La segunda Parte de la unidad “La construcción de estados naciones en Europa, América y Chile y los desafíos de su consolidación en el territorio nacional” Historia, Geografía y Ciencias Sociales, 1º Medio

1. La conformación del
Estado-nación en
Chile

2. Doctrina y movimiento
políticos que reivindican el
derecho de una
nacionalidad a la
reafirmación de su propia
personalidad mediante la
autodeterminación política.
Nacionalismo

3. Nacionalismo exaltó el sentimiento de unidad de una comunidad que comparte
ciertas características y fomentó el deseo de los pueblos de que sus fronteras
políticas coincidieran con los límites de su comunidad nacional.
Así, el nacionalismo estimuló la formación de Estados nacionales a través de dos
formas:
Movimientos de división. Unificación de nacionalidades.
Algunos movimientos
nacionalistas pretendían
separarse de una unidad
política más grande y formar su
propio Estado.
Otros tipos de movimientos
nacionalistas tuvieron un
carácter integrador, es decir,
pretendían unir en un solo
Estado-nación diversos
territorios que eran
independientes o que estaban
bajo el dominio de otro Estado.

4. Expresiones del nacionalismo
Movimientos nacionalistas en Europa
La difusión de ideales liberales:
Durante el Imperio napoleónico, la ocupación de diversos territorios en Europa
intensificó la difusión de las ideas de igualdad, libertad y soberanía nacional, y
despertó un sentimiento de pertenencia a la nación y de rechazo a los monarcas
extranjeros.
El apoyo de los líderes políticos:
Los reyes de Prusia iniciaron el proceso de unificación de sus naciones con
el apoyo de la burguesía y del Ejército. Además, fueron respaldados por sus
respectivos jefes de gobierno.

5. La importancia de la
burguesía:
Gran parte de los burgueses buscaba
lograr la expansión económica y la unión
comercial de los territorios en los que
hacían inversiones y negocios.
La influencia del
Romanticismo:
Este movimiento cultural y artístico, surgido
durante el siglo XIX, buscaba resaltar el
individualismo y el ideal de libertad, como
reacción al espíritu racional y crítico de la
Ilustración.

6. Los Estados nacionales en América
Centralismo y federalismo
Centralismo, buscaba establecer un
Estado unitario y un poder central,
con el federalismo, que pretendía
otorgar autonomía a sus estados
federales.
Los conflictos entre las
nuevas naciones
Otro de los problemas que
debieron enfrentar los Estados
nacionales americanos fueron
los conflictos territoriales con
los países vecinos.

7. Las intervenciones extranjeras
Además de los conflictos
territoriales con las naciones
vecinas, los nuevos Estados
americanos debieron enfrentar
amenazas e invasiones externas
al continente.
Las diferencias étnicas y
culturales
Para la gran parte de las
naciones latinoamericanas,
el logro de la independencia
no terminó con las
diferencias sociales del
período colonial.

8. Organización de la
República

9. Estuvo caracterizado por la inexperiencia
política que llevó a la búsqueda de un
sistema que permitiera resolver los
problemas heredados del período colonial.
Fueron siete años de aciertos y desaciertos,
que nos permitieron acumular experiencia
que favorecería la búsqueda de un
proyecto que respondiera a las necesidades
de la realidad chilena en ese momento.

10. Actividad Agrícola
 Sector más dañado durante la
Independencia, ya que fue un
lugar de enfrentamientos
militares.
 Las haciendas debieron contribuir
con hombres, caballos, especies y
abastecimientos para los cuerpos
armados patriotas y realistas.
 Muchos campos fueron
arrasados, como estrategia para
dificultar el avance del enemigo.
 La recluta de soldados hizo
disminuir la mano de ora.

