SEGÚN NUESTRAS INDAGACIONES LOS MECANISMOS O PROCESOS SUBLÉXICOS QUE SON: LA CONVERSIÓN GRAFEMA - FONÉMA (Y VICEVERSA), Y LA CONVERSIÓN ACUSTICO - FONEMA; SE MUEVEN MEDIANTE TRES ETAPAS BIEN MARCADAS DONDE AMBOS MÉTODOS SUCEDEN: UNA PRIMERA ETAPA DONDE SE DE-CODIFICA O DESCOMPONE LA REPRESENTACIÓN VISUAL O AUDITIVA, UNA SEGUNDA ETAPA DONDE SE PROCEDE AL EMPAREJAMIENTO DE LAS UNIDADES ANALIZADAS (SI SE TRATAN DE GRAFEMAS SE LOS EMPAREJA CON FONÉMAS, Y SI SE TRATA DE ACUSTICOS SE LOS EMPAREJA CON FONEMAS); UNA VEZ HECHO ESTO SE PRODUCE LA "TRANSFORMACIÓN" DE UNA UNIDAD A OTRA UNIDAD; UNA VEZ ESTABLECIDAS LAS UNIDADES BÁSICAS DE LA REPRESENTACIÓN PASAMOS EN UNA TERCER ETAPA A LA RE CODIFICACIÓN, O RE COMPOSICIÓN (NUEVAMENTE SE INTEGRAN UNIDADES HACIENDO UNA "SUCESIÓN" DE LOS FONÉMAS POR EJEMPLO PARA FORMAR EN LA MENTE UN OBJETO CON SIMILARES AMPLITUDES QUE EL PERCIBIDO, SI SE TRATA DE UNA PALABRA ESCRITA, LA SUCESIÓN SERÁ PUES DE UNA PALABRA HABLADA O SONORA. DE ESTA MANERA ESTOS MECANISMOS COGNITIVOS EN MILISEGUNDOS TRANSFORMAN EL ESTIMULO EXTERNO EN UNA REPRESENTACIÓN ENTENDIBLE PARA NOSOTROS. UN POCO DE ESTO VAMOS A HABLAR EN ESTE TRABAJO...

3. DICCIONAR
IO
ESCRITU
RA
HABL
A
CONVERSI
ONES
CONCEPTO
S
SISTEMA
FONO
ARTICULAT
ORIO
HABL
A
ESCRITU
RA
ACCESO A LA
ESCRITURA

4. ORTOGRAFI
A
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
GRAMATIC
A
MORFOLOGÍA.- PARTE
DE LA LINGÜÍSTICA QUE
ESTUDIA LAS REGLAS
QUE RIGEN LA FLEXIÓN,
LA COMPOSICIÓN Y LA
DERIVACIÓN DE LAS
PALABRAS.

5. EL CAMPO
SEMÁNTICO O CADENA
COHESIVA ES UN
CONJUNTO DE PALABRAS O
ELEMENTOS
SIGNIFICANTES CON
SIGNIFICADOS
RELACIONADOS, DEBIDO A
QUE COMPARTEN UN
NÚCLEO DE SIGNIFICACIÓN
O RASGO
SEMÁNTICO COMÚN Y SE
DIFERENCIAN POR OTRA
SERIE DE RASGOS
SEMÁNTICOS QUE
PERMITEN HACER
DISTINCIONES. EL
CONCEPTO DE CAMPO
SEMÁNTICO (EN
ALEMÁN WORTFELD) FUE
ESTABLECIDO
POR GUNTHER
IPSEN (1924)1​ Y JOST

6. DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
ATENCIÓN
DESCENDENTE Y/O
LECTURAL SERIAL

7. AUDIOVISUAL (WIKIPEDIA).-
, EN SU CONCEPTO, ES LA E
ENTRE LO Y LO
PARA PRODUCIR UNA . LA
PERCEPCIÓN ES SIMULTÁNEA.

8. UN CAMPO
SEMÁNTICO ESTÁ
CONSTITUIDO POR
UN GRUPO DE
PALABRAS
RELACIONADAS POR
SU SIGNIFICADO,
COMPARTIENDO
CIERTAS
CARACTERÍSTICAS
COMUNES O
SEMÁNTICAS.
UN CONCEPTO
SIMILAR ES EL DE
RED LÉXICA.
https://es.wikipedia.org/
wiki/Campo_sem%C3%
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.

9. PICTORICO (PICTOR).-
PICTÓRICO ES UN ADJETIVO QUE VIENE DEL LATÍN
PICTOR, QUE SIGNIFICA PINTOR123.

10. PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
RED
FONOLÓGIC
A
LEXICOL
OGIA
CONVER
SIÓN
ACUSTIC
O
FONOLÓ
GICA
INTERFA
CE
SENSOR
IO
MOTORA
RED COMBI
NATORIA
LEXICA
PRODUCCI
ON DEL
SIGNIFICAD
O
ESCRITURA
HABLA
SEMANTI
CA

11. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

12. OR
ES DECIR, CUANDO
IDENTIFICAMOS QUE UN RUIDO
CORRIENTE NO ES UN RUIDO
CORRIENTE SINO QUE SE
TRATA DE ALGUIEN QUE EN
NUESTRO IDIOMA NOS ESTA
PIDIENDO AYUDA (POR
EJEMPLO). CUANDO SUCEDE
ESO HA COMENZADO EL
PROCESO DE CONVERSIÓN G-F
O A-F, PUEDE QUE HASTA YA
HAYA FINALIZADO; PERO
ENTTRE LAS COSAS QUE NOS
HACEN ENTENDER RÁPIDO EL
MENSAJE ESTA EL HECHO QUE
LENGUAJE ORAL O ESCRITO,
NO SE COMPONE DE UNIDADES
SUELTAS SINO QUE CADA
PALABRA COM DECÍA
SAUSSURE
AUTOMATICAMENTE SE
ENCUENTRA LIGADA A OTRA,
FORMANDO UNA ENORME
“TELARAÑA” A LA QUE
LLAMAMOS LENGUAJE, POR
ESO AL TRATARSE DEL
LENGUAJE LA METONIMIA

13. DIFERENCIA ENTRE SIGNIFICADO LÉXICO
Y GRAMATICAL EN LA LINGÜÍSTICA. 01/06/2022.-
ESTÁN CONFORMADAS POR EL SIGNIFICANTE Y EL
SIGNIFICADO. EL ES EL CONJUNTO DE
, O QUE SE
MIENTRAS QUE EL ES LA
QUE SE ASOCIA CON UN .
CONSIDERAN QUE LAS PALABRAS
PUEDEN DE ACUERDO CON SU

14. A COHESIVA ES UN
CONJUNTO DE
PALABRAS O
ELEMENTOS
SIGNIFICANTES CON
SIGNIFICADOS
RELACIONADOS,
DEBIDO A QUE
COMPARTEN UN
NÚCLEO DE
SIGNIFICACIÓN
O RASGO
SEMÁNTICO COMÚN Y
SE DIFERENCIAN POR
OTRA SERIE DE
RASGOS
SEMÁNTICOS QUE
PERMITEN HACER
DISTINCIONES. EL
CONCEPTO
DE CAMPO
SEMÁNTICO (EN
ALEMÁN WORTFELD)
FUE ESTABLECIDO
POR GUNTHER

