compartieran las ideas económicas basadas en el
capitalismo y la propiedad privada.
El respaldo de algunas oligarquías como la catalana que terminará por socavar el
régimen monárquico varias décadas después.
La exclusión de los militares en la participación de los cambios de gobierno.
El regresoteníaque ser pacífico y civil,pero finalesde ese mes,el generalMartínezCamposse
pronunciómilitarmenteafavorde la Restauraciónborbónica.Cánovasprotestópor la fórmula
porque no deseaba que el ejército tuviera tanto protagonismo.
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AlfonsoXIIfue proclamadoreyenunbuenmomento:habíafinalizadolaIII Guerra Carlista y el
cantonalismo;ademásdestacadoslíderes republicanos tampoco creían en la republica, entre
los que se encontrabaPráxedes Mateo Sagasta que pasó de ser el último presidente del
Gobierno de la I República a jefe de la oposición y líder del Partido Liberal con la monarquía
constitucional.
Alfonso XII se encontró con varias cuestiones a las que tenía que darle solución:
1.- Dotar de un marco constitucional a la monarquía liberal y confesional de acuerdo con el
modelo británico.
2.- Enfrentarse con el secesionismo cubano.
3.- Definir la posición internacional de España.
La Constitución de 1876 fue aprobada por unas Cortes elegidas por sufragio universal
masculino,porloque se trata de un texto con un claro respaldo democrático. Sus contenidos
eran, por otro lado, muy moderados:
1.- Soberanía compartida entre la Corona y las Cortes.
2.- Poder legislativo compartido por las Corona y las Cortes, en el que aquélla podía vetar y
disolver las cámaras.
3.- Poder legislativo bicameral en el que la Corona designaba al Senado.
4.- La Corona nombra y cesa al poder ejecutivo.
5.- Poder judicial independiente al que se accedía por oposición.
6.- Los derechos y deberes amplios pero susceptibles de ser limitados por leyes ordinarias.
7.- Estado confesionalmente católico en el que se toleraba la libertad religiosa para otras
confesiones, siempre que se practicaran en privado.
8.- Sufragio censitario (5,1% de la población)hasta 1890 y universal masculino a partir de esa
fecha.
9.- Los ayuntamientos y las diputaciones estaban bajo el control gubernamental; el propio
gobierno debía aprobar los presupuestos municipales y provinciales.
Se trataba de una constitución liberal censitaria que podía ser reformada para evolucionar
hacia la democracia, pero encontrará la oposición de los dirigentes de los dos partidos
mayoritariosyde las oligarquíaslocalesque,atravésdel caciquismo,conseguirán adulterar los
procesosdemocráticos. En efecto, por virtud del Pacto de El Pardo (1885) coincidiendo con la
muerte de AlfonsoXII,losdospartidosmayoritariosllegaronaunacuerdosobre la rotación de
poderes.
El esquema de funcionamiento del “turnismo” era simple:
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1.- La Corona disuelvelascortesynombrapresidente de gobierno al líder del partido que va a
ganar las elecciones; a continuación, el nuevo presidente de gobierno y el ministro de
gobernación componen las listas de candidatos a los que se debía conceder un escaño. Esos
candidatos reciben el nombre de “encasillados”. Algunos eran además “cuneros” porque
representaban a una circunscripción de la que no tenían ningún conocimiento.
2.- El gobierno negocia a nivel local a través del gobernador civil de la provincia con los
caciquesde su partido que pueden controlarlosvotosde unaprovincia,de una ciudad o de un
municipio.
3.- El cacique se rodeaba de una clientela a la que proporcionaba trabajo y cargos para que le
confiaran su voto.
4.- Antesde laselecciones,losdirigentes de los dos partidos mayoritarios negociaban cuál de
losdos ganaría loscomicios.Actoseguidolosdirigentes del partido en el poder comunicaba a
losgobernadorescivilescual teníaque serel resultado.Lafalsificación de las actas electorales
donde constabanlosvotosemitidosparacadacandidato,el adelanto de las horas de apertura
y cierre de colegiossinprevioavisoyla inclusión de difuntos en el censo electoral eran todas
prácticas que se conocían como “pucherazo”.
5.- Para evitartensiones entre los partidos conservador y liberal e incluso cambios violentos
de gobierno,eranecesario concedertambiénala oposiciónun número razonable de escaños
y de empleos en la administración del Estado.
El bipartidismo se centra en torno a dos grandes formaciones políticas:
El Partido Liberal-Conservador (quedó como Partido Conservador)
1.- Fundado por Don Antonio Cánovas del Castillo.
