El documento resume los principales acontecimientos políticos y sociales de España entre 1808 y 1874, incluyendo la regencia de María Cristina y Espartero, las reformas liberales de Mendizábal, la década moderada, la revolución de 1868, la Primera República y el surgimiento de nacionalismos regionales en Cataluña, Galicia y el País Vasco.
El capitalismo liberal produjo riqueza, pero también -en cuanto liberalismo- injusticias sociales. No hay un movimiento obrero en singular, sino varios tipos de movimientos obreros muy diferentes entre sí. Incluso muchos obreros estaban sin asociarse. Por un lado, se encuentran las asociaciones y sindicatos no ideológicos sino laborales en Inglaterra, tierra ésta que fue pionera de la primera revolución agraria e industrial. De forma semejante, se encuentra el movimiento social católico, que tuvo una gran fuerza en Alemania, Francia, Italia, Bélgica, y menos en España y otros países por su tardía industrialización. Tampoco fue ideológico porque partía del derecho natural. Por otra parte y en un sentido muy diferente, se identifican los socialismos utópicos, el socialismo científico, el anarquismo y el revisionismo marxista que puso al día las teorías de Marx y Engels. Además de conocer las diferentes formas de ver las cosas -no omitiremos afirmaciones "fuertes" si son verdaderas-, es preciso poner rostro a quienes las formularon. Capítulo aparte merecen las realizaciones concretas, que exceden esta exposición aunque se dejan de entrever. También omitiremos la autocorrección del propio capitalismo liberal cuando comenzó a decretar una interesante legislación laboral y social. Hay autores que viven entre nosotros que han dejado de ser marxistas y que tienen interesantes intervenciones escritas y oralmente, como Losantos, Escohotado etc.
El capitalismo liberal produjo riqueza, pero también -en cuanto liberalismo- injusticias sociales. No hay un movimiento obrero en singular, sino varios tipos de movimientos obreros muy diferentes entre sí. Incluso muchos obreros estaban sin asociarse. Por un lado, se encuentran las asociaciones y sindicatos no ideológicos sino laborales en Inglaterra, tierra ésta que fue pionera de la primera revolución agraria e industrial. De forma semejante, se encuentra el movimiento social católico, que tuvo una gran fuerza en Alemania, Francia, Italia, Bélgica, y menos en España y otros países por su tardía industrialización. Tampoco fue ideológico porque partía del derecho natural. Por otra parte y en un sentido muy diferente, se identifican los socialismos utópicos, el socialismo científico, el anarquismo y el revisionismo marxista que puso al día las teorías de Marx y Engels. Además de conocer las diferentes formas de ver las cosas -no omitiremos afirmaciones "fuertes" si son verdaderas-, es preciso poner rostro a quienes las formularon. Capítulo aparte merecen las realizaciones concretas, que exceden esta exposición aunque se dejan de entrever. También omitiremos la autocorrección del propio capitalismo liberal cuando comenzó a decretar una interesante legislación laboral y social. Hay autores que viven entre nosotros que han dejado de ser marxistas y que tienen interesantes intervenciones escritas y oralmente, como Losantos, Escohotado etc.
Se trata de una presentación que enseña los momentos puntuales más importantes del nacimiento del Movimiento Obrero Español durante la segunda mitad del Siglo XIX.
Es muy conceptual y sirve más bien para recordarse de los datos más destacables.
Presentación power point correspondiente a la unidad 14 "La dictadura de Franco (1939-1975)" del temario de historia de 4ª de ESO de la editorial Santillana.
Orígenes y desarrollo del movimiento obrero.FJavier GómezL
Apuntes e imágenes de apoyo sobre los orígenes y desarrollo del movimiento obrero en Europa (siglo XIX). Pensado para mis alumnos/as de 1º de Bachillerato de la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo.
Se trata de una presentación que enseña los momentos puntuales más importantes del nacimiento del Movimiento Obrero Español durante la segunda mitad del Siglo XIX.
Es muy conceptual y sirve más bien para recordarse de los datos más destacables.
Presentación power point correspondiente a la unidad 14 "La dictadura de Franco (1939-1975)" del temario de historia de 4ª de ESO de la editorial Santillana.
Orígenes y desarrollo del movimiento obrero.FJavier GómezL
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
10. Regencia de Mª Cristina (1833-1840)
• El inicio de la regencia está protagonizado por los
liberales moderados.
• Ante la presión militar y popular acaba
entregando el poder a los liberales progresistas
en 1835.
• En 1837 vuelve a entregar el poder a los
moderados. La regente siempre apoyó a esta
tendencia, provocando la oposición progresista.
Al final, tuvo que dimitir en 1840 en favor de
Espartero( vinculado al liberalismo progresista)
11.
12. Reformas liberales (1835-1837)
• Al frente del gobierno progresista estaba
Mendizábal.
• Impulsa medidas económicas propias del
liberalismo económico: fin del régimen
señorial y del diezmo, desamortización de las
propiedades de la Iglesia, abolición de los
gremios y libertad de industria y comercio.
• Acaban promulgando la Constitución de 1837.
13. Desamortización de Mendizábal
• En el Antiguo régimen, las propiedades de la
Iglesia y de los nobles estaban sujetas a las
leyes de manos muertas y mayorazgo. Éstas
prohibían dividir y vender sus propiedades.
• Mendizábal nacionaliza parte de los bienes de
la Iglesia, acaba con la ley de manos muertas y
subasta estas propiedades.