15. SIGNIFICADO LÉXICO (PALABRA
PLENA).-
EL SIGNIFICADO LÉXICO.-
ES AQUEL QUE
CORRESPONDE A QUE POSEEN UN
CONTENIDO Y QUE SON
EN SÍ MISMAS,
Y

16. https://www.yubrain.com/HUMANIDADES/LINGUISTI
CA/DIFERENCIA-ENTRE-SIGNIFICADO-LEXICO-Y-
GRAMATICAL/

17. //////////////////////////////
ES DECIR,
. POR EJEMPLO,
PERRO CORRESPONDE A UN SER QUE
CORRESPONDE A
DE LOS QUE

18. https://www.yubrain.com/HUMANIDADES/LINGUISTI
CA/DIFERENCIA-ENTRE-SIGNIFICADO-LEXICO-Y-
GRAMATICAL/

19. PALABRAS CON SIGNIFICADO LÉXICO.-
PALABRAS CON SIGNIFICADO LÉXICO.-
SON UN
TEMA DE DEBATE ENTRE LOS LINGÜISTAS. EN GENERAL,
: UNA TRADICIONAL Y UNA
MODERNA.
• PARA LA TENDENCIA TRADICIONAL SON PALABRAS DE
CONTENIDO LOS , LOS ADJETIVOS,
. A CONTINUACIÓN, SE DEFINEN
ESTAS CATEGORÍAS.
• PARA LA TENDENCIA MODERNA SON PALABRAS DE CONTENIDO
LOS , LOS ADJETIVOS, LOS

20. CORRIENTE SINO QUE SE
TRATA DE ALGUIEN QUE EN
NUESTRO IDIOMA NOS ESTA
PIDIENDO AYUDA (POR
EJEMPLO). CUANDO SUCEDE
ESO HA COMENZADO EL
PROCESO DE CONVERSIÓN G-F
O A-F, PUEDE QUE HASTA YA
HAYA FINALIZADO; PERO
ENTTRE LAS COSAS QUE NOS
HACEN ENTENDER RÁPIDO EL
MENSAJE ESTA EL HECHO QUE
LENGUAJE ORAL O ESCRITO,
NO SE COMPONE DE UNIDADES
SUELTAS SINO QUE CADA
PALABRA COM DECÍA
SAUSSURE AUTOMATICAMENTE
SE ENCUENTRA LIGADA A
OTRA, FORMANDO UNA
ENORME “TELARAÑA” A LA QUE
LLAMAMOS LENGUAJE, POR
ESO AL TRATARSE DEL
LENGUAJE LA METONIMIA HACE
QUE EL MISMO PUEDA SER
CASI INFINITO…. EL LENGUAJE
ES Y NO ES UN TODO… POR
ESTA RAZÓN DENTRO DEL
EXTREMO DEL DESARROLISMO
VOLVER A INTERGRAR
UNA PALABRA O FRASE
DESPUES DE HABERLA
DESCOMPUESTA HASTA
SUS UNIDADES MÁS
SIMPLES QUE PUEDEN
SER GRAFEMAS O
FONEMAS.
COMPARAR LAS LETRAS
O LOS FONEMAS CON
LO QUE TENEMOS EN LA
MEMORIA A LARGO
PLAZO (ALMACEN DE
LETRAS, ETC.).
APLICAR LAS
REGLAS DE
CONVERSIÓN
AL ELEMENTO
ENTRANTE.
EMPAREJAMIE
NTO ENTRE
LAS LETRAS Y
LO FONEMAS
PARA
INTERCAMBIAR.

21. ESTE ESQUEMA DE UN AUTOR AJENO A
NOSOTROS (DE UN ARTICULO RESPECTIVO),
NOS PARECE MUY INTERESANTE, PORQUE
LAS TRES GRANDES DIMENSIONES DEL
PROCESO DE LECTO ESCRITURA SE
ENCUENTRAN DE ALGUNA MANERA
RESALTADOS AL ESTAR SEPARADOS Y CON
CASILLAS EN BLANCO. JUSTAMENTE PARA
ALGUNAS DE ESTO SE TRATARÍAN LAS TRES
GRANDES DIMENSIONES QUE ENCIERRA LA
MENTE HUMANA, AUNQUE POSIBLEMENTE
OTROS EXPERTOS NO ESTARÁN DE
ACUERDO PORQUE ORTOGRAFÍA, LÉXICO,
SEMÁNTICA ES HABLAR DE UNA MISMA
DIMENSIÓN QUE PODRIAMOS LLAMAR
GRAFÉMICA, Y PARA OTROS POR UN LADO
DEBERÍA ESTAR LO AUDITIVO (LO QUE SE
ESCUCHA), Y POR OTRO LADO DEBERÍA
ESTAR LO FONOLÓGICO (QUE ES LO QUE SE
HABLA). DE TODAS FORMAS CREEMOS QUE
DEJA CLARO QUE EN LA RUTA DIRECTA SE
CRUZA POR LAS DIMENSIONES, PERO SIN
ENTRAR EN ELLAS (PODRIAMOS DECIR),
NOS PARECE MUY INTERESANTE, PORQUE
LAS TRES GRANDES DIMENSIONES DEL
PROCESO DE LECTO ESCRITURA SE
ENCUENTRAN DE ALGUNA MANERA
RESALTADOS AL ESTAR SEPARADOS Y CON
CASILLAS EN BLANCO. JUSTAMENTE PARA
ALGUNAS DE ESTO SE TRATARÍAN LAS TRES
GRANDES DIMENSIONES QUE ENCIERRA LA
MENTE HUMANA, AUNQUE POSIBLEMENTE
OTROS EXPERTOS NO ESTARÁN DE
ACUERDO PORQUE ORTOGRAFÍA, LÉXICO,
SEMÁNTICA ES HABLAR DE UNA MISMA
DIMENSIÓN QUE PODRIAMOS LLAMAR
GRAFÉMICA, Y PARA OTROS POR UN LADO
DEBERÍA ESTAR LO AUDITIVO (LO QUE SE
ESCUCHA), Y POR OTRO LADO DEBERÍA
ESTAR LO FONOLÓGICO (QUE ES LO QUE SE
HABLA). DE TODAS FORMAS CREEMOS QUE
DEJA CLARO QUE EN LA RUTA DIRECTA SE
CRUZA POR LAS DIMENSIONES, PERO SIN
ENTRAR EN ELLAS (PODRIAMOS DECIR),
PORQUE CADA UNA CONTEMPLARÍA UNA
FORMA DE ANALISIS, DE CONVERSIÓN, DE
SALIDA, DE ALMACÉN, ETC…

22. PARA LA TENDENCIA TRADICIONAL SON PALABRAS DE
CONTENIDO LÉXICO LOS SUSTANTIVOS, LOS
ADJETIVOS, LOS VERBOS Y LOS ADVERBIOS. A
CONTINUACIÓN, SE DEFINEN ESTAS CATEGORÍAS….
PARA LA TENDENCIA TRADICIONAL SON PALABRAS DE
CONTENIDO LÉXICO LOS SUSTANTIVOS, LOS
ADJETIVOS, LOS VERBOS Y LOS ADVERBIOS. A
CONTINUACIÓN, SE DEFINEN ESTAS CATEGORÍAS….