2. Extracción social de susmilitantes:aristocracia,grandespropietariosde tierrase industriales
vascosy catalanes.Tambiénrecibióel apoyode losobispos yde loscatólicos preocupados por
las cuestiones sociales (Encíclica CUMMULTA, de León XIII conocido como “El Papa obrero”)
3.- Aglutinó a los militantes de los antiguos partidos Moderado, Unión Liberal y a los de la
Unión Católica (apoyado por León XIII)
El Partido Liberal-Fusionista (Partido Liberal)
1.- Liderado por Don Práxedes Mateo Sagasta.
2.- Extracción social de sus militantes: capas medias urbanas integradas por profesionales
liberales, comerciantes, banqueros y funcionarios.
3.- AglutinóalosmilitantesdelantiguopartidoProgresista, a los del ala izquierda de la Unión
Liberal y a los republicanos posibilistas partidarios de democratizar el sistema de la
Restauración participando en las instituciones. Su dirigente fue Don Emilio Castelar que se
integró en el partido Liberal cuando fueron aprobadas la ley del jurado y la del sufragio
universal.
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Entre 1874 y 1876, tras dos campañas militares, quedó liquidada la presencia carlista en el
centro, Levante, Pirineo catalán, Vascongadas y Navarra. Carlos VII abandona Estella en
febrero de 1876 para exiliarse en Francia. En julio, Cánovas reformó los antiguos fueros para
crear la figura de los conciertos económicosque beneficiaban fiscalmente a las cuatro
diputaciones provinciales de Vascongadas y Navarra; sus vecinos debían prestar el servicio
militar obligatorio.
CuandoAlfonsoXIIllegó al trono permanecía activa la guerra de los Diez Años, cuya finalidad
era la independencia de Cuba y la emancipación de los esclavos. El último presidente de la
“Repúblicaenarmas”,Vicente García,negociólapaz con el general español Martínez Campos,
a la vezque se auto-disolvió el parlamento cubano yfue firmada la Paz de Zanjón (febrero de
1878) que disponía lo siguiente: el reconocimiento de las autoridades españolas, la
autorización de partidos políticos y de medios de prensa que no fueran anti-españolistas y
libertad para los esclavos que lucharon al lado de los “mambises”.
Los criollos cubanos y puertorriqueños siguieron soportando elevados tributos para la
exportación de caña de azúcar y de tabaco en los mercados estadounidenses y estaban
obligados a consumir los textiles catalanes y las harinas castellanas cuando podían encontrar
estos productos junto con otros más baratos y de mejor calidad en EEUU.
La acción de la masonería a través del Partido Liberal, la intervención de EE.UU. en
cumplimientodel DestinoManifiesto (EEUUestá llamadoaexpandirse desde el Atlánticohacia
el Caribe y el Pacífico) y el aislamiento diplomático de España confluyeron en 1898 para
liquidar los restos del Imperio colonial español.
En efecto,el “tranquiloaislamiento”fue laestrategiaenpolítica exterior. Cánovas del Castillo
pretendióque AlfonsoXIIse casaracon Beatriz,lahijamenorde VictoriaI de Inglaterra, lo que
hubiera permitido una alianza con el todopoderoso Imperio británico. Sin embargo, estos
planesse vierontruncadosporque el Duque de Montpensieraspirabaaconvertirse enregente
si lograba que el rey se casara con su hija, María de las Mercedes, mientras aún era menor de
edad. Se casaron, pero adelantando legalmente la mayoría de edad del rey.
Tras siete años de gobierno, Cánovas cree conveniente que los liberales lleguen al poder.
Sagasta impulsará entre 1881 y 1884 varias reformas relacionadas con la modernización del
Estado, de la sociedad y con las libertades.
1.- La Ley de Policía de Imprenta que derogaba la legislación restrictiva de Cánovas. La
nuevaleycontemplabaque losperiodistasnodebíanira la cárcel por expresarlibremente
sus ideas.
2.- La redacción de un nuevo Código Civil que tenía por objeto unificar todas las normas
de derechoque debíanregular la vida privada de los españoles (matrimonio, paternidad,
contratos, testamentos…)
3.- La Ley de Enjuiciamiento Criminal que sistematizaba los procesos penales.
4.- Intentofallidode que un servicio militar obligatorio sustituyera al sistema de quintas.
5.- En 1881, Sagasta devolvió a la legalidad a los carlistas y a los republicanos que
estuvieron representados en las Cortes.