11. Actividad Minera
 Experimentó menores daños,
debido a su ubicación en el norte,
donde no hubo enfrentamientos
armados.
 El desarrollo de un intercambio
comercial más permanente con el
extranjero fue un incentivo para la
producción minera.
 La llegada de extranjeros de algunos
centros mineros del norte, significó
mejoras en las operaciones, la
organización y facilitación de las
transacciones.
 Se descubren nuevos yacimientos de
plata como Agua Amarga, En
Huasco, y Arqueros, en Coquimbo,
lo que le da un impulso a la
economía nacional.

12. Actividad comercial
 Vinculación de nuevos
mercados y centros productores
mundiales para exportar
minerales e importar bienes
manufacturados.
 Llegada de gran numero de
comerciantes extranjeros.
 Cierre del comercio con el
Virreinato del Perú, hasta que
se logra la independencia de ese
país, lo que trae problemas en
la agricultura por falta de
mercados de compra.
 Valparaíso se convierte en un
centro de intercambio
importante en el Pacífico Sur.

13. La sociedad chilena se vio enfrentada a decidir sobre
el tipo de gobierno que quería adoptar. En la elite se
dio un intenso debate, ya que se encontraba
influenciada por dos formas republicanas de
organización diferentes: el de Estados Unidos, que
había adoptad un gobierno de carácter Federal; y
Francia que había instaurado una República.
Chile debía enfrentar además, como era la
organización económica y las incipientes demandas
de algunos sectores sociales debido a su
participación en el proceso de Independencia.

14. El ordenamiento de las finanzas:
Uno de los responsables de este proceso fue el
ministro de Hacienda de los gobiernos de José
Joaquín Prieto y Manuel Bulnes, el llamado “mago
de las finanzas” Manuel Rengifo. Buscando
ordenar y disminuir los gastos del país, aplicó
medidas como las siguientes:
• Reforma tributaria: Remplazó los impuestos
coloniales e instauró un sistema más efectivo y
eficiente de recaudación de impuestos que
relacionó la tributación de las propiedades agrarias
con su producción, reformó las disposiciones
aduaneras para proteger la industria nacional,
disminuyó los derechos pagados por las
exportaciones, entre otras.
• Impulso a la inmigración: Facilitó la llegada de
extranjeros que emprendieran en el país.

15. El crecimiento hacia afuera:
La mayoría de los países
latinoamericanos, incluido
Chile, optaron por convertirse
en exportadores de materias
primas.
La importancia del Estado:
Desde un principio el Estado asumió un rol
preponderante en el desarrollo económico. Por medio de
medidas proteccionistas, como los impuestos a productos
extranjeros y el fomento a la industria local, los gobiernos
de este período intentaron proteger la producción
nacional.

16. Ensayos Constitucionales

25. La profundización de la idea de nación
Espacios de expresión pública
Prensa
La prensa fue uno de los principales medios de difusión de las
ideologías políticas que existieron en el Chile de este período,
tanto para el gobierno conservador como para sus opositores.
Historiografía
La producción historiográfica del siglo XIX en Chile
también estuvo fuertemente influenciada por las
ideas políticas de la época y la necesidad de
consolidar la idea de nación.
Literatura
Con figuras como Francisco Bilbao, Manuel Antonio Matta,
Aníbal Pinto y Salvador Sanfuentes, la generación de 1842
es considerada por muchos escritores como fundadora de
la literatura chilena.

26. Movilización política
A partir de la década de 1840, se comenzó a
reorganizar una oposición liberal en distintos
círculos intelectuales.
Sistema educacional
La Constitución de 1833 estableció que la
educación pública era una atención
preferente del Estado, por lo que, en
1837, se creó el Ministerio de Instrucción
Pública, Justicia y Culto. Esta nueva
institución fortaleció la participación del
Estado en la difusión de la cultura y la
educación. Un par de años más tarde
(1842), la fundación de la Universidad de
Chile permitió al Estado dirigir y
supervisar la enseñanza nacional.
Finalmente, uno de los avances más importantes del Estado en materia educacional fue la
promulgación de la Ley de Instrucción Primaria, en 1860, mediante la cual asumió la
obligación de garantizar la enseñanza primaria gratuita.