23. CONVER
SIÓN
ACUSTIC
O-
FONOLÓ
GICO
POR LO GENERAL UN
ANALISIS VISUAL LE
PRECEDE A UNA
CONVERSIÓN
GRAFEMO-FONEMA, Y
SI SE TRATA DE UN
ANALISIS ACUSTICO
AL MISMO LE SIGUE
UNA CONVERSION

24. FONOAUDIOLOGA ESPAÑOLA, BLANCA
RIVAS, PARTE DEL PLANTEL DEL CENTRO DE
ESPECIALIDADES PARA PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE “AREA 44”. EN LA RUTA
SEMÁNTICA O LÉXICA (COMO SU NOMBRE
LO INDICA), EL SUJETO TIENE EL
SIGNIFICADO DE TODAS LAS PALABRAS QUE
LEE POR LO QUE NO SE PRODUCE NINGÚN
PROCESO DE CONVERSIÓN NI GRAFÉMICO
NI ACUSTICO; TODAS LAS PALABRAS YA SE
ENCONTRARÍAN EN SUS LÉXICOS
RESPECTIVOS POR LO QUE NO HAY LA
NECESIDAD DE BUSCAR EL CONCEPTO DE
ALGUNA, DE CONVERTIR LETRAS EN
FONEMAS, SONIDOS EN BRUTO EN SONIDOS
FONOLÓGICOS; PRONUNCIAR ALGUNA
PALABRA PARA PRACTICAR COMO SUENA,
ETC. EN CAMBIO EN LA RUTA FONOLÓGICA
O SUBLÉXICA SE PUEDEN REALIZAR TODOS
LOS PROCESOS O UNO SOLO
DEPENEDIENDO; PERO DE QUE SI EN
VERDAD ESA PERSONA QUIERE SABER DE
VERDAD AQUELLA PALABRA NUEVA DEBERÁ
SI O SI HACER LOS PROCEDIMIENTOS
CORRESPONDIENTES….

25. PARA LA TENDENCIA MODERNA SON PALABRAS DE
CONTENIDO LÉXICO LOS SUSTANTIVOS, LOS ADJETIVOS, LOS
VERBOS (INCLUIDOS LOS COPULATIVOS), LOS ADVERBIOS,
LAS PREPOSICIONES Y LAS CONJUNCIONES. LOS
TAMBIÉN SE CONSIDERAN PALABRAS
. A CONTINUACIÓN, SE DEFINEN LAS NUEVAS

26. DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).

27. ///////////////////////////
EN QUE PALABRAS CON
CONTENIDO COMO LOS ,
TAMBIÉN TIENEN UN
SIGNIFICADO GRAMATICAL, PORQUE
Y (POR

28. EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).

29. EL SIGNIFICADO GRAMATICAL (PALABRA
VACIA).-
EL SIGNIFICADO GRAMATICAL.-
Y POR ESTO, SE LES
CONOCE COMO PALABRAS VACÍAS. POR LO GENERAL,
Y, POR
TANTO,

30. EL SIGNIFICADO
GRAMATICAL ES PROPIO
DE PALABRAS QUE NO
SON SIGNIFICATIVAS
POR SÍ MISMAS Y POR
ESTO, SE LES CONOCE
COMO PALABRAS
VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA
RELACIÓN ENTRE LAS
PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y
DENOTAN
CARACTERÍSTICAS
COMO EL GÉNERO, EL
NÚMERO, EL TIEMPO, EL
EL SIGNIFICADO
LÉXICO ES AQUEL
QUE CORRESPONDE
A PALABRAS QUE
POSEEN UN
CONTENIDO
CONCEPTUAL Y QUE
SON SIGNIFICATIVAS
EN SÍ MISMAS, POR
LO QUE PUEDEN
PRESENTARSE DE
MANERA AISLADA EN
EL DISCURSO COMO
ENUNCIADOS…
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA

31. PALABRAS CON SIGNIFICADO
GRAMATICAL.-
PALABRAS CON SIGNIFICADO GRAMATICAL.- AL
IGUAL QUE LAS CON ,
AQUELLAS CON CONTENIDO SE RECONOCEN DE
ACUERDO CON UNA
…
LOS

32. EL SIGNIFICADO
GRAMATICAL ES PROPIO
DE PALABRAS QUE NO
SON SIGNIFICATIVAS
POR SÍ MISMAS Y POR
ESTO, SE LES CONOCE
COMO PALABRAS
VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA
RELACIÓN ENTRE LAS
PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y
DENOTAN
CARACTERÍSTICAS
COMO EL GÉNERO, EL
NÚMERO, EL TIEMPO, EL
EL SIGNIFICADO
LÉXICO ES AQUEL
QUE CORRESPONDE
A PALABRAS QUE
POSEEN UN
CONTENIDO
CONCEPTUAL Y QUE
SON SIGNIFICATIVAS
EN SÍ MISMAS, POR
LO QUE PUEDEN
PRESENTARSE DE
MANERA AISLADA EN
EL DISCURSO COMO
ENUNCIADOS…
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.

33. //////////////////////////////
PARA LA TENDENCIA MODERNA, BÁSICAMENTE
POSEE SIGNIFICADO GRAMATICAL EL ARTÍCULO
DEFINIDO.

34. SISTEMA
SEMÁNTICO
ES DECIR, CUANDO IDENTIFICAMOS
QUE UN RUIDO CORRIENTE NO ES
UN RUIDO CORRIENTE SINO QUE SE
TRATA DE ALGUIEN QUE EN
NUESTRO IDIOMA NOS ESTA
PIDIENDO AYUDA (POR EJEMPLO).
CUANDO SUCEDE ESO HA
COMENZADO EL PROCESO DE
CONVERSIÓN G-F O A-F, PUEDE QUE
HASTA YA HAYA FINALIZADO; PERO
ENTTRE LAS COSAS QUE NOS
HACEN ENTENDER RÁPIDO EL
MENSAJE ESTA EL HECHO QUE
LENGUAJE ORAL O ESCRITO, NO SE
COMPONE DE UNIDADES SUELTAS
SINO QUE CADA PALABRA COM
DECÍA SAUSSURE
AUTOMATICAMENTE SE ENCUENTRA
LIGADA A OTRA, FORMANDO UNA
ENORME “TELARAÑA” A LA QUE
LLAMAMOS LENGUAJE, POR ESO AL
ES DECIR, CUANDO IDENTIFICAMOS
QUE UN RUIDO CORRIENTE NO ES
UN RUIDO CORRIENTE SINO QUE SE
TRATA DE ALGUIEN QUE EN
NUESTRO IDIOMA NOS ESTA
PIDIENDO AYUDA (POR EJEMPLO).
CUANDO SUCEDE ESO HA
COMENZADO EL PROCESO DE
CONVERSIÓN G-F O A-F, PUEDE QUE
HASTA YA HAYA FINALIZADO; PERO
ENTTRE LAS COSAS QUE NOS
HACEN ENTENDER RÁPIDO EL
MENSAJE ESTA EL HECHO QUE
LENGUAJE ORAL O ESCRITO, NO SE
COMPONE DE UNIDADES SUELTAS
SINO QUE CADA PALABRA COM
DECÍA SAUSSURE
AUTOMATICAMENTE SE ENCUENTRA
LIGADA A OTRA, FORMANDO UNA
ENORME “TELARAÑA” A LA QUE
LLAMAMOS LENGUAJE, POR ESO AL
TRATARSE DEL LENGUAJE LA
METONIMIA HACE QUE EL MISMO
PUEDA SER CASI INFINITO…. EL
LENGUAJE ES Y NO ES UN TODO…