6.- La Comisiónde ReformasSociales para proponer las reformas necesarias para mejorar
la vida de los trabajadores.
Esta últimainiciativa es la que provoca la caída de los liberales porque los conservadores
temenque se desatenmovimientos obreristas que pongan en peligro el sistema político.
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2.- La Regencia de María Cristina (1885-1902)
La muerte de AlfonsoXII(1885) diopaso a la regenciade susegundaesposa,la austriaca María
Cristina de Habsburgo-Lorena en tanto que el hijo de ambos alcanzase la mayoría de edad.
Durante estaetapa,la reinaregente tuvoque hacerfrente acuestionesde granrelevanciaque
afectarongravemente al sistemapolíticode laRestauración: el problemade Cuba, Puerto Rico
y Filipinas junto con el desgaste político que supuso la liquidación del imperio colonial y el
surgimientode losnacionalismosperiféricos.Se tratade etapa en la que se van alternando los
gobiernos liberales de Sagasta con los conservadores de Cánovas dentro de un escrupuloso
respeto por la Constitución.
Las aportaciones de los gobiernos de Sagasta son:
La Ley de Asociaciones(1887) que permitía la legalización de organizaciones
obreras que estaban en la clandestinidad, como la socialista UGT.
La Ley del Jurado (1888) que permitía el juicio por jurados en determinados
delitos.
La Ley de Sufragio Universal (1890) que otorgaba el derecho a voto a los varones
mayores de veinticinco años.
Ley del Servicio Militar Obligatorio que acababa con el sistema de quintas.
En políticainternacional,Sagasta firmó la adhesión a la Triple Alianza para frenar
los deseos expansionistas de Estados Unidos en el Caribe y el Pacífico (1887)
Con el fin de mantener el dominio español en Cuba, Sagasta encarga a Antonio
Maura como Ministro de Ultramar(1893) un proyecto de amplia autonomía, pero
fue rechazado.
Las aportaciones de los gobiernos de Cánovas son los que siguen:
En política económica abandonó el liberalismo para derivar hacia el proteccionismo
que favoreció especialmente al tejido empresarial catalán.
El aumento de las tarifas aduaneras en las Antillas, lo que perjudicaba las relaciones
comerciales entre Cuba y EE.UU.
A partir de 1890, Cánovas comienza a preocuparse por las condiciones de vida de los
obreros que trata de aportar soluciones desde el catolicismo social.
Durante la últimaetapadel gobiernode Cánovasse reactivólaguerrapor laindependencia de
Cuba (“Grito de Baire”, febrero de 1895) que culminó con el Desastre de 1898.
En este ambiente prebélico, el anarquista Angiolillo asesinó a Cánovas en el balneario
guipuzcoano de Santa Águeda (1897)
Los liberalesde Sagastaregresan al poder para afrontar el problema colonial y el de la propia
descomposición del sistema de la Restauración. En el Desastre del 98 España perdió Cuba,
PuertoRicoy Filipinas,circunstancia aprovechada por republicanos, socialistas, anarquistas y
secesionistas catalanes y vascos para lanzarse a la aniquilación del sistema canovista.
3.- El reinado de Alfonso XIII (1902-1931)
6. 6
3.1.- Los desafíos del nuevo monarca.
Desde el puntode vistainternacional,Europaestádivididaendosgrandes bloques:La Entente
(Gran Bretaña,Franciay Rusia) y laTriple Alianza(Imperioalemán, Imperio austro-húngaro e
Italia), de los que España no formaba parte. EE.UU. acababa de sacar partido de ese
aislamiento derrotándola en 1898.
Desde el puntode vistainterno,el sistemade la Restauración se estaba agotando a la vez que
cobraban protagonismolasfuerzasanti-sistema:catalanistas, anarquistas y socialistas. A esto
hay que añadir, las críticas intelectuales de la Generación del 98 y de los regeneracionistas.
3.2.-Los intentos de regeneración del sistema de la Restauración:
3.2.1.-El protagonismo de Antonio Maura como Ministro de la Gobernación del gobierno de
Silvela(1902-1905)
ImpulsólaLey de Administración Local (1903), que él mismo calificó como la “ley de descuaje
del caciquismo.Lamonarquía liberal debía dar un paso efectivo hacia la democratización real
garantizandolatotal limpiezade los procesos electorales. A este proceso lo calificó como de
“revolución desde arriba” y otorgaría plena representatividad al régimen político de la
Restauración. El proyecto naufragó porque las resistencias caciquiles.