• Gran parte de estas propiedades fueron a para
a manos de ricos burgueses y terratenientes.
14. Principios de la Constitución de 1837
• Soberanía nacional
• División de poderes: ejecutivo- rey y ministros,
legislativo- Congreso de los diputados y
Senado(el rey puede vetar leyes), y judicial-
tribunales de justicia.
• Sufragio censitario «amplio»
• Derechos individuales
15. Regencia de Espartero(1840-1843)
• Espartero es el más destacado general liberal en la 1ª
Guerra Carlista. Debido a su prestigio es nombrado
regente por los progresistas (además de los escándalos
políticos y amorosos de la regente).
• En poco tiempo se gana la enemistad de sus propios
partidarios y del país por su autoritarismo y medidas
librecambistas (retirada de aranceles que perjudican a
la industria española)
• En 1843, un pronunciamiento moderado le fuerza a
retirarse.
16.
17. Problemas de la etapa isabelina
• La reina interviene siempre a favor de los
moderados.
• La formación de camarillas en la Corte en
busca del favor real.
• Papel protagonista del ejército en política
mediante pronunciamientos.
• Sistema electoral trucado y amañado.
• El fracaso de las desamortizaciones dejó una
masa de campesinos no afectos al liberalismo.
18. LA DÉCADA MODERADA (1843-1854)
• Debido al favor real, los moderados se hacen
con el poder.
• Este régimen moderado se apoya en
aristócratas, Iglesia y alta burguesía y defiende
los intereses de estas clases.
• Se crea un sistema centralista en el que
provincias y municipios están controlados por
el Estado, salvo en P. Vasco y Navarra que
conservan sus fueros por el miedo al carlismo
19. LA DÉCADA MODERADA(II)
• Promulgan la Constitución de 1845, en la que
se reconoce la soberanía compartida, se
recorta el sufragio censitario y limitan las
libertades y derechos individuales.
• Se frena la desamortización de Mendizábal
por el Concordato con la Santa Sede de 1851.
20. LA DÉCADA MODERADA(III)
• Se crea un sistema fiscal moderno.
• Se crea la Guardia Civil, cuerpo policial
militarizado.
• Ante el monopolio del poder de los
moderados, los progresistas conspiraron para
hacerse con el poder. Este descontento se
extiende a algunos moderados que acaban
apoyando la Vicalvarada en 1854.
22. Política exterior de «prestigio»
• Para mejorar la imagen internacional de
España y reforzar la política interior autoritaria
de estos últimos años, se realizan
intervenciones colonialistas en el exterior.
• Se interviene en Indochina ( Vietnam),
Marruecos, México y Perú.
• El resultado de estas campañas no es
satisfactorio para España.
23. Sexenio revolucionario: Revolución de
1868
Progresistas y demócratas firman el Pacto de
Ostende (1866). Pretenden cambiar el sistema,
democratizarlo y acabar con los vicios políticos
del reinado de Isabel II.
Se une también la Unión Liberal.
Acaba contando con el apoyo popular de las
principales ciudades españolas.
24. Causas de la Revolución
• Crisis económica, aumentan los precios y el
paro.
• El control del poder, especialmente, por parte
de los moderados.
• El desgaste de Isabel II, por su apoyo
perpetuo a los moderados y su vida personal.
• El sistema era insuficiente para satisfacer la
extensión de los ideales democráticos
27. Monarquía democrática (1870-1873)
• Se buscan candidatos a la
corona en diversas
dinastías europeas, se
elige al italiano Amadeo
de Saboya.
• Era un rey con profundas
convicciones
democráticas.
• Le apoyaban progresistas,
unionistas y demócratas.
28. Oposición y desgaste de Amadeo
de Saboya
• Se encontró con la oposición de los sectores
más conservadores (moderados, carlistas e
Iglesia), que eran fieles a los Borbones, y de los
republicanos.
• Tiene que hacer frente a una insurrección en
Cuba y a una nueva guerra carlista.
• Estos problemas fuerzan su renuncia a la corona
y su marcha de España
29. I REPÚBLICA ESPAÑOLA
• Ante el abandono del trono, se establece
como forma de gobierno la República en las
Cortes.
• Tiene una acogida desigual, en las ciudades es
recibida con entusiasmo, aunque la mayoría
de diputados liberales eran monárquicos.
• Establece por primera vez una organización
federal para España, con mucho autogobierno
para las regiones y municipios.
30. Los monárquicos conspiran
para restablecer la monarquía
Revueltas sociales
Guerra Carlista y conflicto en
Cuba
División entre los republicanos
Cantonalismo ( ciudades como
Cartagena se declaran
independientes)
31.
32.
33.
34.
35.
36. Nacionalismo en Cataluña y Galicia
• Tienen en común que nacen de movimientos
culturales ( Renaixença y Rexurdimento) que
reivindicaban el gallego y el catalán.
• En Galicia no se concreta en un movimiento
político definido, mientras que en Cataluña
surgieron partidos políticos autonomistas (
Unió Catalanista, Lliga Regionalista, etc.)
37. Nacionalismo vasco
• En Euskadi se desarrolla
principalmente debido a
tres causas:
– Abolición de los fueros (
leyes propias)
– Choque cultural y
contradicciones
provocadas por la
industrialización de esta
región
– Cultura y lengua diferentes
38. Nacionalismo vasco(II)
• El PNV es fundado
por Sabino Arana
en 1894.
• Es un movimiento
conservador,
católico y defiende
lo vasco desde el
punto de vista
racial.