35. https://www.yubrain.com/HUMANIDADES/LI
NGUISTICA/DIFERENCIA-ENTRE-
SIGNIFICADO-LEXICO-Y-GRAMATICAL/
https://www.yubrain.com/HUMANIDADES/LI
NGUISTICA/DIFERENCIA-ENTRE-
SIGNIFICADO-LEXICO-Y-GRAMATICAL/
SIGNIFICADO
LÉXICO
SIGNIFICADO
LÉXICO

36. 1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
SEMÁNTI
CO
SEMÁNTI
CO

37. CONTROVERSIAS FRENTE A LA
DISTINCIÓN
ENTRE EL SIGNIFICADO LÉXICO Y EL
GRAMATICAL.-
AUTORES COMO AFIRMAN QUE EL
SIGNIFICADO LÉXICO Y GRAMATICAL ES DESDE EL
PUNTO DE VISTA DEL . ALGUNOS DE SUS
SON LOS QUE SIGUEN…
POR LO QUE
EN ESTE AL
DISTINGUIR EN
REALIDAD NO SE POR LO QUE

38. PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

39. //////////////////////////////
HAY PALABRAS CON QUE TAMBIÉN
TIENEN . POR EJEMPLO, EL
VERBO CONTIENE Y, SIN EMBARGO,
EN FRASES COMO SE EMPLEA PARA
DESEMPEÑAR AL .
. LAS
PALABRAS CON CONTENIDO POSEEN

40. EL SIGNIFICADO
GRAMATICAL ES
PROPIO DE
PALABRAS QUE NO
SON SIGNIFICATIVAS
POR SÍ MISMAS Y
POR ESTO, SE LES
CONOCE COMO
PALABRAS VACÍAS.
POR LO GENERAL,
INDICAN LA
RELACIÓN ENTRE
LAS PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y
DENOTAN
CARACTERÍSTICAS
COMO EL GÉNERO,
GRAMATICAL ES
PROPIO DE
PALABRAS QUE NO
SON SIGNIFICATIVAS
POR SÍ MISMAS Y
POR ESTO, SE LES
CONOCE COMO
PALABRAS VACÍAS.
POR LO GENERAL,
INDICAN LA
RELACIÓN ENTRE
LAS PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y
DENOTAN
CARACTERÍSTICAS
COMO EL GÉNERO,
EL NÚMERO, EL
TIEMPO, EL MODO.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
GIRO
ANGULAR
ESCRITU
RA
HAB
LA
LOBULO
TEMPORA
L

41. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.-
HTTPS://WWW.YUBRAIN.COM/HUMANIDADES/LIN
GUISTICA/DIFERENCIA-ENTRE-SIGNIFICADO-
LEXICO-Y-GRAMATICAL/
HTTPS://WWW.YUBRAIN.COM/HUMANIDADES/LIN
GUISTICA/DIFERENCIA-ENTRE-SIGNIFICADO-
LEXICO-Y-GRAMATICAL/
HTTPS://WWW.YUBRAIN.COM/HUMANIDADES/LIN
GUISTICA/DIFERENCIA-ENTRE-SIGNIFICADO-
LEXICO-Y-GRAMATICAL/

42. GRAMATICAL ES
PROPIO DE
PALABRAS QUE
NO SON
SIGNIFICATIVAS
POR SÍ MISMAS Y
POR ESTO, SE LES
CONOCE COMO
PALABRAS
VACÍAS. POR LO
GENERAL,
INDICAN LA
RELACIÓN ENTRE
LAS PALABRAS
CON CONTENIDO
LÉXICO Y
DENOTAN
CARACTERÍSTICA
S COMO EL
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

43. ¿QUÉ ES EL SIGNIFICADO
GRAMATICAL?
ES DECIR, EL SIGNIFICADO
GRAMATICAL ES AQUEL SIGNIFICADO QUE
OTORGAN A LA FRASE LAS PALABRAS QUE
PERMITEN
GRAMATICALES Y DAR A UNA
.

46. 1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
ESCRITU
RA
HAB
LA
SISTEMA
SEMANTI
CO
SISTEMA
FONO
ARTICULA
TORI

47. LOS MÉTODOS ANALITICOS
Y SINTÉTICOS EN LA ENSEÑANZA.-
LOS MÉTODOS ANALÍTICO Y SINTÉTICO EN LA
ENSEÑANZA.-
10 DE AGO. DE 2020 ·
https://maestraonline.es/los-metodos-analitico-y-
sintetico-en-la-
ensenanza/#:~:text=El%20m%C3%A9todo%20anal%

48. 1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
INTEGRACIÓN NUEVAMENTE DE LA PALABA
O FRASE DE ACUERDO A LA SIGUIENTE
CAPACIDAD COGNITIVA: FONEMAS,
GRAFEMAS, ….

49. INTRODUCCIÓN.-
LAS FRASES O LOS
TEXTOS, EL NIÑO ASOCIA SIGNIFICADOS A LA
PALABRA ESCRITA COMPLETA, AL CONTRARIO
DEL MÉTODO SINTÉTICO, QUE LO HACE A PARTIR
DE UNIDADES SUBLÉXICAS, SIN SIGNIFICADO,
COMO LOS FONEMAS, LAS LETRAS Y LAS

50. 1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.