Para hacer frente al problema social, Maura creó el Instituto de Reformas Sociales (1904) del
que surgiríannormas como laobligatoriedaddel descansodominical olainspecciónde trabajo
(1906); y el Instituto Nacional de Previsión para organizar el sistema sanitario español.
Anarquistas y socialistas se reafirmaron en sus estrategias anti-sistema:
Los anarquistas, continuaron con el recurso al terrorismo para liquidar el Estado y la
propiedad privada.
La actuacióndel socialismo de Pablo Iglesias se hallaba muy influido por el político e
intelectual Jules Guesde que proponía una estrategia violenta para alcanzar la
dictadura del proletariado.
Por virtuddel acuerdo hispano-francés suscrito en 1904 sobre el Protectorado en Marruecos,
España recibióconel norte que la parte más pobre y levantisca, mientrasque Franciase quedó
con el sur, que era más rico en recursos naturales.
3.2.2.-El año del Partido Liberal y de Segismundo Moret (1906)
Se toman dos iniciativas legislativas trascendentales:
La Ley de Jurisdicciones que sometía a la jurisdicción militar los delitos
cometidos contra la patria y el Ejército. La reacción no se hizo esperar:
catalanistas, republicanos y carlistas fundaron la Solidaridad Catalana que
acabó con la presencia de los partidos dinásticos en Cataluña mediante un
absoluto pucherazo electoral.
El Arancel Salvador (por el ministro de Hacienda que se llamaba Amós
Salvador) que benefició a la siderurgia vasca y a la industria textil catalana y
perjudicó a los sectores exportadores
3.2.3.- “El Gobierno Largo” de Antonio Maura (1907-1909)
7. 7
Ya en calidad de presidente de gobierno, llevó a cabo las siguientes medidas:
La aplicación de medidas económicas proteccionistaspara evitar la
competencia extranjera. Su aplicación favorecerá la creación de riqueza y
propiciará el crecimiento de las clases medias, sobre las que se sustentará la
democracia.
La aplicación de la Ley de Administración Local para erradicar el caciquismo.
La leyque reconoce el derechoalasindicación,alahuelgay al cierre patronal.
El 26 juliode 1909 comenzóla SemanaTrágica de Barcelona.Conel fin de asegurar la posición
de las tropas españolas en el protectorado marroquí desde 1904, fueron trasladados
reservistas catalanes.Inmediatamenteanarquistas,socialistasyrepublicanosdesencadenaron
tumultos. Cinco anarquistas, entre los que se encontraba el instigador de varios atentados
terroristas,Ferrer Guardia, fueron condenados y ejecutados.El propio Alfonso XIII le retiró la
confianza a Maura. Con él se fue la última posibilidad de regenerar el sistema político desde
dentro.
3.2.4.- El Gobierno liberal de José Canalejas (1910-1911)
Procuró continuar la obra del conservador Maura:
Buscó llegaraun acuerdocon lossocialistasde Pablo Iglesias para integrarlos
en el sistema parlamentario y colocó fuera de la ley a la Confederación
Nacional del Trabajo de signo anarquista durante cuatro años (1910-1914).
Consiguió que el Congreso aprobara la Constitución de Mancomunidades
Regionalesque otorgaba el mismo grado de autonomía que tenía Cataluña al
resto de las regiones españolas, para incomodo de los catalanistas.
la Ley de Congregaciones Religiosas (conocida también como la Ley del
Candado) que prohibíadurante dosañosel establecimientode nuevasórdenes
religiosas en España.
Canalejas murió asesinado por el anarquista Manuel Pardiñasen la Puerta del Sol.
3.2.5.- El camino hacia la Revolución (1911-1917)
Los dospartidosdinásticos se fracturan. El Conservador se divide entre el partido de Maura y
el de Eduardo Dato; el Liberal lo hace entre los seguidores del conde de Romanones y el de
García Prieto.
En el contexto de la Primera Guerra Mundial (1914-1918) España se mantiene neutral. Se
produce la llegada de una masa monetaria que dispara la inflación de los precios ante el
malestar de los asalariados. El gobierno fijó los precios y los productos se fueron al mercado
negro. En 1916, el ministrode HaciendaSantiagoAlba planteó inútilmente una reforma fiscal
para financiar un plan de instrucción pública y de mejora de las infraestructuras con los
beneficios empresariales.