51. A) EL METODO ANALITICO.-
EL PROCESO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL MÉTODO ANALÍTICO
ES MÁS LENTO QUE CON EL MÉTODO SINTÉTICO PORQUE IMPLICA
QUE EL NIÑO DEBA CONOCER TODAS LAS PALABRAS COMO
UNIDADES DIFERENTES Y ESO ES ALGO QUE A VECES LLEVA AL
FRACASO, SOBRE TODO SI EL TEXTO CONTIENE UNA VARIEDAD
AMPLIA DE PALABRAS.
ADEMÁS, EL ALUMNO DEBE CONOCER EL CÓDIGO ESCRITO PARA
PODER IDENTIFICAR LAS PALABRAS NUEVAS, LO QUE REPERCUTE,
INEVITABLEMENTE, EN EL PROCESO QUE SE LLEVA A CABO, YA
QUE RALENTIZA SU APRENDIZAJE.
SI UN NIÑO DESCONOCE POR COMPLETO, O EN PARTE, ESTE
CÓDIGO, ESTA METODOLOGÍA ESTÁ ABOCADA AL FRACASO, SIN
EMBARGO, PARA ÉL, ES IDÓNEO OTRO TIPO DE MÉTODO.

52. ANTERIO
R
POSTERI
OR
ÁREA DE
BROCA

53. B) EL MÉTODO SINTÉTICO.-
EL MÉTODO SINTÉTICO COMIENZA DESDE LO MÁS BAJO, QUE
PUEDE SER ENSEÑARLE A LOS NIÑOS LAS FORMAS DE LAS LETRAS,
SU USO, CÓMO SE PRONUNCIAN, ETC. SUBIENDO DE NIVEL CON
CADA APRENDIZAJE NUEVO, PARA QUE, DE ESTA MANERA,
CONSTRUYAN UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, APRENDIENDO A
PARTIR DE LO QUE YA CONOCEN, Y ESTO PUEDA RESULTARLES
MÁS FÁCIL.
ES UN MÉTODO MÁS SENCILLO, TANTO PARA EL DOCENTE, LAS
FAMILIAS Y LOS PROPIOS NIÑOS, YA QUE HAY MUCHA VARIEDAD DE
RECURSOS EN LOS QUE SE PUEDEN APOYAR Y CON LOS QUE EL
NIÑO SE DIVERTIRÁ A LA PAR QUE APRENDE…. SERÍA IMPORTANTE
TENER EN CUENTA EL ESTADO SOCIOCULTURAL DE LAS FAMILIAS,
Y POR TANTO, DE LOS PROPIOS NIÑOS, YA QUE PUEDE AFECTAR

54. (BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
FI
N
DES
COMPOSICIO
N DE LA
PALABFRA
RE
COMPOSICIO
N DE LA
PALABFRA
EMPAREJAMI
ENTO DE
LAS
UNIDADES
FIN DEL
PROCESO
DE
CONVERSI
ÓN GRAFO
–
FONÉTICO
O
ACUSTICO
– FONO
LÓGICO
FIN
INPU
T

55. EL MÉTODO ANALÍTICO.-
MÉTODO ANALÍTICO: QUÉ ES, CARACTERÍSTICAS,
PASOS, EJEMPLOS
HTTPS://WWW.LIFEDER.COM/METODO-ANALITICO-
SINTETICO
ES QUE SUS RESULTADOS SIEMPRE
ESTÁN ABIERTOS A MODIFICACIONES SI …

56. PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

57. EL MÉTODO SINTÉTICO. ¿QUÉ ES????
QUE BUSCA RECONSTRUIR UN
DE FORMA , DE LOS
ELEMENTOS MÁS QUE TUVIERON LUGAR
DURANTE DICHO .

58. 4
5
4
4
4
7
0
6
COMPLEJO DE
BROCA
SISTEMA DE
BROCA

60. SISTEMA DE
BROCA
SISTEMA DE
BROCA

61. ¿QUÉ ES EL ÁREA 44 DE
BRODMANN???
EL ÁREA 44 SE
CORRESPONDE CON EL PARS OPERCULARIS DEL
ÁREA DE BROCA,

62. DISEÑO FUTURO CELESTIAL
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
SISTEMA DE
BROCA
SISTEMA DE
BROCA

63. ///////////////////////////////
EN LAS SECCIONES OPERCULAR Y TRIANGULAR DEL HEMISFERIO
DOMINANTE PARA EL LENGUAJE. ESTA REGIÓN CORRESPONDE A
LAS ÁREAS DE BRODMANN 44 (PARS OPERCULARIS) Y 45 (PARS
TRIANGULARIS) Y
PARS OPERCULARIS
(BA.44); PARS
TRIANGULARIS (BA45);

64. SISTEMA DE
BROCA
SISTEMA DE
BROCA
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

65. ///////////////////////////////
SE HA PROPUESTO QUE OTRAS ÁREAS DE BRODMANN
TAMBIÉN PARTICIPAN EN LA

66. 1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
SISTEMA DE
BROCA
SISTEMA DE
BROCA

67. EL COMPLEJO DE BROCA.- 6,
44,45,47
Y, EN CONSECUENCIA, ES MÁS ADECUADO
HABLAR DE UN

68. (BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
SISTEMA DE
BROCA
SISTEMA DE
BROCA

69. EL COMPLEJO DE BROCA.- 6, 44,45,47.-
Y, EN CONSECUENCIA, ES MÁS ADECUADO
HABLAR DE UN

70. 1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
INEVITABLEMENTE DEBE SER
INCLUIDO COMO PARTE DEL
SISTEMA SEMÁNTICO PORQUE
SI REVISAMOS LAS
ILUSTRACIONES
ESQUEMÁTICAS ELABORADAS
INCLUSO EN INGLÉS, PODEMOS
DARNOS CUENTA QUE TODAS
LAS E FERENCIAS DE LAS 4
RUTAS DEL SISTEMA
SEMÁNTICO (LAS 2
SEMÁNTICAS Y LAS 2
SINTÁCTICAS), FINALIZAN EN
ESTE COMPLEJO DE BROCA.
LAS MÁS ALEJADAS DE SU
FUENTE (EL LOBULO
TEMPORAL), FINALIZAN EN LAS
ÁREAS 45 Y 6 DE BRODMANN Y
LAS MÁS CORTAS O
SINTÁCTICAS EN LAS ÁREAS 47
Y 44 DE BRODMANN
SISTEMA DE
BROCA
SISTEMA DE
BROCA

71. ///////////////////////////////
Y LENGUAJE
LACÓNICO QUE EN CASOS EXTREMOS LLEGA AL
MUTISMO ACINÉTICO MIENTRAS QUE EN OTROS CASOS
SE CARACTERIZA POR LA HIPOLALIA (DISMINUCIÓN O
RETRASO EN LA EXPRESIÓN VERBAL), CON REDUCCIÓN
EN LA EXPRESIÓN VERBAL.
TANTO EN TAREAS
DE TIPO COMO EN LAS DE TIPO
, CUANDO SE LE PIDE AL PACIENTE QUE DIGA
QUE EMPIEZAN POR UNA
O QUE PERTENEZCAN A UNA DETERMINADA

73. ///////////////////////////////
DE LOS REFRANES O DE TEXTOS
DE MAYOR COMPLEJIDAD.
EN RESUMEN, EL ÁREA DE PARTICIPA
LA DEL LENGUAJE Y EL ÁREA DE
PARTICIPA EN LA DE
PALABRAS.
​https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_de_Broca​

74. DEBE SER INCLUIDO COMO
PARTE DEL SISTEMA
SEMÁNTICO PORQUE SI
REVISAMOS LAS
ILUSTRACIONES
ESQUEMÁTICAS
ELABORADAS INCLUSO EN
INGLÉS, PODEMOS DARNOS
CUENTA QUE TODAS LAS E
FERENCIAS DE LAS 4 RUTAS
DEL SISTEMA SEMÁNTICO
(LAS 2 SEMÁNTICAS Y LAS 2
SINTÁCTICAS), FINALIZAN EN
ESTE COMPLEJO DE BROCA.
LAS MÁS ALEJADAS DE SU
FUENTE (EL LOBULO
TEMPORAL), FINALIZAN EN
LAS ÁREAS 45 Y 6 DE
BRODMANN Y LAS MÁS
CORTAS O SINTÁCTICAS EN
LAS ÁREAS 47 Y 44 DE
BRODMANN
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
SISTEMA DE
BROCA
SISTEMA DE
BROCA
RUTAS DEL
SISTEMA
SEMÁNTICO

75. CONCEPTO DE SEMÁNTICA (WIKIPEDIA).-
COMO
SÍMBOLOS, PALABRAS, EXPRESIONES O
REPRESENTACIONES FORMALES.

76. SISTEMA DE
BROCA
LÓBULO
TEMPORAL
GIRO
ANGULAR
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
DCEN LOS EXPERTOS
DE MANERA
GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE
LÓBULO PARIETAL),
BUSCA UNIR O
CONECTAR EL
LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL
MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL

77. ///////////////////////////////
TRATA DE LA
DE LOS EN LAS
ESTUDIA LA DE
LAS , LA ESTRUCTURA DE LAS
Y SU CON SUS , ASÍ
COMO LOS MECANISMOS MENTALES POR LOS CUALES LOS
INDIVIDUOS ATRIBUYEN A LAS
ASIMISMO, ESTUDIA EL
O CAMBIO SEMÁNTICO (SEMÁNTICA
HISTÓRICA).

79. ////////////////////////////////

80. DCEN LOS EXPERTOS
DE MANERA
GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE
LÓBULO PARIETAL),
BUSCA UNIR O
CONECTAR EL
LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL
MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).

81. A) LA SEMÁNTICA LINGÜÍSTICA.-
LA S LA DISCIPLINA DONDE
ORIGINALMENTE SE INTRODUJO EL CONCEPTO
DE .
.

82. 1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
DCEN LOS EXPERTOS
DE MANERA
GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE
LÓBULO PARIETAL),
BUSCA UNIR O
CONECTAR EL
LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL
MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL
SISTEMA DE
BROCA
SISTEMA DE
BROCA
LÓBULO
TEMPORAL
GIRO
ANGULAR

83. ///////////////////////////
LA ES EL ESTUDIO DEL ATRIBUIBLE A
PERO EN SÍ MISMA NO PERMITE ATRIBUIR .
LA

84. SISTEMA DE
BROCA
LOBULO
TEMPORAL
GIRO
ANGULAR
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
EL MODELO DE
LA VÍA
NEUROANATÓMI
CA DEL
LENGUAJE.-
REDES
SINTÁCTICAS Y
SEMÁNTICAS.

85. UN MODELO
NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN
CONTEXTO.
UN MODELO
NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN
CONTEXTO.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.

86. ////////////////////////////
POR OTRO LADO,
ENTRE DE USO O
INTERPRETACIÓN;
ADEMÁS LA

87. DCEN LOS EXPERTOS
DE MANERA
GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE
LÓBULO PARIETAL),
BUSCA UNIR O
CONECTAR EL
LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL
MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).

88. C) LA SEMANTICA EN LAS CIENCIAS
COGNITIVAS.-
Y LA MANERA EN QUE LA
MENTE ATRIBUYE ENTRE ESTAS

89. DCEN LOS EXPERTOS
DE MANERA
GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE
LÓBULO PARIETAL),
BUSCA UNIR O
CONECTAR EL
LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL
MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).

90. ///////////////////////////////
LA SEMÁNTICA COGNITIVA ESTÁ ASOCIADA, ENTRE OTROS, A LOS
NOMBRES DE GEORGE LAKOFF (FUNDADOR DE LA SEMÁNTICA
GENERATIVA), RONALD LANGACKER (CREADOR DE LA LLAMADA
GRAMÁTICA COGNITIVA), MARK JOHNSON, LEONARD TALMY,
CHARLES FILLMORE (UNO DE LOS FUNDADORES DE LA LINGÜÍSTICA
COGNITIVA Y FUNDADOR DE LA SEMÁNTICA DE MARCOS)

91. DCEN LOS EXPERTOS
DE MANERA
GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE
LÓBULO PARIETAL),
BUSCA UNIR O
CONECTAR EL
LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL
MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL
HABLA Y LA
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

92. SISTEMA SEMÁNTICO.-
SISTEMA SEMÁNTICO ALMACÉN EN EL QUE SE
ENCUENTRAN LOS SIGNIFICADOS DE LAS PALABRAS,
O LO QUE ES LO MISMO, LOS CONCEPTOS.

94. LÉXICO GRAFÉMICO.-
ES EL DE LAS
DE LAS

95. EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA

96. ALMACEN GRAFÉMICO.-
TAMBIÉN DENOMINADO
. SE TRATA DE UN
EN EL QUE SE MANTIENE
TEMPORALMENTE LA DE LAS
QUE VAMOS A .

100. EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS

101. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11º CONGRESO VIRTUAL DE PSIQUIATRÍA.
INTERPSIQUIS 2010. WWW.INTERPSIQUIS.COM -
FEBRERO-MARZO 2010. PSIQUIATRIA.COM
PROCESO NORMAL DE ESCRITURA Y
DISGRAFÍAS. NORMAL PROCESS OF WRITING
AND DYSGRAPHIA. Mikel Aramburu Oyarbide; Jesús
Guerra Plaza. Universidad del País Vasco.
mikel.haranburu@ehu.es

102. EL SIGNIFICADO
GRAMATICAL ES PROPIO
DE PALABRAS QUE NO
SON SIGNIFICATIVAS
POR SÍ MISMAS Y POR
ESTO, SE LES CONOCE
COMO PALABRAS
VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA
RELACIÓN ENTRE LAS
PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y
DENOTAN
CARACTERÍSTICAS
COMO EL GÉNERO, EL
GRAMATICAL ES PROPIO
DE PALABRAS QUE NO
SON SIGNIFICATIVAS
POR SÍ MISMAS Y POR
ESTO, SE LES CONOCE
COMO PALABRAS
VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA
RELACIÓN ENTRE LAS
PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y
DENOTAN
CARACTERÍSTICAS
COMO EL GÉNERO, EL
NÚMERO, EL TIEMPO, EL
MODO.