3.2.6.- La Revolución de 1917
8. 8
El aumento del coste de la vida para la mayoría de la población facilitó una triple conjunción
contra la Restauración:
Las Juntas Militares de Defensa exigían aumentos salariales.
En marzo, las noticias del derrocamiento del zar de Rusia animan a los
dirigentesde laUGT y de la CNT a organizaruna huelgageneral que paralice al
país y termine con la monarquía.
Los catalanistas organizaron una Asamblea de Parlamentarios (julio) con el
apoyo de republicanos y socialistas para formar unas Cortes Constituyentes
que acabaran con el sistema canovista.
Finalmente,el gobierno del conservador Eduardo Dato llega a un acuerdo económico con los
militares que detienen a todos los conspiradores.
3.2.7.- Los gobiernos de concentración (1918-1923)
En 1918 el monarca amenazó con abdicar a menos que se recurriera a la fórmula de los
gobiernos de concentración donde estaban los restos de los antiguos partidos dinásticos y la
Liga Regionalista. Se sucedieron trece crisis de gobierno totales y treinta parciales. Los
gobiernos se sucedieron sin operatividad alguna para resolver los grandes problemas
pendientes: el catalanismo que pugnaba por el reconocimiento de la soberanía catalana; el
pistolerismo empresarial y anarquista en Barcelona; y el Desastre de Annual (1921)
Se abrió una comisión de investigación para depurar responsabilidades en el Desastre de
Annual que emitióel InformePicasso.El deseodel Reyde evitarque se publicara condujo a un
golpe militar seguido de la Dictadura del general Miguel Primo de Rivera.
Consecuencias
Los objetivos de la dictadura era resolver cinco problemas fundamentales:
1.- El terrorismo.
2.- El catalanismo.
3.- La guerra de Marruecos.
4.- La denominada “cuestión social”.
5.- La crisis económica.
Después de siete años de gobierno en los que logró la pacificación de Marruecos, liquidar el
terrorismoanarquista e impulsarunimportante crecimientoeconómico, se quedó sin apoyos
por parte de lasociedadcivil ,del Ejércitoydel propiorey.Primode Rivera,enfermoy aislado
le presentó su dimisión al Alfonso XIII en enero de 1930. Morirá a mediados de marzo en su
exilio parisino.
9. 9
ANEXO: La oposición al sistema político de la Restauración
1.- El republicanismo.
Este movimientoperdiógran parte de su apoyo social debido a que los partidos obreros y los
nacionalistas comenzaron a resultar más atractivos como fuerza de oposición al sistema.
Cánovaslossituóal margende la legalidad.Se distinguierondosfacciones:larevolucionariade
RuizZorrillay la electoral de Emilio Castelar. Esta última terminó por integrarse en el Partido
Liberal cuando fue aprobada de la Ley de Sufragio Universal (masculino)
2.- El carlismo.
Tras el exilio de Carlos VII, se debatía entre los que optaban por una nueva guerra civil y los
que deseaban integrarse de manera pacífica en el sistema parlamentario.
3.- El obrerismo.
3.1.- Anarquismo.
Fue la corriente mayoritaria. Sus principales focos estaban en el campo andaluz y en el
proletariado urbano catalán. Los anarquistas rechazaban toda acción política parlamentaria:
entre sus filas ganó adeptos la táctica propuesta por Kropotkin, partidario de la “propaganda
por el hecho”(terrorismo).Estapráctica conducía a un círculo vicioso de atentado y represión
con fusilamiento; nuevo atentado como represalia anarquista y nueva represión.
3.2.- El marxismo.
El PartidoSocialistaObreroEspañol se convirtió en el partido más importante. Fundado en la
clandestinidad (1879) por el tipógrafoPabloIglesias,teníael objetivode acabar con el sistema
liberal-democrático, con la sociedad capitalista mediante la implantación de la dictadura del
proletariado que procedería a la abolición de la propiedad privada y a la propia aniquilación
de la burguesía. En 1888, fundóla Unión General de Trabajadores como sindicato del partido
para reivindicar una mejora en las condiciones de trabajo. En cualquier caso, ambas
organizaciones fueron minoritarias en comparación con los anarquistas. Romper con esta
hegemonía fue uno de los objetivos que llevaron a los socialistas encabezados por Largo
Caballero a colaborar con la Dictadura del General Primo de Rivera (1923-1929)
4.- Los nacionalismos y los regionalismos periféricos.
4.1.- El catalanismo.
Desde la segunda mitad del siglo XIX cobró forma un movimiento cultural que trataba de
potenciar la lengua y cultura catalana.