103. PROCESO NORMAL DE ESCRITURA Y
DISGRAFÍAS.-
INTRODUCCIÓN AL CONGRESO INTER.
DE PSIQUIATRIA.-
CUANDO EL NIÑO ESCRIBE UNA PALABRA DESDE EL
SISTEMA SEMÁNTICO, PRIMERAMENTE ACTIVA UN
CONCEPTO EN ESE SISTEMA, Y LUEGO
A
. ESA

104. EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.

105. ///////////////////////////////
1
EN EL ALMACÉN GRAFÉMICO LOS GRAFEMAS SON
TODAVÍA REPRESENTACIONES ABSTRACTAS.
.

106. DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
LA ESCRITURA…
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

107. SIGNIFICADO DE ALOGRAFO.-
ENTONCES,
SON
, CON LOS UNOS
DE LOS OTROS. ESTOS GRAFOS PUEDEN SER
DIVERSOS EN EL MISMO IDIOMA O ENTRE
DIFERENTES IDIOMAS; POR EJEMPLO, EL IDIOMA
JAPONES ES MÁS ICONOGRÁFICO; IGUAL LOS
IDIOMAS DE LA INDIA; LOS JUDIOS ESCRIBEN EN
VERTICAL, ETC.

108. DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

109. ///////////////////////////////
CUANDO HABLAMOS DE ESCRITURA, DIFERENCIAMOS
LOS SIGUIENTES TIPOS:
ES UNA DE
SEGÚN LA CUAL EL ESCRIBE LO
QUE SE LE DESDE EL . REQUIERE LA
PREVIA DE LA
SABER RELACIONAR LOS SONIDOS Y LOS
GRAFEMAS CORRESPONDIENTES, Y SABER ESCRIBIR
GRAFEMAS PARTIENDO DE LOS SONIDOS ESCUCHADOS.

110. EL SIGNIFICADO
LÉXICO ES AQUEL
QUE CORRESPONDE
A PALABRAS QUE
POSEEN UN
CONTENIDO
CONCEPTUAL Y QUE
SON SIGNIFICATIVAS
EN SÍ MISMAS, POR
LO QUE PUEDEN
PRESENTARSE DE
MANERA AISLADA EN
EL DISCURSO COMO
ENUNCIADOS .
EL SIGNIFICADO
LÉXICO ES AQUEL
QUE CORRESPONDE
A PALABRAS QUE
POSEEN UN
CONTENIDO
CONCEPTUAL Y QUE
SON SIGNIFICATIVAS
EN SÍ MISMAS, POR
LO QUE PUEDEN
PRESENTARSE DE
MANERA AISLADA EN
EL DISCURSO COMO
ENUNCIADOS .

111. //////////////////////////////////
: PLASMA LAS IDEAS QUE HA
GENERADO UNO MISMO. EL PROCESO DE ESCRITURA
CREATIVA CONSTA DE LAS FASES DE
PLANIFICACIÓN, PRODUCCIÓN Y REVISIÓN.
ES LA FASE EN LA QUE SE DECIDE QUÉ
OBJETIVO SE QUIERE CONSEGUIR CON EL ESCRITO, A
QUIÉN VA DIRIGIDO, QUÉ INFORMACIÓN SE VA A PLASMAR,
QUÉ ESTRUCTURA LITERARIA SE VA A UTILIZAR.
ES LA FASE EN LA QUE SE LE DA FORMA DE

112. 1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

113. LA ESCRITURA CREATIVA.-
PRODUCCION.-
PLASMA SUS IDEAS EN
FRASES CONCRETAS QUE SE RIGEN POR NORMAS Y
ESTRUCTURAS GRAMATICALES. SECUENCIA, JERARQUIZA
Y COHESIONA LAS FRASES. UTILIZA LOS SIGNOS DE
PUNTUACIÓN NECESARIOS.
SELECCIONA LAS PALABRAS QUE
HAY QUE COLOCAR EN ESA ESTRUCTURA SINTÁCTICA.
LOS SIGNIFICADOS CORRESPONDIENTES A LAS PALABRAS
ESTÁN EN EL ALMACÉN SEMÁNTICO. UNA VEZ ACTIVADO
EL SIGNIFICADO, SE BUSCA Y SE ACTIVA LA FORMA

114. 1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

115. 1. EXISTEN TRES VÍAS PARA
ESCRIBIR DESDE LA SEMÁNTICA (1):
A) RUTA DIRECTA O LÉXICO – SEMÁNTICA.
B) RUTA DE CONVERSIÓN LÉXICA.
C) RUTA DE CONVERSIÓN SUBLÉXICA.
A) RUTA DIRECTA O LÉXICO – SEMÁNTICA.
B) RUTA DE CONVERSIÓN LÉXICA.
C) RUTA DE CONVERSIÓN SUBLÉXICA.

116. 1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

117. A) RUTA DIRECTA O LÉXICA –
SEMÁNTICA.-
A) RUTA DIRECTA O LÉXICO-SEMÁNTICA.- SE
LA EN EL , SE
DIRECTAMENTE LA
A PARTIR DEL . SE LA
SECUENCIA DE GRAFEMAS, QUE SE DEPOSITA EN EL
RETÉN GRAFÉMICO, HASTA QUE SE ACTIVEN LOS
PATRONES DE MOVIMIENTOS Y SE REALICEN LOS
MOVIMIENTOS GRÁFICOS…. ESTA RUTA PERMITE ESCRIBIR
CORRECTAMENTE LAS PALABRAS QUE TIENEN UNA
REPRESENTACIÓN EN EL LÉXICO GRAFÉMICO….

118. DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
LA ESCRITURA…

119. B) LA RUTA DE CONVERSIÓN LÉXICA.-
SE ACTIVA LA
PALABRA EN EL SISTEMA SEMÁNTICO, SE ACTIVA
LA REPRESENTACIÓN CORRESPONDIENTE A ESA
:
SISTEMA SEMÁNTICO---

120. EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.

121. C) LA RUTA DE CONVERSIÓN SUB
LÉXICA.-
SE ACTIVA LA
PALABRA EN EL SISTEMA SEMÁNTICO, SE ACTIVA LA
REPRESENTACIÓN CORRESPONDIENTE A ESA PALABRA
EN EL LÉXICO FONOLÓGICO, Y A CONTINUACIÓN SE
REALIZA LA CONVERSIÓN FONEMA-GRAFEMA Y SE
ACTIVA LA SECUENCIA DE GRAFEMAS QUE SE
ALMACENARÁ EN EL RETÉN GRAFÉMICO.
: SISTEMA
SEMÁNTICO--- --

122. 1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
LA ESCRITURA…

123. ///////////////////////////////////
: --
--
-- DE LA SECUENCIA
DE GRAFEMAS--- RETÉN GRAFÉMICO---
--
.

125. PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA

126. ///////////////////////////////////////
:
PRIMERAMENTE SE SE
CONSTATA LA Y SE ACTIVA LA
EN EL SE
EL EN EL Y
A CONTINUACIÓN SE LA
EN EL O A
PARTIR DE AHÍ LA POR LA VÍA

127. EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.

128. /////////////////////////////
PRIMERAMENTE SE
ANALIZA LA , SE CONSTATA LA
Y SE LA
EN EL .
SE LA DE LA
PALABRA EN EL ,
EL DEL
A PARTIR DE AHÍ LA
POR LA VÍA SE PRODUCE

129. DCEN LOS EXPERTOS DE
MANERA GENERAL, QUE LA
RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR
(MÁS PROPIAMENTE EL
SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

130. 2) EXISTEN TAMBIÉN TRES VÍAS
PARA ESCRIBIR AL DICTADO.-
SE
EL EN EL , Y
A CONTINUACIÓN SE LA FORMA ORTOGRÁFICA
EN EL

131. (BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
UN MODELO
NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN
CONTEXTO.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

132. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.-
11º CONGRESO VIRTUAL DE PSIQUIATRÍA.
INTERPSIQUIS 2010. WWW.INTERPSIQUIS.COM -
FEBRERO-MARZO 2010. PSIQUIATRIA.COM
PROCESO NORMAL DE ESCRITURA Y
DISGRAFÍAS. NORMAL PROCESS OF WRITING
AND DYSGRAPHIA. Mikel Aramburu Oyarbide; Jesús
Guerra Plaza. Universidad del País Vasco.
mikel.haranburu@ehu.es
https://psiquiatria.com/trabajos/usr_2020006120992.p

133. PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

134. RUTA
FONOLÓGICA
RUTA
GRAMATICAL
RUTA
ORTOGRÁFICA
RUTA
SEMÁNTICA
RUTA
ORTOGRÁFICA
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
TODAS LAS RUTAS QUE
CONFORMAN EL
PROCESAMIENTO DEL
LENGUAJE.-

135. RUTA
FONOLÓGICA
RUTA
GRAMATICAL
RUTA
ORTOGRÁFICA
RUTA
SEMÁNTICA O RUTA
LÉXICA
TODAS LAS RUTAS QUE
CONFORMAN EL
PROCESAMIENTO DEL
LENGUAJE.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

136. RED SEMÁNTICA DORSAL.- CONECTA
LA CORTEZA TEMPORAL CON LA
CORTEZA PRE MOTORA.- ES
RESPONSABLE DEL MAPEO
SENSORIAL AL MOTOR, RELEVANTE
PARA REPETICIÓN DEL HABLA.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.- CONECTA
LA CORTEZA TEMPORAL CON EL GIRO
FRONTAL INFERIOR ANTERIOR
(PORCIÓN).- SIRVE A LOS PROCESOS
SEMÁNTICOS.
RED SINTÁCTICA DORSAL.- CONECTA
EL ÁREA POSTERIOR DE BROCA, CON
EL GIRO TEMPORAL SUPERIOR
POSTERIOR.- APOYA EL
PROCESAMIENTO DE ORACIONES
JERARQUICAS COMPLEJAS.
RED SINTÁCTICA VENTRAL.- CONECTA
EL GIRO TEMPORAL SUPERIOR
ANTERIOR CON EL OPERCULO
FRONTAL.- SOPORTA LA UNIÓN DE
ELEMENTOS ADYACENTES Y POR LO
TANTO LA CONSTRUCCIÓN DE
ESTRUCTURAS LOCALES.
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA

137. SIGNIFICA
DO
PALABRA
S
FORMAS
MOTRICID
AD
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) PARS OPERCULARIS
(BA.44); 2) PARS
TRIANGULARIS (BA 45);
3) PARS ORBITALIS (BA
47); 4) EXTENSION
MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA
SUPLEMENTARIA (BA
6).
EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.

139. ALMACENAMIENTO LÉXICO Y
ACCESO AL LÉXICO (GIRO
ANGULAR Y CORT. TEMPORAL
ANTERIOR..
RECUPERACIÓN
CONTROLADA DE
LA INFORMACIÓN
LEXICA (CORTEZA
FRONTAL INFERIOR
ANTERIOR).
SELECCIÓN DE
CANDIDATOS
LEXICOS.
(CORTEZA
FRONTAL
INFERIOR
POSTERIOR)
1) ANALISIS ACUSTICO.
2) LÉXICO DE ENTRADAS
AUDITIVAS.
3) LÉXICO DE SALIDAS
FONOLÓGICAS.
4) RETEN DE
RESPUESTAS
FONÉMICAS.
5) CONVERSIÓN
ACUSTICO –
FONOLÓGICA.
EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
GIRO
ANGULAR
C. TEMPORAL
ANTERI

140. UN MODELO
NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN
CONTEXTO.
UN MODELO
NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN
CONTEXTO.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
EL MODELO DE LA
VÍA
NEUROANATÓMICA
DEL LENGUAJE.-
REDES SINTÁCTICAS
Y SEMÁNTICAS.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.

141. 1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
IDENTIFICAR Y PRODUCIR
PALABRAS HABLADAS.-
1) ANALISIS ACUSTICO.
2) LÉXICO DE ENTRADAS
AUDITIVAS.
3) LÉXICO DE SALIDAS
FONOLÓGICAS.
4) RETEN DE
RESPUESTAS
FONÉMICAS.
5) CONVERSIÓN
ACUSTICO –
FONOLÓGICA.

142. UN MODELO
NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN
CONTEXTO.
UN MODELO
NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN
CONTEXTO.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

143. LA CORTEZA TEMPORAL ANTERIOR
Y LA CIRCUNVOLUCIÓN ANGULAR,
HAN SIDO SUGERIDOS COMO
REGIONES PARA APOYAR LA
INTEGRACIÓN DE LA ENTRADA
LÉXICA EN LAS UNIDADES MÁS
GRANDES EN CONSTRUCCIÓN,>
COMO LA SINTÁCTICA LA
ESTRUCTURA, LA SEMÁNTICA
PROPOSICIONAL Y EL DISCURSO
MODELO. LA CORTEZA FRONTAL
INFERIOR ESTÁ IMPLICADA EN
SELECCIÓN Y RECUPERACIÓN DE
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO

144. 1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.-

145. EL SIGNIFICADO
GRAMATICAL ES PROPIO
DE PALABRAS QUE NO
SON SIGNIFICATIVAS
POR SÍ MISMAS Y POR
ESTO, SE LES CONOCE
COMO PALABRAS
VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA
RELACIÓN ENTRE LAS
PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y
DENOTAN
CARACTERÍSTICAS
COMO EL GÉNERO, EL
NÚMERO, EL TIEMPO, EL
EL SIGNIFICADO
GRAMATICAL ES PROPIO
DE PALABRAS QUE NO
SON SIGNIFICATIVAS
POR SÍ MISMAS Y POR
ESTO, SE LES CONOCE
COMO PALABRAS
VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA
RELACIÓN ENTRE LAS
PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y
DENOTAN
CARACTERÍSTICAS
COMO EL GÉNERO, EL
NÚMERO, EL TIEMPO, EL
MODO.

149. DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.
1) RED SEMÁNTICA
DORSAL.
2) RED SEMÁNTICA
VENTRAL.
3) RED SINTÁCTICA
DORSAL.
4) RED SINTÁTICA
VENTRAL.