El catalanismoesunsentimientovictimistaque parte de laideade que Cataluña es una nación
histórica superior al resto de España que fue conquistada por tropas castellanas en 1714,
dentro del marco de la Guerra de Sucesión.
Como, a fin de cuentas, se trataba de un sentimiento conjugó fuerzas políticas totalmente
opuestas:
El republicanismofederalista de base atea dirigido por ValentíAlmirall que carecía de
futuro tras el fracaso de la Primera República.
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El carlismo ultra-católico catalán desamparado por la derrota de la tercera guerra
carlista y que estaba dirigido por el obispo José Torrás y Bages.
La oligarquía industrial catalana que había financiado el regreso de Alfonso XII con el
fin último de presionar a los gobiernos de la Restauración para que aprobaran medidas
proteccionistas.
El programa político del catalanismo quedó definido en las Bases de Manresa (1892),
aprobadas en una asamblea de asociaciones catalanistas presidida por Luis Domènech i
Montaner, y cuyo secretario era Enric Prat de la Riva (defendía la superioridad de la raza
catalana sobre el resto de las razas ibéricas):
El legislativo estará en manos de una asamblea regional y de la Corona.
El ejecutivo estará formado por cinco ministerios.
El judicial reside en un tribunal suprema regional que actuaría como órgano de
apelación en última instancia.
La oficialidadúnicade lalenguacatalanay requisitoobligatoriopara ejercer la función
pública.
El sujeto político de la soberanía es Cataluña.
El movimiento catalanista se escindió en dos corrientes: la conservadora de Prat de la Riva y
Frances Cambó (Lliga Regionalista) y otra republicana y revolucionaria, dirigida por Luis
Companys (Ezquerra Republicana)
4.2.- El nacionalismo vasco
Se centró en torno a la figura de Sabino Arana, hijo de un dirigente carlista que suministraba
armas al pretendiente Carlos VII. Con la derrota de la tercera guerra carlista, sobrevino la
decepciónylaruinaeconómica.Influidoporlasideasde suhermanoLuissobre lasuperioridad
de la raza (los vascos eran descendientes de Túbal, nieto de Noé) y de la cultura vasca (El
domingo de Resurrección de 1882) y tras su paso por Barcelona donde estudió derecho y
frecuentó los círculos catalanistas de Prat de la Riva, fundó el Partido Nacionalista Vasco
(1895). Fueron sus señas de identidad: racismo, ultra-catolicismo, odio a España (llegó a
felicitaral presidente de EEUU por la victoria sobre España), la reinvención del vascuence y la
nostalgiaporuna Vizcayarural que resistierael avance de la industrialización y la inmigración
de españoles de otras regiones (“maketos”).
Antes de su muerte (1903) y en previsión del fracaso de su nacionalismo, creó una Liga de
vascosespañolistasque debíaparticiparpolíticamenteenel sistemade laRestauración.Estaba
claro que su modelo era la Liga Regionalista de Cambó.
4.3.- Los regionalismos
4.3.1.- El galleguismo.
Es una ideología que se basa en la idea de que Galicia constituye una nación definida por la
presenciade unaraza, la celta,reforzadaporla presenciade los suevos, de origen germánico,
de la lenguagallegayde una historiapropiaque se pierde enlanoche de los tiempos. Manuel
Murguía, Alfredo Brañas y Aureliano Pereira, serán sus principales ideólogos. Con todo, el
galleguismo no pretendía alcanzar un Estado independiente, sino convertirse en una
autonomía con un modelo jurídico y político propio.
4.3.2.- El andalucismo
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Según su ideólogo, Blas Infante, Andalucía había sido una nación en tres ocasiones: con
Tartessos, la Bética y Al-Ándalus. Con la conquista española llegó la opresión y la miseria.
Después de peregrinar a la tumba de A-Mutamid en Marruecos (1924), se convirtió al islam
(Ahmad) y renegó de la lengua española aunque de momento no quedaba más remedio que
utilizarla en tanto se reconstruía un “alfabeto andaluz”. Coincidiendo con el décimo
aniversariode lainstauraciónde laPrimeraRepública,se proclamólaConstitución Federalista
Andaluza (1883), que definía a Andalucía como “soberana y autónoma”. No cuajó entre la
burguesíaque respaldabaala Restauraciónni entre losjornalerosni siquieraentre los escasos
obrerosandalucescentradosfundamentalmente en empresas mineras de capital extranjero,
más proclives al anarquismo.